1、扫除知识死角
第一阶段是把所学知识全过一遍，熟悉巩固一番，即扫除知识死角，掌握所有所学的内容。
对一些常用和考核的内容要知其意，更要会使用。自查的最好方法就是顺口造个句子，如果能很快说出，就说明会用了，如果在造句中出现疑问，一定要查字典或笔记。词形变化要留心，形容词动化，如clear。了解一词多意，比如lie除了位于、平躺外，还可以表示说谎等。初四学生一定要具备举一反三的能力，比如在复习到arrive的时候，就要想到与reach、get to在表示到达某地的区别。
2、把零碎知识整理成一体
第二阶段的复习主要指考前一两个月的复习，即把所学零碎知识用一根主线穿起来，构成系统的知识体系，把零碎的知识按一定规律整理成一体，形成系统。这样便于知识的记忆和巩固，又可在考试时举一反三，触类旁通。涉及一点，牵出一串，以备考试随取随用。
英语学科不同于其他学科，有很多知识需要记忆，每位考生应有自信，认真对待每一天老师引领性的复习，找到较好的突破点，是有很大的提升空间的。
3、多存货提高写作能力
写作有待提高的学生，建议多看一些不同体裁的文章。有的学生用词不地道，肚子里没有货该怎么办?考生如果能抽出时间记一些好词、好句、好文章的段落，对提高写作能力一定有所帮助，此外，找老师面批作文是不错的方法。
1、扫除知识死角
第一阶段是把所学知识全过一遍，熟悉巩固一番，即扫除知识死角，掌握所有所学的内容。
对一些常用和考核的内容要知其意，更要会使用。自查的最好方法就是顺口造个句子，如果能很快说出，就说明会用了，如果在造句中出现疑问，一定要查字典或笔记。词形变化要留心，形容词动化，如clear。了解一词多意，比如lie除了位于、平躺外，还可以表示说谎等。初四学生一定要具备举一反三的能力，比如在复习到arrive的时候，就要想到与reach、get to在表示到达某地的区别。
2、把零碎知识整理成一体
第二阶段的复习主要指考前一两个月的复习，即把所学零碎知识用一根主线穿起来，构成系统的知识体系，把零碎的知识按一定规律整理成一体，形成系统。这样便于知识的记忆和巩固，又可在考试时举一反三，触类旁通。涉及一点，牵出一串，以备考试随取随用。
英语学科不同于其他学科，有很多知识需要记忆，每位考生应有自信，认真对待每一天老师引领性的复习，找到较好的突破点，是有很大的提升空间的。
3、多存货提高写作能力
写作有待提高的学生，建议多看一些不同体裁的文章。有的学生用词不地道，肚子里没有货该怎么办?考生如果能抽出时间记一些好词、好句、好文章的段落，对提高写作能力一定有所帮助，此外，找老师面批作文是不错的方法。