开学在即，减负、降费、安全等关键词再度成为热点话题。如何让社会关乎教育、关乎孩子的这些美好期盼落到实处，是教育主管部门、学校乃至全社会面临的挑战。记者调查了解到，注重为孩子减轻心理压力、勿让隐形费用压垮家长、安全保障软硬皆要强，成为学生与家长对新学年发出的最强音。
减负：减作业更需减心压
临近开学，记者走访南京各大书店看到，收费台前一如既往地排起了长队，很多是中小学生家长带着孩子买教辅用书。一方面抱怨学生课业负担太重，一转身却忍不住继续给孩子的学习加压，这是很多家长的纠结之处。
近年来，教育部门加大力度规范中小学办学行为，学校培训班、提高班停了，校外补习班却火了。南京江宁东山小学校长蔡小平表示，为减轻学生负担，教育主管部门对上课时间与作业量都有明确规定，但问题是家长看到孩子用于学习的时间少了，心里就不踏实，仍不住地给孩子报名参加各式辅导班。
南京一所小学学生家长陈伟告诉记者，他也知道应该让孩子多点自由时间，但一想到“小升初”就只能妥协了，“现在让她苦点，将来肯定有回报。”据陈伟介绍，他给孩子报了英语、奥数、钢琴三个辅导班，礼拜天只有半天休息时间。
“终于熬出头了。”回顾中小学生活，刚考上大学的丁恒毅表示，作业负担是一方面，但最重的还是心理压力。除考试压力外，还有就是老师和家长在有意无意间传导的压力，有时都会感觉喘不过气。
南京师范大学教科院副教授殷飞表示，减负是一个复杂社会问题，需要教育部门努力，更有赖于社会各界尤其是家长的配合。在减轻学生作业负担的同时，更加注重疏解孩子的心理压力，尽量不让孩子将学习当成负担，感觉完全被迫学习，最终导致对学习失去兴趣。