1.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?
B.歌曲最炫民族风具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C.我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。纽约尼克斯主教练说：是他站出来抓住了机会。
D.说什么山不在高，有仙则名，我却道山不在名，有泉则灵。
2.下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 每当疼痛发作，他就采用自己的压迫止痛法用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。
B. 面对这个问题，他很快陷入了沉思，因为他真的不知道有关部门会不会及时处理，会不会还像以前那样互相推诿?
C. 《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。
D. 我特别喜欢杜甫的诗句朱门酒肉臭，路有冻死骨，因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。
3.下列句子中标点符号错误的一项是( )
A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。
B.古人说：见怪不怪，其怪自败。沙漠里的一切奇怪现象，其实都是可以用科学的道理来说明的。
C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。(作家出版社2000年版)
D.在我的身旁还有阳光照着虽然炙热，但光线已经很暗淡了。
4.下列标点符号用法不正确的一项是( )
A. 我哪里比得上她呀!
B .张华考上了北大，在化学系学习;李萍进了中等技术学校，读机械制造专业;我在百货公司当售货员：我们都有光明的前途。
C .今年的暑假，你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游?
D .屈原的诗句路漫漫其修远兮，吾将上下而求索应成为我们不懈追求的箴言。
5.下面有关判断，错误的一项是( )
A.养眼即好看，PK即挑战(单挑)，两个加点的网络用语的解释都是正确的。
B.古代把山的南面或水的北面叫做阳，山的北面或水的南面叫做阴。
C.岁寒三友是指：松、竹、梅。
D.注意上面，王悦说：上面有块土掉下来了!这句中使用的标点符号全部正确。
6.下列标点符号使用恰当的一项是( )
A.朋友是送给自己的心爱的礼物。
B.这么晚了你上哪儿去?妈妈说，马上就要吃饭了。
C.去好呢?还是不去好呢?
D. 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞即兴。(其实文学创作也要有素养才能有即兴)
7.下面句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.中国梦的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
B.有位哲人说过：这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。
C.给成功者一个微笑，那是赞赏：给失败者一个微笑，那是鼓励。
D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。
8.下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是( )
A.在考场上千万别慌，老师再三叮嘱说：做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的中国梦中去呢?
C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。
D.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。
9.下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（ ）
A.读了钢铁是怎样炼成的，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。
B. 孟子说：斧斤以时入山林。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。
C. 家园这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。
D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等┄┄，成为内心的永恒。
10.下列句中标点符号使用不当的一项是( )
A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方;她影响深广，美名远扬。
B.春雨惊春清谷天，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
C.对联汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。
D.古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥。
11.下列语句中标点使用正确的一项是( )
A、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B、人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
C、大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶：电灯、磁悬浮列车、航天器这一刻，一切源于世博会的理念得以彰显。
D、到底去不去呀?我的小祖宗!妈妈咚咚咚地敲着我的房门，人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!
12.下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西?
B.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的心有灵犀一点通。
C.晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。
D.他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料)，待我们启程的时候他用船来载去。
13.下列句子中标点符号使用正确的一句是 ( )
A.2013年青歌赛上，歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军，被著名歌唱家韦唯誉为低音王子。
B.今天下午第四节课，我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室，安排第三四两组同学打扫了包干区。
C.陈光标先生为什么要高调行善并决定裸捐?是有意炒作自己呢?还是要吸引更多的人来关注慈善事业?
D.遇到危险情况时，校外安全辅导员告诉我们说:最重要的是要保持镇定。
14.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建?居民小区的住房质量能不能得到保证?
B、语言，是人们用来抒情达意的;文字，是人们用来记言记事的。
C、为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了公务员工资制度改革实施办法。
D、衣沾不足惜，但使愿无违。的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。
15.下列句子中，标点符号使用正确的一项是 ( )
A.后来发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。
B.每年清明节，人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人(一般在公历4月5日前后)。
C.我不会杀猪了，胡屠户道：有我这贤婿，还怕后辈子靠不着怎的?
