9岁男孩要买40码的鞋，四年级女生要穿37码，家长们发现周围大脚娃越来越多。
不过，即使大脚娃能穿上成人的鞋，也应尽量到儿童柜台去买鞋。儿保专家陈津津博士提醒，在生长发育阶段，孩子的足部与身体的承重具有关联，家长应当为孩子挑选足弓与鞋型相符的鞋子，不合适的鞋会影响身体髋关节、膝关节、脊柱的减震功能。
9岁男孩穿40码的鞋
夏女士的儿子通通过完春节才9岁，个头已经约150厘米，要穿40码的鞋了。给大脚娃买鞋，常让夏女士头疼，关键不是贵，是难买。童鞋柜台有的鞋子款式他很喜欢，但常常没有合适的尺码，所以我常带他去运动鞋专卖店买大人的鞋。
和夏女士一样为大脚娃烦恼的家长不在少数。四年级学生的家长三弟妈向记者抱怨：我家女娃身高快160厘米了，脚接近36码了，运动鞋总要买大一码的，我自己也只穿37码。
10年前童鞋最大才35码
童鞋专柜营业员金女士表示：现在小孩普遍脚大，以前6岁的孩子差不多穿30码的鞋，现在很多6岁的孩子要买32码的鞋。
金女士介绍，她所在的品牌童鞋最大制作到42码，但通常专柜拿货拿到40码，家长如需更大码数的鞋可向专柜订购。服务于某本土童鞋品牌、从事童鞋零售达15年的售货员陶女士表示，10年前，童鞋不分男女一律做到35码，现在男童鞋最大做到42码，女童鞋做到38码。
上海市儿童医院儿保科陈津津博士介绍，儿童脚足部发育和身高成正比。根据数据，10年间，随着生活水平的提高，我国青少年平均身高增长了6－7厘米。纵向比较看，现在孩子的脚明显比过去同龄孩子的脚要大，这属于正常。
别到成人专柜为孩子买鞋
上海体育学院运动健身科技省部共建教育部重点实验室傅维杰博士认为，即使孩子能穿得上成人的鞋，也应尽量到童鞋、青少年鞋专柜购买。
鞋类研发人员介绍，由于儿童、青少年对鞋子有着和成人不同的生理需求，鞋子的设计要符合孩子的脚部发育规律和日常习惯。譬如成年人体重相对孩子更重，鞋的选材上更强化缓冲、避震功能；孩子的运动量通常比成人大，童鞋、青少年鞋在选材上往往更注重透气性、卫生性和舒适性。不少孩子是扁平足，俗称平脚板，有些是先天的，有些是后天形成的，譬如运动过量、长期穿不合适的运动鞋，就容易导致足弓塌陷。傅维杰说，好的青少年运动鞋特别强调鞋子对足弓的保护，且鞋子对足弓不能产生太大压力。此外，青少年运动鞋不宜过厚，那样会使青少年的脚趾和脚掌无法活动，行走时没有趴地用力的动作，使足底肌肉和韧带得不到锻炼，有可能影响青少年足部的正常发育。
9岁男孩要买40码的鞋，四年级女生要穿37码，家长们发现周围大脚娃越来越多。
不过，即使大脚娃能穿上成人的鞋，也应尽量到儿童柜台去买鞋。儿保专家陈津津博士提醒，在生长发育阶段，孩子的足部与身体的承重具有关联，家长应当为孩子挑选足弓与鞋型相符的鞋子，不合适的鞋会影响身体髋关节、膝关节、脊柱的减震功能。
9岁男孩穿40码的鞋
夏女士的儿子通通过完春节才9岁，个头已经约150厘米，要穿40码的鞋了。给大脚娃买鞋，常让夏女士头疼，关键不是贵，是难买。童鞋柜台有的鞋子款式他很喜欢，但常常没有合适的尺码，所以我常带他去运动鞋专卖店买大人的鞋。
和夏女士一样为大脚娃烦恼的家长不在少数。四年级学生的家长三弟妈向记者抱怨：我家女娃身高快160厘米了，脚接近36码了，运动鞋总要买大一码的，我自己也只穿37码。
10年前童鞋最大才35码
童鞋专柜营业员金女士表示：现在小孩普遍脚大，以前6岁的孩子差不多穿30码的鞋，现在很多6岁的孩子要买32码的鞋。
金女士介绍，她所在的品牌童鞋最大制作到42码，但通常专柜拿货拿到40码，家长如需更大码数的鞋可向专柜订购。服务于某本土童鞋品牌、从事童鞋零售达15年的售货员陶女士表示，10年前，童鞋不分男女一律做到35码，现在男童鞋最大做到42码，女童鞋做到38码。
上海市儿童医院儿保科陈津津博士介绍，儿童脚足部发育和身高成正比。根据数据，10年间，随着生活水平的提高，我国青少年平均身高增长了6－7厘米。纵向比较看，现在孩子的脚明显比过去同龄孩子的脚要大，这属于正常。
别到成人专柜为孩子买鞋
上海体育学院运动健身科技省部共建教育部重点实验室傅维杰博士认为，即使孩子能穿得上成人的鞋，也应尽量到童鞋、青少年鞋专柜购买。
鞋类研发人员介绍，由于儿童、青少年对鞋子有着和成人不同的生理需求，鞋子的设计要符合孩子的脚部发育规律和日常习惯。譬如成年人体重相对孩子更重，鞋的选材上更强化缓冲、避震功能；孩子的运动量通常比成人大，童鞋、青少年鞋在选材上往往更注重透气性、卫生性和舒适性。不少孩子是扁平足，俗称平脚板，有些是先天的，有些是后天形成的，譬如运动过量、长期穿不合适的运动鞋，就容易导致足弓塌陷。傅维杰说，好的青少年运动鞋特别强调鞋子对足弓的保护，且鞋子对足弓不能产生太大压力。此外，青少年运动鞋不宜过厚，那样会使青少年的脚趾和脚掌无法活动，行走时没有趴地用力的动作，使足底肌肉和韧带得不到锻炼，有可能影响青少年足部的正常发育。