说说2009年中考
若用一句话来评价今年中考，我想说这次考试的结果是对刻苦努力孩子的奖励。
首先，从难易程度来说，文科拉分比理科大很多，就一些考试失常的孩子的分数而言，他们往往差在了英语和语文上。这一点与近些年来的考试趋势不同，或者说这样的出题较难考出学生的真实水平。就以往而言，好学生与普通学生的差距主要在数理化的几道题上，而在本次中考，真正能拉开分、看出水平的题少之有少，好学生的优势何以体现？
其次，从考试答题角度而言，本次考试侧重的是细致地答卷、是否有一些灵活怪异的思维，甚至是语文、英语阅读时的些许运气，这些又怎能考出学生的真正水平？学习好的学生不一定能撞上，差一些的学生也说不定会填对。
最后，举一些真实的例子。拿北师大实验举例：
学生甲，平常考试基本不出年级前三，这次考试不过548
学生乙，平常考试年级80~90名，本人在数理化很不聪明，但学习认真刻苦，这次考试549
学生丙，物理化学很强，一、二模年级前20，这次考试，因为语文不好，531
学生丁，语文较好，不很聪明，一模、初三毕业考100名开外，同样学习很是用功，此次551
另外，还有理科比丁好很多的人，考了534
平常年级20名，扬言要考年级前10，四中签约生，537
也有实验班15名开外学生考了545
这些说明了什么？或许是考试真达到了杀富济贫的目的，但它缺少了能拉开档次的拉挡题。它的确能为全民着想，但它考的不是能力，而是刻苦努力。换个角度说，到了高中，高考需要的不是刻苦生，而是能力生，中考何以达到选拔的目的？对于一个学校，它无法凭借分数选出有后劲的学生，对于一个学生，他无法凭借成绩检测出自己的水平。所以说考好的不要自满，考差的也不要丧气。
这只是一名能力较强但考的一般的学生发出的客观评论，或许有一点牢骚。