上海查字典中考网6月14日：对2012届初三学生来说，离六月份的市初中英语学业考试，只有短短几天了。如何合理安排好时间，以最佳的状态，迎接考试。给同学们提出一些建议，希望能帮助大家理清头绪，找准重点，合理复习，有效提高。
有的放矢。在确定具体的应试策略前，先全面的了解相关的考试信息，再结合自身的具体情况和薄弱环节来制定有针对性的复习计划，这样能够使自己：明确考点，正视弱项，分析调整，突破瓶颈，全面提高。尽管2012年学业考英语卷部分题型与分值作了较大调整，但其难易度仍定为8：1；1。所以，分析近三年学业考英语卷的情况，以备战今年的考试很有必要。近三年来的上海市英语中考试题的趋向和特点：试题贴近考生的日常学习和生活，具有较强的时代感。试题信息量大；体现了：以知识为基础，以能力为重点，以发展为目标的特点即：基础知识部分主要考查语法的最基本运用，难度不大；然而，总体试题强调了语言知识在特定的语境中的灵活运用，实现了由知识立意向能力立意的转变；语言综合运用题，即阅读理解、完型填空和写作部分的分值比例在逐年加大，试题更注重检测学生运用英语知识来分析问题，解决问题的能力。
另外，同学们应当关注到上学期区期末初三考试英语卷的题型和分值均与2012年的上海市初中英语学业考试试卷新题型和分值相同：即第一部分听力(30分)；第二部分词汇、语法(50分)；第三部分阅读、完型填空、写作(70分)。从上学期初三期末考试英语卷面得失分率反映，大家普遍存在着如下问题：
对于基础题的答题正确率相对较高；而对试卷第二部分新增题型（短文填空）；第三部分四选一完型填空、首字母完型填空的答题正确率相对较低；学生在听力及阅读等部分，对于简单信息的获取能力尚可；但通过分析已知信息来推导未知信息的综合处理的能力较弱；对于文章内容的整体把握能力较弱，尤其表现在归纳性试题和开放性试题上；学生的知识面还很狭窄，缺乏应当具备的常识知识、英美文化背景知识和科普知识，造成不必要的失分；在能力题上的失分率偏高，缺少训练强度，缺乏解题技巧。
结合应试要求和学生实际，对同学们提出建议如下：
注重夯实基础知识，注意不能脱离语境：对于学业考试这类水平性测试，其实词汇和语法部分的很多试题，都是大家非常熟悉的题型，它就来自于教材和相关的练习题。因此，扎实掌握基础知识，就能使试卷的基本分得到保证。但近年中考考题，越来越重视考查学生的语言实践能力。因此，我们在做题的过程中应该树立整体观，注意语法知识在语境使用中的合理性，学会真正的灵活运用。
重视练习精选，进行错题汇编：初三学生的学业十分繁重，因此，大家尤其应当注意精选练习，避免重复操练已掌握的知识点，造成时间和精力上的浪费。同学们可以对所有的知识点做一个自我评估，重点训练那些不熟悉的，没有掌握的，以及易错的题型。真正弄懂弄通所做的这些知识点，做到举一反三，真正理解。
继续加强听力训练，尤其是对听短文的训练：听力的提高是一个渐进积累的过程，同学们要坚持经常性的听力训练，并每天安排不少于20分钟，在平时训练时，要加强捕捉信息和加工信息的能力，同时，要训练自己综合处理信息的能力并逐步掌握解题技能。此外，建议大家应当多听短文，要养成看着所给题目听短文，这对提高得分率至关重要。
加强阅读能力训练包括新增题型（短文填空），尤其重视解题技巧的运用：阅读部分在整个试卷中的占分权重逐年增加，中考阅读篇目的难度也逐年递增，这些都对考生提出了更高的要求。因此，同学们要加大日常阅读训练强度；要有意识的扩大词汇量；要加强对复杂长、难句的分析理解；提高阅读速度；尤其应当掌握必要的阅读以及完形填空的解题技巧和解题步骤，在实践中领悟，归纳，提高，直至能够灵活运用。
加强推导性试题和主观性试题的训练：通过实际数据分析发现：同学们对于推导性试题和主观开放性试题的解题技能还相当薄弱，得分率还很低。因此，建议大家在下一阶段的训练中，多多尝试练习推导性试题和主观性试题，加强思维能力训练，以切实增强分析推导以及综合把握信息的意识和能力，使自己在实际运用中，学会归纳，学会推导，学会总结。
扩大知识面，注意常识和英美文化背景知识的积累。同学们平时要做有心人，注意对生活常识，地理常识，科普常识，尤其是英美国家文化背景知识的积累。这对大家认识问题，分析问题会有一定的帮助。
关注生活；关注社会；关注热点：同学们在繁忙的学习之余，仍要适当的了解各类信息；进行时文模拟写作操练，以此来拓宽视野，丰富思维。在应试中，能够使自己更易于理解，有话可说，顺利答题，真正提高用语言做事的能力。
2012年中考正在临近。希望同学们合理安排好复习，使复习能更有效、更高效。祝愿同学们能在找准症结后，通过合理训练，突破瓶颈，使自身英语综合运用能力得以提高，在中考中交出令人满意的答卷。
