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家长必读:让孩子成为天才的第一步!

发布时间:2009-10-19 09:33:52来源:查字典-中考网

我小的时候,我们家住在一排大房子中的一间里。

那排房子一共十二间。每间二十平米大。

每家平均三个孩子。一共大约有四十七八个孩子。

后来,这近五十个孩子中,读完高中的只有三个。其他都只读了初中或者小学。

三个读完高中的孩子中,有两个男孩儿考上了大学。

其中一个就是我。另一个是我最好的朋友:郭胜。我之所以能够成功地考取大学,和我父亲很有关系。

我父亲是全国解放的那一年被国民党抓去当的兵。

在石家庄战役中被俘,加入了中国人民解放军。跟随大部队剿了几年匪。立了几次功,被任命为排长。

转业之后,父亲回家,在一家集体办的小工厂里当工人。养活我们一家七口人,过吃了上顿没下顿的生活。

我父亲在部队学会了认字,不仅能写些简单的字,还能看一般的通俗读物。

这就使得我父亲和我们那十一家邻居的父亲有了一样不同,那就是在打发业余时间上他通过看书,而不是打扑克、下象棋、说闲话来打发。

每天晚上,到临睡前那段时间,通常是我们一家人最难熬的时间。

大家你看看我,我看看你,偶尔说一句话。

小的求大的讲故事,大的就讲那已经听了很多遍的故事。

讲的觉得没什么意思,听的也觉得没什么意思。

但讲的还在讲,听的还在听。

因为说着话,总比谁也不说话有意思。

只要谁把那千篇一律的故事里的情节换一下,马上就会引来争论和欢笑,晚上的时间仿佛就过的快了一点儿。

后来,我父亲从单位借回一本民间传说故事书,大家就听父亲读那上面的故事,晚上的日子就过得很有意思了。

民间故事里有很多英雄人物,每次听了都令我神旺!恨不得我就是那个英雄人物。

第二天,我就会在言行上刻意去模仿那些英雄人物的做派。比如:怎么走路!怎么说话!习惯说什么话!等等。

当父亲上班走了以后,又没有人相邀了出去玩儿。我总是想起那本书。

于是,学习父亲的样子,躺在枕头上,把书举到眼前;想重温一下书上那些英雄人物的事迹。

可是,除了那几副早已经过目不忘的图画之外,一个字儿也不认识。

那时,我就产生了一个想认字的强烈欲望。

可惜,我的玩儿性太大了,一个大院儿那五十几个孩子中,每天总有几个来找了玩儿,一玩儿开,便什么也不管了。

但想认字的欲望却在我心里扎了根。得空便缠着哥哥、姐姐们给我教几个字。

这样,到上小学时,我虽不会写,但也大约认识了有三百多个字。

这在我们那个大院儿里,是绝无仅有的!

因为,我能经常把小人书上的一个字,二个字,三个字的认出来。所以,在我们那帮小孩子中间,得到了很多羡慕的眼光。他们都认为我是天才!这使我心里经常能得到一种得意洋洋的感觉。

这种感觉,进一步增加了我认字的劲头。

当我小学二年级时,在其他同龄的孩子连课文都不能读通顺的时候,我已经能够通读父亲从单位借回来的《三侠五义》、《水浒传》等古典通俗文学作品了。

书中的英雄人物一再打动我的心。看了《三国演义》,使我想做诸葛亮,关羽那样的人物。看了《爱迪生的童年》使我想当爱迪生那样的发明家。

正是这些书,使我越来越清晰地知道了:我想在将来做个什么样的人!这样的欲望。

为了做武功高强的英雄人物,我每天拼命地锻炼身体!所以,我是我们班级里力气最大的男生。小学里短跑最快的男生。中学里钎球推的最远的男生。参加过中学一万米的长跑。

为了成为爱迪生那样的大发明家。成为鲁迅那样的作家。我把能找到的书全看了!还经常把自己偶尔得到的零用钱全积攒下来,都买了书。在高中的时候,把学校图书馆里那可怜的一千多本藏书全读完。又到县图书馆里办了两个借书证,用高中三年的时间,把那里所有的世界名著都读完,还有美学,绘画,诗歌,心理学,音乐等等。

正是这种读书的爱好,把我一步步引向了大学之门。成为我们那个大院儿里仅有的两个大学生中的一个。而且,也是我们那个家族里第一个上大学的人。

虽然,我后来没有成为一个所谓的杰出人物!(像我小时候向往的那些人物!伟人!)但相比较当年我们那个大院儿里的五十来个孩子,我应该算是成功者了!

我之所以和别的孩子有了不同。现在反思,其实是我父亲无意中作对了一件事情。

那就是:让我早早地接触到了书和书中的英雄人物!换种说法,那就是他无意中帮我树立了理想:告诉了我长大后应该做一个有作为的人!正是这一点,激发了我心中的欲望!

正是这种欲望,使我把学习当成了一件快乐的事情!纵使几度因贪看各种书籍,使学校那几门功课经常低到不堪入目的十几,二十几分,后来仍然凭借自学赶了上去。最终拿到了一张改变命运的大学文凭!

所以,作为家长,你给孩子买多少好吃的,买多少好穿的!是应该做的事情!但更重要的是绝不能忘记帮助孩子去树立一个理想!

帮助孩子树立理想的方法其实很简单,你把一批伟人,名人,杰出人物,英雄人物,政治家,军事家,作家等等的传记搞回来让他看。你不用再管,过不了几个月,他就知道自己想做什么人物了。这时,孩子的理想就树立起来了!有了理想,就像孩子有了动力系统,你经常鼓励鼓励,给他加点儿油,他(她)这部车就越跑越快了!

真的!天才的孩子,通常都是从小就树立了理想的孩子!所以,一个天才的家长,应该是那种在孩子很小的时候,就有意识地去帮助孩子建立一个理想的家长。

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