D.花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。
16.选出标点符号完全正确的一项（ ）
A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊等都挽不住游人。
B.五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国伴着歌唱祖国的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。
C.西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
D.人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，既毁了罗浮宫，又毁了金字塔。
17.下列句子标点符号使用没有错误的一项是( )
A.根据某地环保局的一项调查：在被统计的145条流经城市的河流中，严重污染的有46条，重度污染的有24条。
B.城市河流的污染物主要有石油类;挥发酚;氨氮和汞等。
C.他擦了擦脸上的汗，高兴地说：我们终于到家了。
D.伫立旷野，苍穹弥漫着难言的静穆。流连溪畔，水月传达着无尽的忧思。
18.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家心有灵犀一点通。
B.雅安地震时，李克强说：按照512汶川大地震时的政策，每人每天补助1斤粮食、10元钱。
C.中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。
D.对联既有雅的，也有俗的，既有严肃的，也有谐趣的，既有喜庆的，也有悲怨的。
19.下列句子的标点符号使用正确的是( )
A.山海关，这号称天下第一关的山海关!
B.山海关，这号称：天下第一关的山海关!
C.山海关，这号称天下第一关的山海关!
D.山海关!这号称天下第一关的山海关!
20.下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。
B.种庄稼，种蔬菜，是足食的保证;纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。
C.他教我写作，给我讲怎样选材?怎样构思?怎样开头
D.在考场上千万别慌，老师再三对我们说：做题前一定要认真审题，看清题目要求再作答。
21.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A.创造，是人类智慧高度发展的结晶;创造，也是打开成功大门的钥匙。
B.这不是我们的狗，普洛诃尔接着说：这是将军哥哥家的狗。
C.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。
D.一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢?
22.下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )
A、明天下雨，我是骑车子去学校呢?还是乘公共汽车去学校呢?
B、教室里有四、五十个学生。
C、通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡;等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。
D、且慢，让我来看一看罢，他于是往来的摸了一回，直起身来说道：偷我们的罢。
23.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是( )
A.细数一年的忙忙碌碌，有多少成为了我们岁月的珍藏?回顾一年的点点滴滴，又有几何镶上了人性的金边?我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼，还是为明天的曙光呐喊助威?
B.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。即使在艰难困顿之中，诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。
C.这大概就是懦弱者和坚强者的区别：前者在困难面前不战自退，后者总是直面困难，并勇敢地跨越一道道樊篱。
D.几个爱好文学的青年，就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果，终于进入了那向往已久的艺术殿堂。
24.下列标点符号使用错误的一项是( )
A.我们学校的规模不算太小，全校大概有一两千名学生。
B.你看这布华丽不华丽?那两位诚实的官员说：陛下请看
C.创造，是人类智慧高度发展的结晶;创造，也是打开成功大门的钥匙。
D.我真不知道他是干什么的。
25.下列标点符号使用有错误的一项是( )
A.松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
B.两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有獏体色黑驳，食竹的记载。
C.生日!今天是我的生日?她自己都忘记了。
D.鲁迅写的：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。应作为我们的座右铭。
26.下列句子标点使用，正确的一句是 ( )
A有绝活的，吃荤，亮堂，站在大街中央;没能耐的，吃素，发蔫，靠边呆着。
B王老师走进初三(6)班教室，问道：作业写完了吗?同学们。
C为了对演出市场及演员进行规范和管理，文化部近日发出了演员个人营业演出活动管理暂行方法。
D请以《我和祖国》为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在800字以内，严禁抄袭。
27.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.妈，你不去，我会害怕的。彤彤说，你在台下看着我，我就有底气了。
B.在广州的花市上，牡丹、水仙、梅花、山茶、墨竹等等，春秋冬三季的鲜花都挤在一起了。
C.今天大扫除，谁擦黑板，谁扫地，都由卫生委员决定。
D.作为学者的闻一多先生，做了也不说;作为革命家的闻一多先生，说了就做，言行一致。
28.下列标点符号使用有错误的一项是( )
A.物理学家在研究物质结构的时候，也遇到了一个类似的问题：最里面是什么?
