中考昨日落下帷幕，试卷的难度和题型依旧是大家关注的焦点。记者为此采访了多名资深的老师点评今年的中考考题，老师们认为，今年的中考题目总体难度不大，注重基础知识，考题既紧扣教材，又关注生活，尤其是语文作文题考生和老师均认为下笔较为容易，题材范围广，涵义丰富。
语文作文：涵义丰富题材广泛
今年的深圳中考作文题《回家》广受赞赏。接受记者采访的多位考生纷纷表示，题目不难，有话可说。写作文的过程，就是一种对家、亲情思考的过程，题目触及到了考生内心最柔软的部分。深圳市高级中学学生小程，结合自己的亲身经历讲述了一个叛逆少年想方设法离开家人，最后回家的故事。
作文题出得非常好，题材范围广，涵义丰富。宝安中学初三语文备课组组长严致云表示，纵观深圳中考作文题，从2009年的《刹那间，我发现了自我》到2013年的《我最喜欢的一个词》，基本都以关注自我为主，是一种我是谁的思考；2014年的《快乐加减法》，是我应该怎样的思考；而今年的《回家》则从仅仅关注自我过渡到了对家的关注，对社会的关注。题目还很好地衔接到最近引发社会广泛关注的留守儿童问题，这些孩子呼唤亲人回家，渴望亲情的回归。
从回家一词的涵义上而言，它既可以是回到我们的日常生活的家，不管是何种原因离开了家，但离家后的经历让自己在思想上经历了挣扎、释怀、蜕变，意识到家是充满温情的地方，是让我们栖息的港湾；也可以是回到故乡，故乡是祖辈生活的地方，是家族的根。回家，其实是一次寻根之旅；还可以是回归精神家园，精神家园是一个人的精神寄托，是人生的信仰，随着经济的发展，物质生活得到了提高，可随之而来的，却是品位的远离，道德的滑坡。我们呼吁高尚精神和崇高追求的回归。
就写作而言，第一种是对亲情的渴望，考生应写出真情实感；第二种是对根的追寻，考生应由回故乡道出寻根的深刻含义；第三种是寻求精神的皈依，考生要避免空谈，应结合自己的经历来点明精神追求对于人生的意义。老师认为，对于不同层次的学生而言，该题目人人都有话可说，有文可作，但因为回家的涵义非常丰富，可近可远，可实可虚，所以，有思想深度的学生也能从中脱颖而出。
数学：难度适中注重思维考察
今年的中考数学试卷整体难度不高，仍以基础知识的考察为主，梯度设计合理。有利于引导教师在今后的教学中如何落实基础知识，如何关注平常教学中的能力培养，让数学课堂回归数学教学的基础教学，回归基础数学基本思维的本源，有利于启迪学生的学，也有利于教师教。
该张试卷以基础知识的考察为主线，约占整体试卷的70%左右，且题目真实反映日常教学，未出现偏题怪题，数学基本公式、原理和概念扎实的同学有望在此次考试中稳扎稳打，步步为营，如相反数问题、科学计数法、图形规律等。但是，值得注意的是，此次出题方式更侧重强调数学思维的养成，如压轴几何题目是直角三角形与半圆的平移动点问题，该类题型往年较为少见，更能突显同学们对综合数学题目的辨析与解题能力。
今年的考卷整体难度低于去年，尤其是选择、填空题计算成分较少。但是题目稳中有新，例如选择题第11题为尺规作图，在深圳中考数学题目中尚属首次出现，此外，选填压轴首次采用双曲线作为载体，还出现了双应用题。
总体来说，该试卷有利于反映大多数学生的真实水平，也对能力较突出的学生有适当的区分度，给予了今后的初中数学教学一定引导作用。
英语：紧扣教材关注生活
与2014年相比，2015年深圳中考英语试卷题型和赋分发生较大变化。词汇部分比较简单，完形填空部分2015考到的文体是记叙文，篇目不长、词汇量也不大，只要学生平时保持每周进行完形填空专项训练，都可以顺利完成。阅读理解和往年一样涉及到记叙文、说明文、图表题等体裁，内容包括信息选择、人物简介、科普说明等，都与生活比较贴近。学而思中考研究中心英语研究员刘嘉欣老师则认为，新题型回归基础的同时，很好地考察了学生的运用能力，只出现了一个课外的词汇，但是也能通过上下文判断出意思。阅读和完形分值的拉高，显示深圳中考对于阅读能力的重视，既符合中高考改革的呼声，也让英语考试回归本质，回归运用。
作文题目是关于如何接待外国朋友，给家里的父母帮忙。考察文体和往年考题基本相似，基本上都有中文的表述，看重如何使用建议类句型，让文章层次更加丰富。老师建议就读初二的学生，平时学习应该加强对英语阅读能力的培养，进一步增大自身词汇量，通过读这个环节，把自身的听说写能力提高，才能真正在深圳中考英语中取得绝对优势。老师则建议，初二学生词汇量普遍不足，由于学习新课后语法没有系统概括，语法点含糊不清，给初三学习和中考复习带来困难，暑假是快速提高英语阅读量、写作能力的绝佳时机。