基础知识与基本技能是中考考查的核心内容，中考试题中基础知识的考核是以教材为主。建议考生在复习时把课本、笔记本、书后习题的作业本合三为一，具体做法是：在听课的过程中，随时把老师讲的课本上的概念和公式画线加以突出；同时再将老师在课堂上补充的概念和自己认为重要的知识点记在当堂课相应课本的空白处，并注意把每一节课的概念都编好号，使之条理清晰，看这样的书很踏实，复习起来既便利又全面。
中考试题中的题目均是以考生熟悉的生活背景为载体，考查应用物理知识、分析解释自然现象或解决具体问题的能力，促使学生在学习物理时，要注意观察、善于思考，拉近物理与生活、物理与社会、物理与科学技术的距离，用科学的观点看待世界。
试题中的最后一题以应用题的形式考查考生对物理概念、公式的运用和理解能力，考查对物理问题、信息数据的分析和计算能力，同时还要求能够对计算结果进行评价与论证。而现在考生普遍存在的问题是，只愿意听老师讲，自己不愿意动手做。考生目前一定要认真地解几道这样的题，像力学、电学部分有很多这样的题，做题的过程也是打开思路的过程，还可以在做的过程中掌握做题究竟有哪些步骤，试卷中这样的题是按步骤得分的。
升学考试越来越重视实验，考题不再局限于课本，而是在课本基础上进行迁移，引发考生去猜想，去探究。因此，考生除了要掌握书上的实验方法以外，还要学会用生活中的小物品去验证和体验课本中的实验现象和结论，在实验探究过程中能描述所观察到物理现象的主要特征，会归纳和处理信息数据，作出有效的判断和评估。
基础知识与基本技能是中考考查的核心内容，中考试题中基础知识的考核是以教材为主。建议考生在复习时把课本、笔记本、书后习题的作业本合三为一，具体做法是：在听课的过程中，随时把老师讲的课本上的概念和公式画线加以突出；同时再将老师在课堂上补充的概念和自己认为重要的知识点记在当堂课相应课本的空白处，并注意把每一节课的概念都编好号，使之条理清晰，看这样的书很踏实，复习起来既便利又全面。
中考试题中的题目均是以考生熟悉的生活背景为载体，考查应用物理知识、分析解释自然现象或解决具体问题的能力，促使学生在学习物理时，要注意观察、善于思考，拉近物理与生活、物理与社会、物理与科学技术的距离，用科学的观点看待世界。
试题中的最后一题以应用题的形式考查考生对物理概念、公式的运用和理解能力，考查对物理问题、信息数据的分析和计算能力，同时还要求能够对计算结果进行评价与论证。而现在考生普遍存在的问题是，只愿意听老师讲，自己不愿意动手做。考生目前一定要认真地解几道这样的题，像力学、电学部分有很多这样的题，做题的过程也是打开思路的过程，还可以在做的过程中掌握做题究竟有哪些步骤，试卷中这样的题是按步骤得分的。
升学考试越来越重视实验，考题不再局限于课本，而是在课本基础上进行迁移，引发考生去猜想，去探究。因此，考生除了要掌握书上的实验方法以外，还要学会用生活中的小物品去验证和体验课本中的实验现象和结论，在实验探究过程中能描述所观察到物理现象的主要特征，会归纳和处理信息数据，作出有效的判断和评估。