B.我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
C.俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫《俄罗斯语言》。
D. 最美丽的女机长最年轻的女机长的称号，一下子在网上火了起来。
29.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.进山方知泉水非止一脉，前后左右，草丛石缝，几乎无处不涌，无处不鸣。
B.原来，这是200多年前，引自锡兰国(今名斯里兰卡)的两棵菩提树。
C.寺内一口千人锅，直径近2米，可容1100升，颇为引人注目。
D.当地的同志告诉我，鼎湖山的森林，虽经历代变迁而未遭大的破坏，还有赖于庆云寺的保护。
30.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A.据统计，中国互联网网民人数已超过3.3亿。互联网对大至国家政治，经济，小至个人学习，生活的影响是无法估计的。
B.写文章应该重点突出，详细分明。哪些事例要详写?哪些事例要略写?则要服从中心思想的需要。
C.两年后的春天，我们又到南山上种了六棵树，三棵松树，两棵云杉，围着一棵桂花。
D.牺牲一词原是对做祭品的牲畜的通称，如牺牲玉帛，弗敢加也，必以信(?左传曹刿论战?)，后来牺牲的意义转化了。
31.下列标点符号使用有错误的一项是 ( )
A.不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖;不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳!
B.面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平?
C.入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心。
D.希望同学们珍惜现在良好的学习环境，全面发展。胡锦涛充满期待地说，我相信，长江后浪推前浪，一代更比一代强!
32.下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )
A.小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书?更不明白，怎么样把书读好?
B.阅兵大典就看看精神：横线、纵线、斜线、线线笔直，枪线、胸线、脚线、线线壮观。
C.专家一致认为：世界经济复苏有两个支柱：一是政府对经济的干预，一是亚洲经济体的引领。
D.王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是独坐弹琴长啸。
33.下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )
A.阳光体育活动计划，目标就是每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
B.唱得真好!一个声音响起，谢谢，你让我度过了一个愉快的夜晚。
C.西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿?什么时候到那儿?
34.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.这次台湾的水果免税进入大陆，有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。
B.辛弃疾有句词：众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处，王国维以此描述钻研学问的一种境界。
C.桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
D.要在城西建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株古树将怎么办?
35.下列句子中标点符号使用都正确的一项是( )
A.在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。
B.爱是不是太阳?我指着阳光射来的方向问：是太阳吗?
C.高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的里话，托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
D.最美人物说起来很远，其实如果你留心，他们就在我们身边;最美事迹也在时刻发生，就像昨天上午，在河里勇救落水老太的程师傅。
36.下列各句中，标点符号运用正确的一项是( )
A.吴名早上跟我说，他脚崴了一下，今天不能来上课了。
B.农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣等等，处处呈现祥和、热闹的氛围。
C.小李见他笑得有点异样，就问：怎么了?你。他回复说：没什么，别多心。
D.《旧约创世纪》中说：神以本身的形象创造了人。该当倒过来说才对，即人以本身的形象创造了神。
37.下列句子中的标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.宋代词人秦观的斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村，是从隋炀帝杨广的诗句寒鸦万点，流水绕孤村中化用来的。
B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春雪》，怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?
C.走进语言现场，应该开口说，主动发言、敏捷应对;应该用心听，在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。
D.作为文明的传播者，我们的传媒界，不能只考虑经济利益，他顿了顿，接着说：更应该清楚自身的社会责任，坚决抵制低俗之风，弘扬时代精神的主旋律。
38.下列句子中的标点符号使用正确的一项是 ( )
A、我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到的收获。
B、随着刘翔的夺冠，全场爆发出了经久不息的掌声，同声呼喊着同一个名字：刘翔!
C、他在游记里，十分推崇这座桥，说它是世界上独一无二的，并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们共同构成美丽的奇观。 新课 标 第 一 网
D、今天，无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点，3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血
39.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A. 作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
B. 金中都的皇宫奢华浮艳，正如清代官书《日下旧闻考宫室》中所说的其宫阙壮丽，虽秦阿房汉建章，不过如是。
C. 这是怎么啦?筱雨。妈妈一进门就问：是不是发烧了?
D. NBA新赛季对一直以来争议较大的走步规则作出调整即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。
40.下列语句中标点符号使用不正确的一项是( )
A.不对，这不是将军家的狗巡警深思地说，将军家里没有这样的狗。
B.通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡;等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。
C.吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。
D.她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?
