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在78所省级及以上示范性普通高中就读的学生有18万余名,占全市21万余名普通高中在校生的86%。
石室、七中、树德三大教育集团成员学校总数已达45所,学生近10万名,接近全市普通高中学生总数50%。
下一步全市将创新学校办学体制机制,推进跨区域“托管”办学试验,让城乡居民子女上好学。
10月18日,成都市教育局相关部门负责人在参加成都广播电台的《成都面对面·政风行风热线》节目中表示,成都普通高中格局已经基本稳定,名校扩张步伐将会放缓。据悉,成都将通过扩大优质教育覆盖面等举措,进一步遏制义务教育阶段“择校热”等问题,不断推进实现全域成都“学有良教”的目标。
在回答“名校还会不会进一步扩张”的问题时,成都市教育局相关部门负责人表示,普通高中现有的格局已基本能满足需求,“当前的任务是在保持格局和规模稳定的基础上,进一步提升办学水平,把每所学校都办成优质学校。”过去几年来,像石室中学、七中、树德中学之类的名校不断扩张,优质教育资源覆盖面不断加大,市民子女享有优质教育资源的愿望不断得到满足。
目前,在78所省级及以上示范性普通高中就读的学生有18万余名,占成都全市21万余名普通高中在校生的86%。据介绍,石室中学、七中、树德中学领衔组成的教育集团成员学校总数已达45所,学生近10万名,三校集团内学生数接近全市普通高中学生总数50%。
2010年,成都市出台《成都市义务教育阶段学生按户籍所在地就近入学的实施意见》后,2011年中心城区18所热点小学的择校率较2010年降低了17.04%;12所热点初中学校择校率较2010年也大幅降低。今年情况总体平稳。
据介绍,为了进一步缓解“择校热”,成都市教育局将进一步规范办学行为,坚持并完善《实施意见》,让择校率进一步下降。为此,成都市将努力办好每一所学校,教好每一位学生;扩大优质教育覆盖面。下一步将开展义务教育阶段“新优质学校”培育和验收工作;加强名校集团建设,提升名校集团成员学校办学水平;创新学校办学体制机制,推进跨区域“托管”办学试验,让城乡居民子女上好学,实现全域成都“学有良教”目标。
同步播报
义务教育阶段学业质量咋样?
教育部抽查成都2万名中小学生
本报讯(记者江芸涵)10月18日,成都市465所被抽做样本学校的2万名中小学生接受了一次“特别测试”,以监测全市中小学学业质量到底怎么样。当天,小学四年级测试了数学,初三则测试了英语。
据介绍,义务教育阶段学生学业质量监测的目的,主要是分析问题和查找原因,发挥诊断功能,而不是选拔、排名。该项目由教育部与英国杜伦大学CEM中心、香港考试与评价局合作研究开发。据介绍,测评结果将提交教育行政部门作为出台政策的参考和依据,以期提高管理部门的科学决策水平;教研部门结合数据可以更有针对性地开展教学研究与指导工作;学校可以改进教学、管理,帮学生分析学业水平;也有利于引导全社会确立正确的教育质量观念,促进学生的健康发展。
2012年度义务教育阶段学生学业质量监测采取抽样方式进行的,以免加重学生课业负担。成都市教育局在全市1000多所中小学中抽取了465所学校的20000名学生参加测试:四年级学生被抽样参加数学测试,九年级(初三)学生被抽样参加英语(含听力)测试,且小学数学、初中英语分别设有两个题组(A、B)。
除了通过纸笔测验测查学生的学业能力外,本次测试还通过问卷调查了解学生学习的背景信息。问卷包括学生问卷、教师问卷与校长问卷等。
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