上海查字典中考网6月14日：对2012届初三学生来说，离六月份的市初中英语学业考试，只有短短几天了。如何合理安排好时间，以最佳的状态，迎接考试。给同学们提出一些建议，希望能帮助大家理清头绪，找准重点，合理复习，有效提高。
有的放矢。在确定具体的应试策略前，先全面的了解相关的考试信息，再结合自身的具体情况和薄弱环节来制定有针对性的复习计划，这样能够使自己：明确考点，正视弱项，分析调整，突破瓶颈，全面提高。尽管2012年学业考英语卷部分题型与分值作了较大调整，但其难易度仍定为8：1；1。所以，分析近三年学业考英语卷的情况，以备战今年的考试很有必要。近三年来的上海市英语中考试题的趋向和特点：试题贴近考生的日常学习和生活，具有较强的时代感。试题信息量大；体现了：以知识为基础，以能力为重点，以发展为目标的特点即：基础知识部分主要考查语法的最基本运用，难度不大；然而，总体试题强调了语言知识在特定的语境中的灵活运用，实现了由知识立意向能力立意的转变；语言综合运用题，即阅读理解、完型填空和写作部分的分值比例在逐年加大，试题更注重检测学生运用英语知识来分析问题，解决问题的能力。
另外，同学们应当关注到上学期区期末初三考试英语卷的题型和分值均与2012年的上海市初中英语学业考试试卷新题型和分值相同：即第一部分听力(30分)；第二部分词汇、语法(50分)；第三部分阅读、完型填空、写作(70分)。从上学期初三期末考试英语卷面得失分率反映，大家普遍存在着如下问题：
对于基础题的答题正确率相对较高；而对试卷第二部分新增题型（短文填空）；第三部分四选一完型填空、首字母完型填空的答题正确率相对较低；学生在听力及阅读等部分，对于简单信息的获取能力尚可；但通过分析已知信息来推导未知信息的综合处理的能力较弱；对于文章内容的整体把握能力较弱，尤其表现在归纳性试题和开放性试题上；学生的知识面还很狭窄，缺乏应当具备的常识知识、英美文化背景知识和科普知识，造成不必要的失分；在能力题上的失分率偏高，缺少训练强度，缺乏解题技巧。
结合应试要求和学生实际，对同学们提出建议如下：
注重夯实基础知识，注意不能脱离语境：对于学业考试这类水平性测试，其实词汇和语法部分的很多试题，都是大家非常熟悉的题型，它就来自于教材和相关的练习题。因此，扎实掌握基础知识，就能使试卷的基本分得到保证。但近年中考考题，越来越重视考查学生的语言实践能力。因此，我们在做题的过程中应该树立整体观，注意语法知识在语境使用中的合理性，学会真正的灵活运用。
重视练习精选，进行错题汇编：初三学生的学业十分繁重，因此，大家尤其应当注意精选练习，避免重复操练已掌握的知识点，造成时间和精力上的浪费。同学们可以对所有的知识点做一个自我评估，重点训练那些不熟悉的，没有掌握的，以及易错的题型。真正弄懂弄通所做的这些知识点，做到举一反三，真正理解。
继续加强听力训练，尤其是对听短文的训练：听力的提高是一个渐进积累的过程，同学们要坚持经常性的听力训练，并每天安排不少于20分钟，在平时训练时，要加强捕捉信息和加工信息的能力，同时，要训练自己综合处理信息的能力并逐步掌握解题技能。此外，建议大家应当多听短文，要养成看着所给题目听短文，这对提高得分率至关重要。
加强阅读能力训练包括新增题型（短文填空），尤其重视解题技巧的运用：阅读部分在整个试卷中的占分权重逐年增加，中考阅读篇目的难度也逐年递增，这些都对考生提出了更高的要求。因此，同学们要加大日常阅读训练强度；要有意识的扩大词汇量；要加强对复杂长、难句的分析理解；提高阅读速度；尤其应当掌握必要的阅读以及完形填空的解题技巧和解题步骤，在实践中领悟，归纳，提高，直至能够灵活运用。
加强推导性试题和主观性试题的训练：通过实际数据分析发现：同学们对于推导性试题和主观开放性试题的解题技能还相当薄弱，得分率还很低。因此，建议大家在下一阶段的训练中，多多尝试练习推导性试题和主观性试题，加强思维能力训练，以切实增强分析推导以及综合把握信息的意识和能力，使自己在实际运用中，学会归纳，学会推导，学会总结。
扩大知识面，注意常识和英美文化背景知识的积累。同学们平时要做有心人，注意对生活常识，地理常识，科普常识，尤其是英美国家文化背景知识的积累。这对大家认识问题，分析问题会有一定的帮助。
关注生活；关注社会；关注热点：同学们在繁忙的学习之余，仍要适当的了解各类信息；进行时文模拟写作操练，以此来拓宽视野，丰富思维。在应试中，能够使自己更易于理解，有话可说，顺利答题，真正提高用语言做事的能力。
2012年中考正在临近。希望同学们合理安排好复习，使复习能更有效、更高效。祝愿同学们能在找准症结后，通过合理训练，突破瓶颈，使自身英语综合运用能力得以提高，在中考中交出令人满意的答卷。