大连市金州高级中学是辽宁省重点高中、辽宁省示范性高中，多年来为各层次高校输送大批具有各种特长的优秀人才。为了促进中小学体育一条龙的可持续发展，培养足球后备人才，全面推进素质教育，根据《2016年大连市普通高中招收体育、艺术、科技类特长生规定》要求，大连市金州高级中学2016年招收女子足球特长生具体方案如下：
一、招收项目及名额
女子足球特长生：8人
二、招生对象及条件
1、热爱祖国，思想品德积极向上，遵守校规校纪，行为举止符合中学生行为规范。
2、大连市范围内应届初三毕业生均可报名。
3、文化课成绩优良，市一模成绩达到我校要求的考生。
4、热爱报考的专业，有一定专业特长基础，外语语种为英语。身体健康，非色盲、色弱。
5、特长生专项考试成绩和文化课考试成绩综合评定后被录取者，必须遵从本校所有规章制度及对特长生的要求与管理。
6、足球类考生必须持三甲（包括三甲）以上医院体检证明（其中肝功化验、心电图为必检项目）无疾患者才准予参考。
7、考生必须与我校签订《体育特长生协议书》。
三、考试办法及认定
1、评委
由学校聘请相关专家和学校专业教师组成。
2、考试时间： 2016年5月28日 上午7：20报到； 开考时间为8：00；迟到15分钟不准进入考场，不准提前离开考场。
考试地点：大连市金州高级中学
3、志愿填报
经特长生测试，认定具有我校女子足球类特长生报考资格的考生，在中考填报志愿时，必须在统招第一志愿填报我校，否则，将不享受特长生录取政策。
4、录取
我校按市教育局审批的特长生招生计划招收女子足球类特长生。经特长测试并认定具有我校女子足球类特长生资格的考生，根据志愿和招生计划，在我校统招录取分数线下降200分，依据升学总分从高到低按统招公费生择优录取。（以市教育局中招文件为准）。
四、女子足球类特长生考试安全预案：
1、做好测试地点的检查工作，包括水、电、防火等安全检查，以及突发事件的撤离疏导。
2、做好秩序保障工作，安排专职人员维持秩序和纪律。
3、如遇考生身体突发异常反应，及时救助，并通知家长。必要时，马上联络120急救中心给予救助。
4、参与测试的相关老师、领导时刻关注考生的日常表现，如遇心理问题，在场老师或领导立即予以一定辅导，并通知家长。
五、女子足球类特长生培养
1、要求： 确定培养目标，工作重心定位在加强各科教学工作的规范性、提高教学效率及特长生培养制度的可操作性上，这段时间教师从自己的日常教学工作中根据学生发展情况进行调整，依据具体情况确立培养目标与采取的措施，并初步实施计划。
2、培养：培养出类拔萃的学生，使他们在原来基础上能够不断进步，培养出足球方面的出色人才，积极组织和参加各种竞赛活动，并能取得优异的成果，使学生勇于展现自己的能力，有良好的道德和心理意志品质。
3、师资：拥有专业教师，都参加过省、国家级培训，拥有丰富的训练和实战经验，老中青相结合。
4、高考：对高三的特长生进行高考的报名指导，如高校的自主招生、特长招生，出国留学等有利发挥其足球特长的诸多途径。
本方案最终解释权归学校。
大连市金州高级中学
2016年5月6日
附：女子足球特长招生具体测试方案
一、测试内容（按照大连市初升高体育特长测试要求）
身体素质测试：50米跑、立定跳远和掷实心球；专项技术测试：颠球、运球过杆射门、定点踢准和实战。
二、身体素质测试方法及分值
（1）立定跳远（10分）：受试者两脚自然平行分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线（起跳线为白灰或橡皮泥），两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离，单位采用厘米，取整数，小数点后1位数字采取四舍五入。丈量成绩时，工作人员要当众唱报成绩，报成绩时声音大小以考生和考务人员都能听到为准。考生应穿着平底胶鞋或赤脚起跳，最多可循环试跳3次，选取其中最好的一次成绩。动作犯规的考生，该次成绩按0处理。
