北京查字典中考网：初二升初三过程中，就意味着同学们的压力增加了，学生在这时千万不要迷茫，注意做好的几件事就能轻松应对中考了。
一、提前读名著
在初三开学前，一定要把中考范围中的三本重点名著搞定。
自07年以来，北京的名著考查范围并不宽，真正意义的名著考查只有《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》三部作品。有人说，中考近几年考《左传》《战国策》这样的作品，其实，那不是名著考查，只相当于文学常识加古文阅读。
这个假期中，不妨把自己不熟悉的作品好好地过一遍，加深印象。中考考查侧重人物情节，不苛求精深，因此，像《西游记》《水浒传》，能读原著最好，但只读读青少年的简本故事，应对考试也并无不可，并且我很认可用电视剧或其他延伸作品去进行补足，在愉悦中巩固了中考复习，何乐而不为呢?
三部作品中，《西游记》脍炙人口，《朝花夕拾》篇幅不长，整体还好，我最担心的是对于《水浒传》的掌握。同学们务必要在这个暑假努力弥补，否则，等开学后各门功课压力都会变大，便很难从容淡定地去补足名著的缺失了。从过往经验来说，《水浒传》在梁山排座次后的情节极少考查，因此在用心程度上可有轻重。
二、认真学古文
中考文言文基本属于死记硬背的范畴，并不考查课外内容。但这几年中考范围的拓宽，还是颇为引人注目――包括2009年由12篇扩到16篇，2013年又扩至18篇。这当中，约一半都是初三才学习的新古文，因此，学生有必要在学习这些古文时加大力气，一步到位，掌握扎实，这样，最终的古文复习便可以轻松上阵了。
在这方面，切忌平时懈怠，如果到初三下学期再像学新课那样复习古文，一定焦头烂额。
【附2013中考古文复习18个篇目，谨供参考】
《曹刿论战》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》《扁鹊见蔡桓公》《邹忌讽齐王纳谏》《陈涉世家》《出师表》《桃花源记》《三峡》《陋室铭》《小石潭记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》《读孟尝君传》《送东阳马生序》《核舟记》《祖逖》
三、提高阅读能力，听课最重要
想真正提高阅读理解能力，必须提高听课质量，必须的，只能来自这样的条分缕析、点滴积累。一粒沙子不是一堆沙子，两粒也不是，三粒也不是，但只要在不断积淀，沙堆自然在不知觉间形成。
阅读理解几乎是所有学生共同的重点与难点。在这方面，固然有相当的方法与模式，但想要真的提升能力，那可远不是几个答题公式所能解决的。同学们必须要在老师讲解文章时用心听、用心理解每一个问题。固然这道题懂了不代表下篇文章同类题目便没有问题，但当你用心听过几十个类似问题之后，它才能内化成你自己的思考模式。只有量的积累才能真正实现质的突破，这是阅读能力实现飞越的关键。
没有任何一篇阅读能让你瞬间变身，有经验的老师会通过适当的选文示例，带你以最高的效率进行提升。但如果你在听课上懈怠，那就真是没救了。
四、中考写作不死板，适应规则也是种能力
在写作上，最根本的问题只有两个：写什么和怎么写。
对第一个问题，根本不是写作方法的问题，而是一个人情感与思想的综合体现。生活点滴多有动人，心灵修炼不够，是只能视而不见。最本质的方法是广泛读书，用心做人做事，平时利用随笔日记一类增加积淀。虽说达到作家满眼皆文章的程度不易，但能从真实生活提炼，应对考试并非难事。若说功利些的做法，那就多去借鉴你很欣赏的或得到高分的文章，拿来套进自己的生活，进行再创造。
关于怎么写，没人能甫一下笔便写出让自己十足满意的文章，好文章都是改出来的。要精选可造之材，用心积累，不断修改，这对于初三是个很实在的事。对于现在初二的同学来说，虽不强求总反复修改旧文，但要留心做好保留佳作的习惯。
我尤其担心的是这样一类同学――自诩写作能力不错，但在考场上总不能写出成绩优异的作文。你可以说有时没太把考试当回事，但请扪心自问，当你真的想得高分时，你是否得到了你期待的成绩。也许在写作上你确实有一些特色和长处，但客观讲，你的写作能力一定尚不出众。因为，真正写作能力出众的人，只要了解规则，便像水一般可以自然适应，写出优质的考场作文。因此，别局限于自己的小情调和小思考，摆脱自傲，眼界放大些，学会适应规则，改进自己。要知道，作文一旦出偏差，分数的落差太大了。一句话，摆正心态，解决问题。
总之，语文能力改变不怕慢，大家都还有一年的时间，足够华丽转身，要对自己的有充足的信心，就从今天开始，用心做好每一件小事吧。