41.下列各句中标点符号使用错误的一项是( )
A.面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平?
B.且慢，他于是往来的摸了一回，直起身来说道，偷我们的罢，我们的大得多呢。
C. 四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
D. 诺贝尔文学奖颁布后，买莫言书的人不少，真正读莫言作品的却不多：真是奇怪之至。
42.下列标点符号使用有错误的一项是( )
A.《故乡》选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版)。
B.实现中国梦需要坚持五个有：有路、有魂、有底、有人、有备。
C.明朝永乐元年的航海图书顺风相送里面就提到钓鱼屿，依据现行国际法明确规定的领土发现即占有的先占原则，中国对钓鱼岛拥有合法主权。
D.泰州最美教师杨向民，用自己的生命，诠释了泰州这座爱心城市的意义;用自己的行动，托举起我们这座城市的精神高度。
43.下列句子中标点符号运用有误的一项是 ( )
A.你们都是好样的。在听完海上民兵连维护祖国南海海洋权益的感人事迹后，习近平表示很受感动。
B.外交部部长王毅4月6日晚应约同联合国秘书长潘基文通电话。王毅说，我们反对任何一方在这一地区的挑衅言行，不允许在中国的家门口生事。
C.专家提醒，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开;手部破损处理肉类时，建议戴手套。
D.为了看书，那时的莫言想尽了一切办法，甚至帮人家推磨、割麦子以换取阅读人家藏书的权利。后来实在没书看了，就看《新华字典》，读得熟到以至于能把《新华字典》的错误都找出来。
44.下列各句中，标点符号使用有错误的一项是( )
A.游览者看鱼戏莲叶间，又是入画的一景。
B.一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑;一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。
C.书没读成，画的成绩不少，最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像。
D.每群大约一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。
45.下列标点符号使用有错误的是( )
A.江山再美，谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。
B.什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：成功，获得预期的结果。
C.可爱的，我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?
D.你睡吧!还早着呢，太阳睡了一夜刚起来
46.下列句中，标点符号使用有错误的一项是( )
A.面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平?
B.社保、医保下限的不断提高，彰显了我国政府关心百姓疾苦、重视改善民生的决心。
C.四月的瘦西湖万花园内，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。
D.美国苹果公司对待中国客户的态度，使其宣传的世界各地执行同一标准遭到质疑。
47.下列语句标点使用错误的一项是 ( )
A. 明天在新街口活动，你是坐地铁去?还是坐公共汽车去?
B. 我不清楚初一年级是否有五六百名学生。
C.你对这次期中考试很有信心吗?妈妈试探地问道。
D. 2012年3月份，全国居民消费价格总水平同比上涨3.6%。其中，城市上涨3.6%，农村上涨3.6% ;食品价格上涨7.5%，非食品价格上涨1.8%。
48.下列各句标点符号使用正确的一项是 ( )
A.我不下去!我哭着说：我会掉下去，我会摔死的!
B.理想是罗盘，给船舶导引方向;理想是船舶，载你出海远行。
C.就是下小雪吧!济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。
D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?
49.下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.我们学校种了很多花，有迎春、月季、桂花、梅花等，花开不断。
B.我迷惑了：萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙，怎么对付得了蜗牛呢?
C.今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
D.吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。
50.下列句子中的标点符号使用正确的一项( )
A、细看这妇女，不过三十二三岁，头发散乱，微长的面孔有些憔悴。
B、谈到怎样教育下一代?这位教育家有独到的见解。
C、吸取父亲的教训后，他自己发明了一种自动晒收衣架，其科技含量明显高出父亲一筹，真是后生可畏啊!
D、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的?
