上海查字典中考网8月27日：即将开学，到各大书店购买教辅导书籍的学生和家长不断。据上海书城文教部的工作人员介绍，每年这个时间段，书店里最畅销的便是小学一、二年级和初一、初二年级的教辅书籍。可以说，新生是购书的主力。然而，现在的教辅资料鱼龙混杂，而且种类繁多。面对参差不齐的教辅资料，学生和家长该如何作选择呢？金永章建议，选择时要谨记以下几点。
首先，参考老师和过来人的意见。
每个班级的老师一般都会根据学科特点和学生需求给出一些参考范围，这往往确实是最贴合学生实际需求的。毕竟老师有多年的教学经验，什么样的教辅资料比较好用心中有数，身边那些高年级学生用过了不少教辅，他们也知道什么样的教辅最适用。多听别人的建议，可以少走弯路。
其次，注意量体裁衣。
要明确自己的体，找到自己的短板，才可对症下药。比如基础知识薄弱的买重基础的教辅，能力不足的买重能力提升的，综合性不强的买重综合性的，总之就是按需选择。建议学习有余力的学生可以跳出教辅的框，选择一些感兴趣的课外读物，对自己的学习也是大有裨益的；而成绩相对一般的学生则应立足于课本，选择一些与学科编排体系接近，贴合课本，突出章节的教辅书，能折射出学生在某堂课或者某一个知识点上的掌握程度，以起到同步辅导的作用。
三要名副其实。
建议挑选时可以参考出版社或编写者的背景，先了解全书的结构安排和风格，再选择某一章节深入阅读，就会辨出质量优劣。可以多买一些如华师大等大出版社出版的教辅材料，质量相对有保障，错误率也低。但是学生要明确一点，那就是没有一种教辅材料是适用于所有学生的。哪怕同一出版社也有出不同系列的教辅，有些小学编的不错，中学就一般；有些语文编的好，数学就稍逊。学生还是要有一定的判断能力，不可盲从。
四是教辅只为辅。
教辅资料再好也只能为辅，课本永远为本，不可舍本逐末。如果连课本基础知识都不会，辅导材料做再多也是白搭。而对刚升入高一级学府的学生来说，比如预初学生对初中教材的编排体系还不是很熟悉，这时候就去选择教辅材料势必如无头苍蝇般盲目。不妨先学上一段时间，了解自己知识体系的欠缺之后，结合需求，再有的放矢地去选择，效果会更好更直接。
上海查字典中考网8月27日：即将开学，到各大书店购买教辅导书籍的学生和家长不断。据上海书城文教部的工作人员介绍，每年这个时间段，书店里最畅销的便是小学一、二年级和初一、初二年级的教辅书籍。可以说，新生是购书的主力。然而，现在的教辅资料鱼龙混杂，而且种类繁多。面对参差不齐的教辅资料，学生和家长该如何作选择呢？金永章建议，选择时要谨记以下几点。
首先，参考老师和过来人的意见。
每个班级的老师一般都会根据学科特点和学生需求给出一些参考范围，这往往确实是最贴合学生实际需求的。毕竟老师有多年的教学经验，什么样的教辅资料比较好用心中有数，身边那些高年级学生用过了不少教辅，他们也知道什么样的教辅最适用。多听别人的建议，可以少走弯路。
其次，注意量体裁衣。
要明确自己的体，找到自己的短板，才可对症下药。比如基础知识薄弱的买重基础的教辅，能力不足的买重能力提升的，综合性不强的买重综合性的，总之就是按需选择。建议学习有余力的学生可以跳出教辅的框，选择一些感兴趣的课外读物，对自己的学习也是大有裨益的；而成绩相对一般的学生则应立足于课本，选择一些与学科编排体系接近，贴合课本，突出章节的教辅书，能折射出学生在某堂课或者某一个知识点上的掌握程度，以起到同步辅导的作用。
三要名副其实。
建议挑选时可以参考出版社或编写者的背景，先了解全书的结构安排和风格，再选择某一章节深入阅读，就会辨出质量优劣。可以多买一些如华师大等大出版社出版的教辅材料，质量相对有保障，错误率也低。但是学生要明确一点，那就是没有一种教辅材料是适用于所有学生的。哪怕同一出版社也有出不同系列的教辅，有些小学编的不错，中学就一般；有些语文编的好，数学就稍逊。学生还是要有一定的判断能力，不可盲从。
四是教辅只为辅。
教辅资料再好也只能为辅，课本永远为本，不可舍本逐末。如果连课本基础知识都不会，辅导材料做再多也是白搭。而对刚升入高一级学府的学生来说，比如预初学生对初中教材的编排体系还不是很熟悉，这时候就去选择教辅材料势必如无头苍蝇般盲目。不妨先学上一段时间，了解自己知识体系的欠缺之后，结合需求，再有的放矢地去选择，效果会更好更直接。