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专家五招告诉你“教练型”家长是怎样练就的

发布时间:2013-03-18 11:04:36来源:查字典-中考网

-主讲人:教育专家张浩波

多关注孩子的优点

“爱的五种语言”中,首当其冲的是欣赏和肯定。也就是说,家长应该多关注孩子的优点,尤其在他人面前,要多夸自己的孩子。

有心理学家说,人总是朝着被鼓励的方向前进,这就意味着家长应该关注孩子的优点。

那么,家长应该怎样去欣赏孩子呢?首先是语言。每逢孩子主动做了家务,或者考试成绩有所上升,即使与家长的愿望还相去甚远,家长也要对其提出表扬。

其次是用非语言因素,比如眼光。对于孩子,家长应多些赞赏的眼光,少些指责甚至鄙夷的眼光。

放下教训用心交流

至于“品质时间”,是说家长要放下教训、指责和教育,而是像朋友一样跟孩子沟通交流。这个时间不需要太长。

有时候,虽然家长跟孩子同在一个房间,但家长看报纸,孩子玩电脑,即使时间再长,也没有任何效果,更谈不上品质。与其这样,不如两人都停下来,平心静气地沟通。孩子讲讲学校发生的事情,家长可以对其做出评论,以指导孩子今后遇到这样的事情怎样处理。这种交流,即使只有十分钟,品质也是很高的。

用礼物鼓励孩子

每个孩子都喜欢礼物。从父母手中接过礼物,孩子可以感受到父母对自己的爱。

比如,孩子以前考试总在70分以下,这次,孩子考了71分,那么,家长最好买个小礼物,比如篮球、布娃娃等,以鼓励孩子的进步。遇到隆重的场合,家长也可以送份小礼物,给孩子一个惊喜。

不同阶段做不同事

为孩子们服务,好像是家长一直在做的事情。不过,在不同的年龄阶段,父母要给予孩子们不同的服务内容。

小时候,家长给孩子洗衣服,负责他们的吃穿,这是服务,而且越体贴越好;到了青春期,孩子有了叛逆心理,家长就要适当减少服务内容,否则会引起他们的反感。这时,家长要多些宽容,少些追问;等孩子再大些后,家长就可以停止服务,把责任交给孩子,要培养孩子的担当。

多给孩子一些拥抱

家长可以通过拍拍头、拥抱、亲脸颊等,让孩子感受到父母对自己的爱。尤其是父亲,对孩子在言语、眼神、肢体等方面多些亲密感,对孩子今后的成长有帮助。

美国著名心理学家萨提亚女士指出,每个人的“人生剧本”童年已经写好,后面的人生,只是在人间大舞台上的“演出”而已。那么,是谁在影响孩子的剧本?答案是父母。

四个方面培养“教练型”家长

“教练型”家长应具备接纳、信任、爱与支持的品质,不会代替孩子成长,而是成为孩子一生的朋友。那么,“教练型”家长是怎样练就的呢?

首先是共情。就是不用说太多话,与孩子的情绪在一起就行。其次是提问题,你想要什么呢?得到后你会有什么感觉?你觉得它好的地方在哪里?激发孩子“多角度思考”,多问问“还有呢?”“还有什么方法?”等。

最后,要用提问的方法让孩子自己得出答案。比如家长可以问:“你怎么看?”“你怎么解决?”等。

现场答疑

家长:我家孩子上初一,每次写作业都很拖沓,总是往后拖延时间,这该怎么办?

张浩波:我觉得应该先沟通,也就是共情。可以询问孩子推迟写作业时间的原因,同时,要告诉孩子,让他明白,学习是他的责任,别人无法替代。当然,家长要允许孩子有自己的观点,总之,要足够相信孩子可以解决这个问题。

家长:我有两个问题。一个是我的孩子已经进入青春期,开始有了逆反心理,我该怎么办?二是孩子不听老师的话,就会被罚抄写,而且是很多遍,孩子冲我埋怨的时候,我该怎么跟他说?

张浩波:青春期的适度反叛是可以的,其实,这对孩子的成长有帮助,只要他不违反法律、学校的规定,家长不用太担心。对于老师罚孩子抄写一事,我建议家长先不要在孩子面前批评老师,而应该先跟孩子沟通。在适当的时机,家长不妨去找一下老师,要以平和的心态与其沟通,提出自己的观点。 文/图本报记者郭鹏崔虹

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