参考答案
1.D
【解析】
试题分析：A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受，还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲《最炫民族风》具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。C.我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。纽约尼克斯主教练说，是他站出来抓住了机会。
2.A
【解析】
试题分析：B句不是问句，是陈述句，问号错用;C句春蕾怀是活动名不是书刊名，不能用书名号而要用引号;D句，引号内诗句结束用句号。
3.C
【解析】
试题分析：C.《泥人张》节选自《俗世奇人》(作家出版社2000年版)。
4.C
【解析】
试题分析：C句中第二个问号应为逗号，因为问的内容还没结束。
5.D
【解析】
试题分析：王悦说后面用逗号。所以，D项是错误的。
6.B
【解析】
试题分析：A.朋友送给自己的心爱的礼物。C.去好呢，还是不去好呢?D. 写研究性文章跟文学创作不同，不能摊开稿纸搞即兴(其实文学创作也要有素养才能有即兴) 。
7.D
【解析】
试题分析：是还是是选择问句，第一个问号改为逗号。
8.D
【解析】
试题分析：A说字的后面应用逗号，B第一个问号应改为逗号，C第二个，第四个逗号应改为分号。
9.C
【解析】
试题分析：A引号应改为书名号。B第一个句号应放到后引号内。D等与省略号不能同时使用。
10.B
【解析】
试题分析：清明、和谷雨中的顿号与和都表连接，不能同时使用，应去掉顿号。
11.C
【解析】
试题分析：A、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。B、人们在思考：网络技术发展将导致艺术的沉沦，还是会迎来新时代的文艺复兴?D、到底去不去呀，我的小祖宗?妈妈咚咚咚地敲着我的房门，人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!
12.D
【解析】
试题分析：A不是问的语气，句末不用问号。B句号应放到句末(后引号之后)。C三、四只中的顿号应去掉。
13.A
【解析】
试题分析：B第一二两组中一二中间应用顿号。C第二个问号应改为逗号。D说后应用逗号。
14.B
【解析】
试题分析：A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时，许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建，居民小区的住房质量能不能得到保证。C、为了提高基层公务员待遇，国务院最近颁布了《公务员工资制度改革实施办法》。D、衣沾不足惜，但使愿无违的诗句，出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。
15. D
【解析】
试题分析：用反选排除法，A句中大路平顺后要用分号，B句中扫墓与植树之间不用顿号，而和连接，C句第一个逗号应在引号外。
16.C
【解析】
试题分析：A.这时候，什么苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊等都挽不住游人。B.五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国伴着《歌唱祖国》的乐曲，大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。D.人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格，既毁了罗浮宫，又毁了金字塔。
17.C
【解析】
试题分析：A句中冒号应为逗号，B句中分号应为顿号，D句中的第一个句号应为分号。
18.B
【解析】
试题分析：A在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是与艺术家心有灵犀一点通。C中医认为，荠菜味辛甘，具有和脾、利水、止血、明目等祛病养生功效。D对联既有雅的，也有俗的;既有严肃的，也有谐趣的;既有喜庆的，也有悲怨的。
19.C
【解析】
试题分析：用反选法，A错，天下第一关是称谓的全部内容;B错，号称后不必用冒号，这是完整的一句话;D错，称谓要用引号。
20.B
【解析】
试题分析：A第一个句号应改为逗号或放到后引号内。C没有问的语气，不应用问号。D说字后不应用冒号，应改为逗号。
21.A
【解析】
试题分析：B句第一个逗号应在引号外，因为引用语已经结束;C句问号应该是逗号，因为此句不是提出问题;D句顿号删去，因为十三和四岁不是并列关系，十三四岁是一个完整的短语。
22.C
【解析】
试题分析：A、明天下雨，我是骑车子去学校呢，还是乘公共汽车去学校呢?B、教室里有四五十个学生。D、且慢，让我来看一看罢，他于是往来的摸了一回，直起身来说道，偷我们的罢。
23.A
【解析】
试题分析：B句引用后应该是逗号，因为作者想表达的意思还没结束。C句中冒号应该是逗号，因为后面的句子内容不是解释前面句某一概念的含义，而只是承接前句的陈述。D句中第二个顿号应是逗号，因为这不是两个词语的并列，而是两个行为的延续。
24.B
【解析】
试题分析：B项应把说之后的冒号改成逗号。
25.D
【解析】
试题分析：D项内的冒号和第一个句号应去掉。
26.A
【解析】
试题分析：B王老师走进初三(6)班教室，问道：作业写完了吗，同学们?C为了对演出市场及演员进行规范和管理，文化部近日发出了《演员个人营业演出活动管理暂行方法》。
D请以我和祖国为题，写一篇文章。要求：文体不限，字数在800字以内，严禁抄袭。
27.B
【解析】
试题分析：与等等同时使用，重复，应去掉其一。
28.C
【解析】
试题分析：C.俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫俄罗斯语言。
29.C
【解析】
试题分析：分析各项，C项中千人锅是一个特别的称谓，应该加引号。故标点符号使用不正确的是C。
30.D
【解析】
试题分析：A 政治、经济学习、生活。B问号改逗号。C六棵树后逗号改冒号.
