胡小红表示，对于孩子们来说，寒假是个调整期，玩是必要的而且也是占主体的，但在玩的方面，他建议多些层次，不要一味地看电视、玩游戏，做家长的应多带孩子到大自然、人群中去，多参加户外活动，让孩子多与同龄人打交道、长见识，培养健康的兴趣爱好。孩子的兴趣多起来，才能有效地解决“电晕了”的困惑。
省特级教师周文涛也认同这样的观点，他曾带过在国际信息学奥赛中获奖并因此取得保送资格的学生，该生上初中时一个寒假去北京玩，在天文馆流连忘返，激发了他对信息学的兴趣，最后这一兴趣成就了他的升学路。“初中生的寒假应以拓展视野为主，尤其要加强课外阅读，有时一本书可能会影响一个人的一生。”对于高中生，教师们则建议一定要抽时间参加社会实践，增加书本上学不到的知识和能力。