这是对去年期中试卷的一个分析，在对海淀区3所中学，西城4所中学，东城2所中学，朝阳3所中学进行试卷分析后发现，RDF的期中试卷比较具有普遍性，这里拿了RDF为例说明。
考查内容主要分为六部分
一、有理数基本概念
1.相反数、绝对值、倒数
其实在这张卷子里，仅仅有一道题是考查这个内容的，就是题目1，之所以把他拿出来作为一类题型，是因为初一期中考试，不仅仅这一个学校考查了这道题，更重要的是在三年后的中考中，选择题的第一道题，也是这样的题目。
2.基本概念
题目2是对基本概念的考查，对概念大小，所属关系的不明确，像有理数包括正数、负数、0，很多同学容易把0丢掉。
二、科学记数法
题目4、11(1)(2)是对科学记数法的考查，这里的题目11的两道题考查的是四舍五入法取近似值和有效数字问题，题目4是科学记数法的问题，这类问题在中考中也会出现，而且很容易拿到分数。
三、单项式、多项式的基本概念
题目5、6、8、16、32是单项式、多项式的考查，主要易错点在于对基本概念的理解，次数、系数混淆，查次数的时候漏查字母，查项数的时候漏查常数项。题目32是合并同类项的问题，这类问题是整式加减的基础。
四、绝对值的性质、平方的性质
题目9、12、13、14、15是对这类问题的考查，主要是考查绝对值和平方的非负性，以及两个非负性的综合。
五、有理数的四则运算
题目3、7、21、22、23、24、25、26是对这类问题的考查，题目3、7主要考查去绝对值、去括号，把这两道题放在这里是因为去绝对值、去括号是计算的一个基础，也是一个易错点;题目21-26是纯粹的计算题，计算也为我们初中的代数部分奠定基础，虽然小学我们对计算就一直在接触，不过初中的计算很多同学还会出现错误，主要是初中的计算与小学计算存在着本质的差别。初中的计算着重考查孩子的细心程度，过程成为成败的关键;而小学的计算主要把结果写出来，就能够得到分数。
六、整式加减
题目10、27、28、29、30、31是对这类问题的考查，题目27、28是整式的化简，这也是整式加减的关键，在初中的计算中，并没有一个让我们算到崩溃的题，一般都会有方法可循，所以一般的整式加减的题也是一样，要先化简再求值，如题目31。