二附招生计划：
1.招生计划360人，国际班80，名额分配116，特长生12，剩余为统一招生。
2.文科实验班不再属于提前招生范畴，变为统一招生下一个专业，统一招生下共三个专业，既普通班，项目办，文实班。
3.老师说报第一志愿才能进入实验班。
昨天是北京进入15年之后的第一个高温日，也象征着北京的夏天来了，家长们的热情也被师大二附的师生们所感染，对二附的热情也像温度一样直线上升。
首先是对校园的参观，在参观中，我们了解到体现着浓郁文化特色的国学教室和历史教室，是学校为了拓展学生的教学内容，在学校现有的教学场地中尽力开辟出来的的两个选修课专业教学场所。馆内布置突出传统文化特色和考古课现场采集的样本。每个馆内空间有限，但馆内设施却匠心独具，突出了学科特色和主题教育的深意。
在参观中，深切地感受到学校以兴趣为抓手的课程教学，和以能力提高的深度课程开发教学，都有阶梯式的培养方案作支撑。让我们看到了学校的教育不是盲目的引进概念和跟风，而是潜心研究教育本质和为了孩子们未来发展的量身定制。当参观到天文实训室，时值几个学生正在馆内活动，他们随机给我们演示了几个天体星座，孩子们浓厚的兴趣，丰富的知识，流畅清晰的表达，丰富的天文知识都让我们感受到了素质教育真的是落在了实处，并生根发芽，一行的家长在不断的慨叹和感触中继续着校园深度游。
作为名校，升学率在老师家长以及孩子们看来是至关重要的，二附把品德教育放在了重要位置，而人品的较量才是伴随一生的竞争。教育成就到了一定的阶段，人品就是最后的较量，相信二附的孩子们经过这么优质的教育，他们的一生都会受益匪浅。二附占地面积虽小，但里面的内容却博大精深,学校的综合教育的设施，以及每一个角落、每一条小路精心的布局，无不体现着附中的文化底蕴。相信附中的教育经历百年积淀，一定会再创辉煌。
作为家长,在孩子的成长道路上,也感同身受。一路的参观能够感受到，孩子爱学校,，崇拜老师，愉悦有活力。学校和老师为孩子们所做的细致的工作很让家长感动，相信孩子们会不断完善，追求卓越。
值得一提的是，在参观校园的整个过程中，所经之地，都深深地感受到了学校的校园文化建设，每一处不体现着教育者的用心。无论是走廊两侧通道展示的一些动物标本，还是墙壁文化的知识性，再到学生作品展示的图画馆和陶艺室，无不让人感到，教育的本质也许就是这样的，学校的隐性文化和显性文化的交融已经达到了一定意义上的浑然天成，环境育人由此也知微见著了。