中学生心理出现问题的报道越来越多。几天前,乌鲁木齐市一名高中学生和一名初中学生相继自杀,更让人看到了问题的严重性。但另一个现象也很普遍:各中学开设的心理咨询室几乎都成了摆设。
在乌鲁木齐市的中学里,都有一间布置得十分温馨的心理咨询室,粉色的墙壁,沙发、茶几、专业书籍一应俱全。一些学校还专门购置了心理沙盘等测试工具,与严肃教室相比,这里显得更加舒适、幽静、隐秘。但这里却很少有同学来。一位长期从事心理工作的教师无奈地说:“学校心理咨询室的利用率很低,有时一周也来不了一个孩子。”
记者与6所学校的近40位学生进行交流,他们几乎异口同声地说:“心里有秘密,但不能说。”一位高中三年级学生小吴认为,心理咨询室就是由心理老师来解决学生面临的、自己解决不了的问题。但这样的问题不能告诉老师。“年龄很重要,老师不懂我。比如喜欢某个男生这样的问题,能向老师说出来吗?说出来会引起老师的关注吗?他能替我保守秘密吗?告诉家长或班主任老师怎么办?”
除了情感方面的问题外,许多学生认为,不能说的秘密还包括和同学的关系、对某些老师的看法和家里的一些私事,其中可能会有自私或者丑恶的表现,但这些是不可能告诉心理老师的。“总不能让老师看到我不光彩的一面吧。”
同学们认为,不愿意进学校心理咨询室的原因除了信任、树立自己形象、有代沟外,最关键的是:老师都是我们身边的人,说出来再见他们时怎么办?他们能否替自己保守秘密?
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