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2016年中考历年备考满分作文赏析:回味

发布时间:2016-07-08 12:07:04来源:查字典-中考网

真|题|再|现

阅读下面文字,完成作文。

《现代汉语词典》(第6版)对回味一词作如下解释:【回味】huwe①名。食物吃过后的余味:~无穷。②动。从回忆里体会:我一直在~他说的话。

回味的过程是再次感受的过程,是深入理解的过程,也是重新认识的过程。

在生活和学习中,许多时候,一盘菜、一句话、一首诗,乃至一片云、一件事、一份情都会令你回味无穷。

请以回味为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②文中不得出现真实的人名、校名和地名;③书写工整,卷面整洁。

考|题|详|析

回味这个文题文体比较开放,考生发挥的弹性空间较大,能够让所有考生都有话可说。文题回味虽然是单个的词,但仔细分析应该有两个要点。除了从其字面意义食物吃过后的余味理解外,我们更应该注意从回忆里体会。回,回忆,指向过去,可以写过去的人、事、物、现象等;味,品味,体味,体会,咀嚼。回味既有回忆也须有体会。只有回忆,没有体会是不准确的。回味写作内容宽泛,不论是自己亲历的事;还是他人的事,古人的事,或者国家、民族的事,只要是过去的事,都可以写。但又都得品出点东西来,体会的可以是认识,可以是情感,可以是蓦然回首的感动,也可以是痛定思痛的酸苦,可以是拨云见日的顿悟。

思路一:在回味中学会遗忘。取得成绩,获得荣誉,当然令人髙兴而自豪。但是,在回味成绩与荣誉带给自己的自豪与幸福的同时,要懂得将成绩归零,要懂得遗忘过去的自豪与骄傲,那样才能跨入人生新的境界。

思路二:在回味中学会感动。运动会上一直为我加油呐喊的同学和老师;没有完成作业,老师不是批评我,而是陪着我一道一道地做;在上学路上自行车坏了,不留名的叔叔帮我修好了。

思路三:在回味中学会感悟。过去的日子里,难免会有孤独和寂寞,难免会有挫折与失败,当你沉下心来,一个片段一个细节地回味,比如,一场聚会、一次对话、一回参与,会从中获得许多的感想,让你在回味中思考人生,感悟生活,懂得直面生活,懂得只有笑对一切,才会跨越人生的一道道坎坷。

思路四:在回味中学会进取。一个人的时候,日子或许是清闲的,然而就是这样的一种宁静,会有更多的时间与心思去回忆,去品味过去的点点滴滴,从中逐渐找到了进取的方向与动力

思路五:在回味中学会超越。超越自己可能在一次主动的发言,可能在一次主动的参与,可能在一次克服从未有过的困难,或者是做一件从未做过的事,超越后的自己是全新的自己,超越后的自己是勇敢的自己。

优|秀|作|文

2015年江苏省淮安市中考优秀作文1:回味

作者:淮安市淮安区一考生

人生是一条充满坎坷,布满荆棘的曲折之路,想一直风和日丽不可能,想一帆风顺也不可能,我们都是在磕磕绊绊的道路中走来的!虽然明知完美是一道虚无的河,但固执的我却还是一味地想去追寻,想去回味,却忘了:金无足赤,人无完人。

又是一个下雨天,风呼呼地吹着,雨水顺着窗户流下,宛如一滴滴伤心的泪,校园仿佛也被这泪感染,而失去了往日的生机。时光流逝,又回到了那天下午,熟悉的教室,却发生了不同的事那天下午物理老师在我们班上了一节公开课,老师很信任地请我到黑板板演,可是我做得很糟,在老师的再三提示之下才勉强完成题目,事后,老师并没有指责我,但我却不停地责怪自己。

天气是灰蒙蒙的,正如我的心情也是灰暗的一样,心中总是觉得被一块大石头压著,喘不过气来。努力想忘记,拼命想忘却,但这感觉似乎越来越强烈,我忘不了这次失误,是我太脆弱,还是您

成功的背后有许多不为人知的故亊,辉煌的背后布满不为人知的辛酸。那节课,是我印象最深刻的,因为对我们而言,那是一节展示8班全体同学学习风貌的课;对您而言,那更是一次展示您工作成果的课,却因我个人的过失,添加了不少瑕疵,阻碍了全班前进的脚步。任凭亊后我是多么地后悔,也无力挽回。一个人独自走在雨中,听着雨淅淅沥沥的声音,天空突然被乌云笼罩,给人一种无形的压迫。周围的一切,仿佛都变得那样陌生。哗啦,哗啦,听着这声音,回味眼前这场景,心中蓦然产生一种孤独、凄凉、失败的感觉。鸟儿不再鸣叫,树木不再茂盛,就连叶子也被狂风刮下,时间好像就此停止。

植物如果没有阳光,就失去了光彩;大树如果没有养分,就失去了生命;小鸟如果没有蓝天,就难以长大我呢?做错了事会怎么样?该如何弥补呢?我久久地回味

味着

老师,旅途中的刹车,并不意味着永远的停止;一时的成功,并不代表着永远的成功;一次过失,也不意味着永远的失败。请您原谅我一时的过失,回味之后,让我独自地站起来,走出生活的阴影。

【点评】

选材:因为物理老师的公开课上我的板演失败,回味之后,既表达忏悔之意,更表达从失败中站起来的意思。

立意:作者写雨前、雨中的景物描写都是为自己的失误而忏悔蓄势。我的忏悔越重越能体现出心灵的洗礼。我不仅经历了自然之雨的洗礼,也经受了心灵之雨的洗礼。

语言:记叙文中,议论是在关键处的画龙点睛之笔。如想去回味,却忘了:金无足赤,人无完人回味之后,让我独自地站起来,走出生活的明影等,巧妙地阐释了回味与成长之间的关系,富有哲理性。

结构:用抒情议论的方式收束文章,能够表达作者心中的情绪,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣,有着强烈的艺术感染力。

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