（2）掷实心球（10分）：考生要站在起掷线后（起掷线使用白灰或橡皮泥），两脚前后或左右开立，面向投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方；球投出瞬间，双脚可有腾空动作，但落地时不得踩线（如两脚前后开立投掷，当球出手的同时，支撑脚不动，另一只脚可向前缓冲一步或空中双脚交叉换步，但不得踩线；如两脚左右开立，可双脚腾空，腾空时将球投出，落地时不得踩线）。考生要将球投进沙坑或规定范围的平地有效，投掷犯规成绩无效，3次均犯规，则该项成绩为0。测试时分2组同时进行，每组测试10人。考生在小组内按序号循环投掷3次，取其中最好的一次成绩；测量成绩按从起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离，可按评分标准划线，不进行丈量；工作人员报成绩时声音大小以考生和考务人员都能听到为准。考场为考生准备体积大、小不一的2种相同重量的实心球各5-8个，供考生自由选择。
（3）50米跑（10分）：每位考生测试机会只有1次，采用蹲踞式起跑，不允许穿跑鞋。
每次测试2名考生，3名人员计时，当3名计时成绩不同时，若有2人数字相同，则采用该数字；若3人数字均不相同，则采用中间数字。成绩精确到十分之一秒。连续两次抢跑，该项测试成绩为0分。
大连市体育特长生身体素质测试评分标准:
50米跑(秒) | 立定跳远(厘米) | 掷实心球(米) | ||||||
男 | 分值 | 女 | 男 | 分值 | 女 | 男 | 分值 | 女 |
6.0 | 10.0 | 7.2 | 266 | 10.0 | 207 | 15.7 | 10.0 | 8.6 |
6.1 | 9.8 | 7.3 | 265 | 9.8 | 206 | 15.2 | 9.8 | 8.5 |
6.2 | 9.6 | 7.4 | 263 | 9.6 | 205 | 14.4 | 9.6 | 8.4 |
6.3 | 9.4 | 7.5 | 262 | 9.4 | 203 | 13.6 | 9.4 | 8.2 |
6.4 | 9.2 | 7.7 | 260 | 9.2 | 201 | 12.5 | 9.2 | 8.0 |
6.5 | 9.0 | 7.8 | 258 | 9.0 | 199 | 11.5 | 9.0 | 7.8 |
6.6 | 8.7 | 7.9 | 256 | 8.7 | 197 | 11.3 | 8.7 | 7.7 |
6.8 | 8.4 | 8.0 | 252 | 8.4 | 193 | 10.9 | 8.4 | 7.6 |
7.0 | 8.1 | 8.2 | 248 | 8.1 | 189 | 10.5 | 8.1 | 7.5 |
7.3 | 7.8 | 8.3 | 243 | 7.8 | 184 | 10.0 | 7.8 | 7.4 |
7.5 | 7.5 | 8.5 | 238 | 7.5 | 179 | 9.5 | 7.5 | 7.2 |
7.6 | 7.2 | 8.6 | 235 | 7.2 | 176 | 9.3 | 7.2 | 7.1 |
7.7 | 6.9 | 8.7 | 231 | 6.9 | 172 | 8.9 | 6.9 | 7.0 |
7.8 | 6.6 | 8.8 | 226 | 6.6 | 169 | 8.5 | 6.6 | 6.8 |
8.0 | 6.3 | 8.9 | 220 | 6.3 | 163 | 8.0 | 6.3 | 6.6 |
8.1 | 6.0 | 9.0 | 214 | 6.0 | 158 | 7.5 | 6.0 | 6.4 |
8.2 | 5.0 | 9.1 | 212 | 5.0 | 156 | 7.3 | 5.0 | 6.2 |
8.3 | 4.0 | 9.3 | 209 | 4.0 | 153 | 7.0 | 4.0 | 6.0 |
8.5 | 3.0 | 9.5 | 206 | 3.0 | 150 | 6.7 | 3.0 | 5.7 |
8.6 | 2.0 | 9.8 | 203 | 2.0 | 146 | 6.2 | 2.0 | 5.4 |
8.8 | 1.0 | 10.0 | 199 | 1.0 | 142 | 5.8 | 1.0 | 5.0 |
2、立定跳远：每超出2厘米加1分；
