“人机对话+智能评分” 激发学生英语听说兴趣

人机对话测英语听说能力，让羞于当面讲英语的初一学生找到英语学习的新方法，也让全市8355名初一生体验了不一样的比赛方式。北京市教委、教育音像报刊总社联合举办的第二届北京市中学生英语达人争霸赛，引入国际领先的科大讯飞智能语音测评技术，以人机对话+智能评分的方式组织英语听说争霸赛活动。

5月18日下午，丘瑞斯洋话连篇名师在线第二届北京市中学生英语达人争霸赛总结暨颁奖大会在北京市第十二中学举行。初赛期间，学生共提交作文7万余篇，语音信息15万余条，作文在线修改次数多达70余万次。

北京市教委副主任李奕表示，今年的比赛特别加入了听力口语环节。此次新增环节，是为适应北京中考考试改革要求，为全市中学生开展的一场大型英语听力、口语上机比赛。这种创新学习方式，比听录音机更有动力。

北京十二中英语教师吴海岩在此次活动中获得了优秀指导教师奖，她表示，活动让学生在参与过程中体验了人机交互平台的操作，认识到了自身的优劣势，为今后英语学习提供了方向。作为教师，她深刻感受到，在教学过程中要融入新媒体、新技术，指导学生借助各种资源和终端进行自主个性化学习。

北京理工大学附中初一学生何馨飏说，学英语本来就是为了交流，这种比赛形式消除了紧张感，让大家在家里就可以参加比赛，很受欢迎。通过比赛交流，大家逐渐愿意开口说英语了，也慢慢适应了相互之间的对话。

活动主办方负责人介绍，根据北京市最新公布的中高考改革方案，在中考方面，到2018年，英语的100分中60分为卷面考试成绩，40分为听力和口语考试；在高考中，到2021年，英语将增加口语考试，口语听力考试共计50分。这意味着加强听说能力的评价力度、引导听说教学将成为中学英语教学的重点。在新形势下，为进一步配合中高考改革方案的指导思想，要纠正英语教学中长期存在的重知识、轻技能、重笔试、轻口试不良倾向，激发北京市学生加强英语听说训练的学习兴趣，提升学生英语表达和应用交流能力，配合推动实现《英语课标》中培养学生听说能力为核心的英语综合应用能力的教学目标。各区县、各学校踊跃报名，体验了新型的英语听说训练和测试方式，激发了学生的参与和学习热情，以测促学。

据悉，本届争霸赛共分初赛和决赛两个阶段，共有8805人参与了此次争霸赛，其中，初赛共有8355名学生参与，决赛共计450名学生完成测试并获得有效成绩。