31.B
【解析】
试题分析：B句中的冒号表示引出怀疑的内容，应该是陈述句而不是疑问号，所以问号应该是句号。
32.D
【解析】
试题分析：A句中不明白之后应是陈述句不应是疑问句，所以两个问号应一为逗号一为句号，B句，线线笔直后应为分号，因为前后是两个句子的并列。C 句第二个冒号应为逗号，冒号不能连续使用。故D对。
33.B
【解析】
试题分析：A.阳光体育活动计划，目标就是每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。C.西湖之美在于精致而大气:她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿，什么时候到那儿。
34.C
【解析】
试题分析：A句中台南与台中是两个短语，且两个短语中已经用了顿号，所以台南与台中之间不能再用顿号，而用逗号。B句辛弃疾有句词后面不用冒号，这是整个一句话作后句以此指代的内容。D句中问号错用，这不是一个问句，前一个应用逗号，后一个应用句号。
35.D
【解析】
试题分析：A.在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。B.爱是不是太阳?我指着阳光射来的方向问，是太阳吗?C.高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的里话：托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
36.D
【解析】
试题分析：A. 去掉双引号。B.与等等连用错误。C、倒装问，问号在后面。改为怎么了，你?
37.A
【解析】
试题分析：B项中，是一个连续问句，一般只在最后一个问句后用问号，前面的几个都用逗号。C项发言后应为逗号;D项接着说后面的冒号应改为逗号
38.B
【解析】
试题分析：A、我们往往会遇到这样的情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄后面应该用分号。C、应该是他在游记里，十分推崇这座桥，说它是世界上独一无二的 ，并且特别欣赏桥栏上刻的狮子，说它们共同构成美丽的奇观。D应是3名三四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。
39.B
【解析】
试题分析：A项中两个分号改为逗号。C项第一个问号改为逗号，句号改为问号，冒号改为逗号。D项破折号与即字重复，去掉即。
40.D
【解析】
试题分析：整体感知D项中的句子，它不是问句，而是陈述句，因此，句中不能用句号。
41.C
【解析】
试题分析：一组并列词语中，最后两个词语之间有关联词相连接时，期间不用标点符号，所以牡丹之后的顿号应删去。
42.C
【解析】
试题分析：根据C句的表述可知，顺风相送是图书名，应用书名号。
43.C
【解析】
试题分析：C讲的是进食、加工、处理肉类的注意事项，这三者之间应该用分号连接，将煮熟后的逗号改为分号。
44.D
【解析】
试题分析：D项中大约一二十只表示概数，中间不应用顿号隔开。
45.D
【解析】
试题分析：D、你睡吧，还早着呢!太阳睡了一夜刚起来
46.C
【解析】
试题分析：C号中的顿号和与同时出现，应去掉其一。
47.A
【解析】
试题分析：表选择关系的问句，问号应标在后，中间用逗号，所以A项错了。可改为：明天在新街口活动，你是坐地铁去，还是坐公共汽车去?
48. B
【解析】
试题分析：A句我哭着说在引语中间应该用逗号;C句就是下雪吧不是感叹句，应该用逗号。D句是陈述句，不是疑问句，应该用句号。
49.B
【解析】
试题分析：A中的省略号与等应去掉一个。C项中任务重、工程难、规模大之间的顿号应改为逗号。D吹面不寒杨柳风， 中的逗号应放到引号外。
50.A
【解析】
试题分析：B、谈到怎样教育下一代，这位教育家有独到的见解。(此句不为否定句，为肯定句)C、吸取父亲的教训后，他自己发明了一种自动晒收衣架，其科技含量明显高出父亲一筹，真是后生可畏啊!(表强调)D、读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的。(此句不为否定句，为肯定句)