初中物理《功》说课稿
教材分析
【教材的地位、作用和意义】
功的概念比较复杂、抽象，学生常常容易会把生活中的工作做工与物理学中的功相混淆，分不清有没有做功，是哪个力在做功，因此本节内容是初中物理学习过程中的一个难点。这节课是在前面所学简单机械知识的基础上综合地应用力与运动关系等知识来展开的，它既符合了由易到难、由简到繁的认知规律，又保持了知识的结构性和系统性。可以说是前面所学的知识的延伸，又为以后学习功率、机械效率、机械能等知识奠定基础，起到承上启下的作用。因此这一节是本章的重点和关键，并且功的知识对人们的日常生活，生产技术和科学研究有着较大的现实意义。
另外教材中的情景图片，贴近学生的生活，增加了学生对物理的亲切感和兴趣，体现从生活走向物理，从物理走向社会新课程理念。这节课需要用1课时来完成。