2012年上海市高中阶段学校招生考试问答——学业考试

2012年上海市高中阶段学校招生考试问答系列：

2012年上海市高中阶段学校招生考试问答报考录取

2012年上海市高中阶段学校招生考试问答中招报名

2012年上海市高中阶段学校招生考试问答招生信息

1．2012年本市初中毕业统一学业考试科目有哪些？分值是怎样设置的？

2012年本市初中毕业统一学业考试科目设语文、数学、外语（英语）、物理、化学及思想品德、体育、理化实验操作技能等。语文、数学、外语（英语）、物理、化学、体育考试成绩采用分数制，其中语文、数学、外语（英语）考试分值均为150分，物理考试分值为90分，化学考试分值为60分，体育考试分值30年，总分为630分；思想品德和理化实验操作技能考试成绩采用等第制，其中思想品德科目考试成绩按优秀、良好、合格、不合格评定，理化实验操作技能考试按合格、不合格评定。

2．2012年本市初中毕业统一学业考试时间安排是怎样的？

2012年上海市初中毕业统一学业考试时间安排见下表：

3．跨区（县）报考的应届生在哪里参加学业考试？

跨区（县）报考的学生，均在初中就读区（县）参加语文、数学、英语、理化、体育和思想品德科目考试。

4．初中毕业体育考试分值由哪些部分组成？是怎么构成的？

2012年体育考试由统一考试和日常考核两个部分组成，总分为30分。其中统一考试为15分，日常考核为15分。体育统一考试分设四类项目：第一类项目满分为6分，第二类项目满分为3分，第三类项目满分为3分，第四类项目满分为3分。日常考核由《体育与健身》学科考试成绩和《国家学生体质健康标准》综合评定结果两部分组成。其中《体育与健身》考试成绩满分为6分（九、八、七年级各为2分），《国家学生体质健康标准》综合评定结果满分为9分（九、八、七年级各为3分）。

5．初中毕业体育考试统一考试的测试项目有哪些？

初中毕业体育考试统一考试的测试项目有四类，其中第一类项目有：长跑（男生1000米，女生800米）、游泳（男、女生均为200米）。第二类项目有：50米跑、立定跳远、实心球、跳绳、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、游泳（25米）。第三类项目有：垫上运动、单杠、双杠、横箱分腿腾越。第四类项目有：篮球、排球、足球。每位考生应参加4类项目的考试。可在上述各类项目中各选择一个自己擅长的项目作为考试项目。

6．参加统一文化学业考试时，需要注意的事项有哪些？

为保证初中毕业统一学业考试正常进行，保证考试的结果真实、公平，教育行政部门和招生考试机构制定并执行了一整套考试规则和纪律。对学生来说，领到准考证后，首先要看清考试的地点、时间，如考试地点不熟悉，可在考试前一天实地看一下，了解交通路线，充分估计路上所需要的时间，必须严格按照规定的时间和地点参加考试。考生要注意，具有升学功能的考试没有补考程序。

同学们在考试时还要注意携带必备的用品，如：《准考证》、蓝（黑）色字迹的钢笔或水笔、2B铅笔（填涂用）、铅笔（作图用）、圆规、直尺、三角尺、橡皮。（思想品德科目考试开卷，可携带教材及相关资料）

具体注意事项以上海市教育考试院发布的《2012年上海市初中毕业统一学业考试考务工作有关规定》中的考场规则为准。

7．网上评卷科目答题时，考生应注意些什么？

由于考生是在答题纸上答题，最后要经过扫描生成电子图像，所以考生答题时必须严格按照答题纸上的注意事项进行答题。例如语文答题纸的注意事项如下：

8．网上评卷是如何进行的？

网上评卷的过程是：评卷前将考生的答题纸扫描成电子图像，然后按题切割成一个个图片，将非选择题通过专门的网络分发给多名评卷教师在计算机上分别评阅，选择题则由计算机根据考生的填涂情况自动评分，最终由计算机系统自动进行合分和成绩校验，产生考生的最后成绩。

9．有哪些制度和措施可以保证考生的中考成绩准确、可信？

一、流程控制

网上评卷过程中，考生的非选择题答题由计算机随机分发给不同的教师评阅，根据各题分值，在评卷参数中事先设定每个非选择题的评卷误差阈值。当评同一试题的教师所给的分数之差不超过规定的评卷误差阈值时，计算机自动取他们的平均分作为该题最终得分；当评卷教师所给的分数之差超过设定的评卷误差阈值时，计算机自动把该考生的答题分发给评卷组长评阅，评卷组长根据评卷细则要求进行评阅，如仍有疑难则作为问题卷报专家组仲裁。

