17年宿迁中等学校招生工作意见出台

3月6日下午，全省中考改革（苏北片）座谈会在宿迁市召开。从会上获悉，2017年宿迁市出台了新的中等学校招生工作意见，新的意见初步形成了基于学业水平考试、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

毕业考和高中招生考两考合一坚持普职并重

据悉，此次座谈是为贯彻落实《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》文件精神，受省教育厅委托，由我市中小学教学研究室承办的一次调研活动，旨在科学拟定我省中考考试招生指导意见，加快推进我省中考改革步伐。

参会人员围绕座谈会讨论要点，本着对教育事业负责的态度，摆脱地方本位主义，充分肯定教育部指导意见在减轻学生备考负担，推进初高中教学衔接，培养核心素养，促进学生可持续发展等方面的作用，同时对综合素质评价的公平和公正性问题、学业水平测试成绩使用的标准问题、中学课程设置及师资保障等问题也表示了一定程度的担忧，并提出了一些建设性意见。

2017年我市出台了新的中等学校招生工作意见，新的意见初步形成了基于学业水平考试、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。为避免多次考试，加重学生备考负担，新方案仍坚持初中毕业考试和高中招生考试两考合一。

了解到，今年我市公办普通高中一律为统招计划。民办普通高中按统招（含指标生和体艺特长生）、择校两种类型公布招生计划和收费标准。热点普通高中招生计划的70%作为指标生分配到各初中学校。三星级及以下普通高中实行划区域招生原则，以推动区域均衡发展，促进教育公平。同时坚持普职并重，积极创造条件，使有意愿的初中毕业生都能进入中等职业学校学习。鼓励普通高中根据学校发展需要，适当增加职业教育内容，开展普职融通改革试点。

据介绍，为推动高中阶段学校多样化特色发展，满足不同潜质学生的发展需要，新的中考招生方案给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生。宿迁中学普通高中创新人才培养试点工作单列计划，自主招生。四星级普通高中试行体艺特长生自主招生。经批准招收体艺特长生的普通高中，体艺特长生计划不得超过招生总计划的3%。鼓励宿豫实验高中根据学校发展需要，适当增加职业教育内容，开展普职融通改革试点工作。市内中等职业学校实行分类招生，即按升学型和就业型两类分别申报分专业招生计划。

3月6日下午，全省中考改革（苏北片）座谈会在宿迁市召开。从会上获悉，2017年宿迁市出台了新的中等学校招生工作意见，新的意见初步形成了基于学业水平考试、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。

毕业考和高中招生考两考合一坚持普职并重

据悉，此次座谈是为贯彻落实《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》文件精神，受省教育厅委托，由我市中小学教学研究室承办的一次调研活动，旨在科学拟定我省中考考试招生指导意见，加快推进我省中考改革步伐。

参会人员围绕座谈会讨论要点，本着对教育事业负责的态度，摆脱地方本位主义，充分肯定教育部指导意见在减轻学生备考负担，推进初高中教学衔接，培养核心素养，促进学生可持续发展等方面的作用，同时对综合素质评价的公平和公正性问题、学业水平测试成绩使用的标准问题、中学课程设置及师资保障等问题也表示了一定程度的担忧，并提出了一些建设性意见。

2017年我市出台了新的中等学校招生工作意见，新的意见初步形成了基于学业水平考试、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式。为避免多次考试，加重学生备考负担，新方案仍坚持初中毕业考试和高中招生考试两考合一。

了解到，今年我市公办普通高中一律为统招计划。民办普通高中按统招（含指标生和体艺特长生）、择校两种类型公布招生计划和收费标准。热点普通高中招生计划的70%作为指标生分配到各初中学校。三星级及以下普通高中实行划区域招生原则，以推动区域均衡发展，促进教育公平。同时坚持普职并重，积极创造条件，使有意愿的初中毕业生都能进入中等职业学校学习。鼓励普通高中根据学校发展需要，适当增加职业教育内容，开展普职融通改革试点。

据介绍，为推动高中阶段学校多样化特色发展，满足不同潜质学生的发展需要，新的中考招生方案给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生。宿迁中学普通高中创新人才培养试点工作单列计划，自主招生。四星级普通高中试行体艺特长生自主招生。经批准招收体艺特长生的普通高中，体艺特长生计划不得超过招生总计划的3%。鼓励宿豫实验高中根据学校发展需要，适当增加职业教育内容，开展普职融通改革试点工作。市内中等职业学校实行分类招生，即按升学型和就业型两类分别申报分专业招生计划。