3、掷实心球：女生每超出0.1米加1分。
三、足球专项测试方法及分值
1、颠球（10分）
（1）人员配置：每个测试场地安排两名裁判，一名记录员。
（2）测试办法：颠球开始时，考生用脚将放在地上静止的球挑起，然后进行颠球。考生用左、右脚（左、右腿、头、肩）的正面连续交替颠球（同一部分连续触球只记1次）。每人有两次完成动作机会，取最好一次成绩。
（3）评分办法：完成全套动作连续颠球50次给满分，每颠1个0.2分，由两名裁判根据颠球次数共同裁定考生得分，记录员记取成绩。
2、运球过杆射门（10分）
（1）人员配置：每个测试场地安排两名裁判，两名监督人员，一名记录员。
（2）场地设置：从球门线中点处，向场内划一球门线的垂线，从球门线起，分别在该垂线的20.5、22.5、24.5、26.5、28.5米处各插一立杆，立杆高度为1.5米，在30.5米处划一起点线（线长4米）。
（3）测试办法：考生将球放在起点线上任一点，听到裁判指令后开始运球，绕过五个立杆，在罚球区外射门，每位考生共进行四次。考生运球、过杆、射门的动作要连贯，并要求球在运动状态中射门，射门必须有力，左右脚各射两次，脚法任选。
（4）评分办法：女子运球过杆在14.9秒之内完成，每球最高分为2.5分，运球过杆在14.9-20.8秒之内完成，每球最高分为1.5分，超过20.8秒，每球最高分为1分，累计四次射门成绩之和为该项测试成绩。射门不中或未触及球门任何部位不得分，当球触及球门立柱、横木弹出场外时，给1次补测机会，由两名裁判共同裁定考生得分，记录员记取成绩。
3、定点踢准（20分）
（1）人员配置：每个测试场地安排两名裁判，两名监督人员，一名记录员。
（2）场地设置：
①以0点为圆心，以2.5米和3.5米为半径，分别划大、小两个同心圆，圆心处插一根1.5米高并系有彩色小旗的标志杆，作为传准的目标。
②从圆心向圆外划一直线，在该直线至圆心25米处（女子距离为21米处）为传球点，以25米为半径（女子半径距离为21米）从圆心划一5米长的弧线，为男（女）考生的传球限制线。
（3）测试办法
①考生将球放置在限制线上，经裁判发令后，用脚背内侧部位将球传向圆圈，球落在圆圈内或圆圈线上均为有效球。
②考生连续做5次，每次均计成绩，累计5次得分之和为该项成绩。
（4）评分办法：
①每传入半径2.5米圆圈内一次，包括球落在圆圈线上，得4分；每传入半径3.5米圆圈内一次，包括球落在圆圈线上，得2.5分。未传入圆内不得分。
②由两名裁判共同裁定考生得分，记录员记取成绩。
4、实战（30分）
（1）人员配置：每个测试场地安排一名裁判和五名评委，一名记录员。
（2）测试办法：裁判员组织考生在标准场地，按国家现行《足球竞赛规则》进行比赛。比赛时间为3040分钟。
（3）评分办法：由五名名评委按评分标准分别给每位考生独立评分。记录员负责去掉一个最高分和一个最低分，取其余三名评委评分的平均分作为考生实战得分。
实战评分标准
级别 分数 | A | B | C | D |
30-24分 | 23-16分 | 15-8分 | 7分以下 | |
要 求 | 跑动路线清晰，积极策应同伴，攻防中有较强的组织能力，表现出较强的灵活性、多变性、合理性，心态稳定，敢于拼抢，勇猛顽强，无条件的服从裁判，尊重对手和同伴。 | 跑动路线较清晰，较积极策应同伴，攻防中有较强的组织能力，表现出较强的灵活性、多变性、合理性，心态较稳定，敢于拼抢，较顽强，能体现出拼搏精神，能服从裁判，尊重对手和同伴。 | 跑动路线尚可，有一定的策应能力和组织能力，技术运用基本合理，能力一般，比赛中，心态不太稳定，拼、抢，不积极，对裁判判罚有异议，尊重对手和同伴。 | 跑动路线不清晰，选位不合理、组织能力较差，技术运用不太合理，能力较差，比赛中，心态不太稳定，不顽强，怕苦怕累。不服从裁判，不尊重对手和同伴。 |
（1）守门员免试运球过杆射门技术
（2）守门员加试扑接球技术
测试方法：守门员位于球门中线站立，主考人员在守门员正前方6-8米处，向守门员前面、左、右两侧手抛球或用脚低球、平球、高球，守门员完成扑接球技术。
评分标准：依照守门员扑接球技术运用的合理与否进行打分。