网上评卷，对于同一试题不论评阅多少次，评卷教师在评卷过程中看到的试卷永远都是新的，既不知道这份试卷是初评或复评，也不知道别人对这一道题的评阅结果。这样就有利于评卷教师进行独立判断和评分，从而使一题多人评阅能够真正发挥多人的作用，使评卷的公平性得到根本保证。同时，网上评卷减少了人工登分、加分等环节，避免这些环节中可能产生的差错，进一步提高了评卷质量，保证了考生的中考成绩准确可信。

二、信息管理

首先，网上评卷从小题、大题到整卷的信息，都是随着评卷进行而即时产生。不仅信息量大，而且十分全面，调用也很快捷，这就为管理层掌控评卷总体趋势和各个评卷员的情况奠定了良好的基础。其次网上评卷使评卷管理的分层负责制得到真正的落实，评卷组长、中心组、质量监查组分别具有不同的管理权限。越高的管理层人员，在自己的计算机屏幕上可以看到的属于自己管辖范围的各种动态信息会以表格、条形图、曲线图等方式呈现在屏幕上，而且还可以通过对相关数据的统计分析，随时发现总体评卷情况或各个评卷教师在掌握标准方面存在的倾向性问题，及时调整那些可能影响评卷公平性的因素。这样就形成了一个完整多层的质量监控体系，从而最大限度地实现了对整个评卷工作的有效监控。

10．怎样进行成绩复核？

考生若对本人网上评卷科目的考试成绩有疑义，可在成绩公布后2个工作日内，申请成绩复核。本市应届初中毕业生到初中就读学校登记后由学校统一报区（县）中招办，往届生和返沪生到报考区（县）中招办登记，由区（县）中招办统一报市教育考试院进行复核。市教育考试院不接受考生成绩复核的个别申请。

成绩复核主要核查成绩处理环节有无差错，不重新评卷。考生本人及家长不查阅试卷。复核结果由区（县）中招办通知考生。

9．有哪些制度和措施可以保证考生的中考成绩准确、可信？

一、流程控制

网上评卷过程中，考生的非选择题答题由计算机随机分发给不同的教师评阅，根据各题分值，在评卷参数中事先设定每个非选择题的评卷误差阈值。当评同一试题的教师所给的分数之差不超过规定的评卷误差阈值时，计算机自动取他们的平均分作为该题最终得分；当评卷教师所给的分数之差超过设定的评卷误差阈值时，计算机自动把该考生的答题分发给评卷组长评阅，评卷组长根据评卷细则要求进行评阅，如仍有疑难则作为问题卷报专家组仲裁。

网上评卷，对于同一试题不论评阅多少次，评卷教师在评卷过程中看到的试卷永远都是新的，既不知道这份试卷是初评或复评，也不知道别人对这一道题的评阅结果。这样就有利于评卷教师进行独立判断和评分，从而使一题多人评阅能够真正发挥多人的作用，使评卷的公平性得到根本保证。同时，网上评卷减少了人工登分、加分等环节，避免这些环节中可能产生的差错，进一步提高了评卷质量，保证了考生的中考成绩准确可信。

二、信息管理

首先，网上评卷从小题、大题到整卷的信息，都是随着评卷进行而即时产生。不仅信息量大，而且十分全面，调用也很快捷，这就为管理层掌控评卷总体趋势和各个评卷员的情况奠定了良好的基础。其次网上评卷使评卷管理的分层负责制得到真正的落实，评卷组长、中心组、质量监查组分别具有不同的管理权限。越高的管理层人员，在自己的计算机屏幕上可以看到的属于自己管辖范围的各种动态信息会以表格、条形图、曲线图等方式呈现在屏幕上，而且还可以通过对相关数据的统计分析，随时发现总体评卷情况或各个评卷教师在掌握标准方面存在的倾向性问题，及时调整那些可能影响评卷公平性的因素。这样就形成了一个完整多层的质量监控体系，从而最大限度地实现了对整个评卷工作的有效监控。

10．怎样进行成绩复核？

考生若对本人网上评卷科目的考试成绩有疑义，可在成绩公布后2个工作日内，申请成绩复核。本市应届初中毕业生到初中就读学校登记后由学校统一报区（县）中招办，往届生和返沪生到报考区（县）中招办登记，由区（县）中招办统一报市教育考试院进行复核。市教育考试院不接受考生成绩复核的个别申请。

成绩复核主要核查成绩处理环节有无差错，不重新评卷。考生本人及家长不查阅试卷。复核结果由区（县）中招办通知考生。