四月调考是一次最接近中考难度的全市模拟考试，调考的成绩对于签约、填报志愿以及学生考前士气、信心都有重要意义。调考已经结束，在仅余下的几十天冲刺备考中，同学们需要思考如何通过精准分析调考来调整冲刺备考策略，在最短的时间内怎样达到最佳提分效果。
一、听力
1. 每天坚持至少10分钟的听力练习。
2. 选择难度适中的听力材料。
3. 处理好认真听与抱看答题的关系，快速抱看提供的选项可以预测提问中心，获取有用信息，做到“一步主动，步步主动。”
二、选择填空
1. 要从意义入手(包括语境的暗示)，根据具体情境选择合理答案。也可排除那些意义上最不可能的选项。
2. 建立选择填空题错误档案。
在备考的最后阶段，选择填空题不一定做得越多越好，而是及时听老师讲解，分析自己知识和能力的缺漏，收集整理，建立档案。学生可按错误类型分类归纳，定时温习自省。
三、完形填空
1.建立单选填空题错误档案
在备考的最后阶段，单项填空不一定做得越多越好，而是及时听老师讲解，分析自己知识和能力的缺漏，收集整理，建立档案。学生可以按错误类型分类归纳，定时温习自省。
2.养成四步良好答案习惯
第一步，重视首句，把握开篇。完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息由此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
第二步，速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快读下去，读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。
第三步，瞻前顾后，灵活答题。即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。
第四步，复核全文，调整答案。把填好的短文通读一遍，进行核查。
四、阅读理解
2013年中考考试说明指出：阅读理解材料的篇幅长度略有增加，文长在300词左右。所选材料可能涉及西方文化或价值观念的内容，设题包括对把握主旨大意、归纳、推测、猜词义等能力的考查。阅读理解共3篇材料，以往试卷上B篇(应用文)和A篇位置互换，这样阅读部分的难度由易到难，符合命题原则。
4月调考映证了“考试说明”中的上述调整。阅读部分是英语中考内容的重中之重。阅读材料选材原汁原味，贴进现实生活，注重对跨文化交际能力的考查。
建议学生每天坚持读1-2篇阅读理解，多读一些充满时代气息的原文材料，注意培养自己把握主旨大意，归纳推测，猜词义等方面的能力。
阅读训练要注意阅读方法和解题技巧的训练：
1、把握主旨大意题，理解文章主旨要义，搞清作者想说些什么。考生要重视文章的起始段。作者大都在起始段里说明主旨要义，然后再分述或者是扩展。
2、略读能力。快速阅读整篇文章，努力抓住材料的整体意思，理解文章的主题思想和基本结构，解决顺序问题、真伪问题、主题问题和判断推理。
3、寻读能力，即很快浏览文章，同时迅速找到具体信息。阅读时要认真细致，把握细节。短文后的题目，选项的内容十分接近，要把选项看完，逐条进行分析比较，从短文的事实里，选择最佳答案。
4、推断词义能力，即要有意识地读些有一定数目的生词和文章，培养通过上下文推断生词词义的能力。在备考中，学生也可以在不影响对文章的理解的前提下，跳过生词，读完后反过来再推断词义。
五、考试词汇复习建议
1. 按词义将单词归类。
2. 按构词法将单词归类，如：
复合词：football，blackboard
派 生：care，carefull，carefully，careless
3. 想同义词和反义词，
如：awake—sleep
careful—careless
4. 要重视考试大纲要求的习惯短语和固定搭配(都用黑体字标注)。不妨定期把词汇表过一遍。
六、书面表达
1、首先要看清题目要求，突出主题，搞清要写什么，要表达的要点不能遗漏。
2、要用自己掌握的英语句型和表达方式说出意思，尽量用简洁的句子写。切忌逐字逐句硬翻译。
3、写完要检查，看句子是否通顺，看有无拼写、大小写或标点符号的错误。