很多学生认为:学习语文可有可无。其实,多数学生只看到了事物的表面,没有抓住语文学科的根本。因为基础知识,基本技能等基本功是解决语文试题、打开思路以及提高成绩的关键。那么中考语文基本功又包括哪些内容呢?
【写字,书写之功】
书写规范,字迹清晰是中考语文写字能力六点要求之首,语文试卷主观题目较多,有些同学所做的答案回过头来连自己都看不清楚,读不下来,读不明白,又如何能让阅卷老师给你得分呢?要知道老师阅卷时都有一定的速度要求!因此注重书写显得尤其重要。
同时书写整洁和错别字还占卷面分!由此看来,写字这项基本功还包括消灭错别字和纠正错别字的能力及要求。我在《写错别字的真相:居然不是因为粗心》一文中,介绍了归类析异法、以音辨形、形旁辨析法、据义定形法、来源推形法和语境推字法等六种方法,帮助大家少写错别字。大家只有多写,多读,认真加以甄别,才能将这项能力掌握,也才能消灭错别字,做到书写正确无误。
【积累,日久之功】
从语文学科的特性来说,积累的途径虽然多种多样,但最原始首选的方法还是读、背、默。也许并不新鲜但极为有效,这是我们的祖先千百年来总结出的智慧精华。因为多读方能形成语感;多背才能积少成多;多默就能长久不忘。关键在于久而久之,由量变到质变,然后还可以推陈出新,逐渐就达到了熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟的境界。
另外,读、背、默是学习各种知识的基本功,经过日久天长的训练,功夫自会上身,到那时将受益终生。我们熟知的大师级人物比如鲁迅、钱钟书、郭沫若等就是不仅具有过人的记忆能力,乃至过目不忘,而且具有超强的阅读能力,以致一目十行。学生们面对大量的记忆和背默练习,不仅不能厌烦,而且要从严、从细,达到精益求精。
【方法,应变之功】
作为学生应该非常清楚,在解题时只要方法得当,问题往往迎刃而解。学习方法和解题思路是万变不离其宗的,因此更加需要我们在这方面多用一点心思。比如修辞手法、说明方法、人物描写、环境描写以及表达方式,结构语言等都各有特点且作用不同。
只要我们认识其规律,掌握应对的方法,即使题型千变万化也可以应付自如。最切实的做法是,抛弃急于求成、一蹴而就的杂念,重视文本的示范作用,上好每一堂语文课。每遇到一个题型,一个知识点,都应该视为典型案例,抓紧不放,不仅搞懂而且学会;不浪费任何一次练习、测试的机会,运用学过的方法反复操练,以期达到真正掌握。
【表达,严谨之功】
目前不少学生都热衷于口头表达而疏于书面表达,可中考以及各种应试目前仍停留在笔试即书面表达的层面。即便有些学生已经意识到书面表达的重要性,但似乎也是更重视思路而不在意缜密表达。其结果是每次考试整张试卷东扣一分,西丢两分,成绩很难有明显的提高。正确的书面表达应做到:细致、周密,重点突出而言简意赅。
比如:修辞手法,要求能在具体语言环境中,理解修辞方法的表达效果。例如:能把握文中句子的含义,能分析句子或段落的表达作用,能概括文章要点或主旨。文言文也有类似的要求:能理解和把握诗词的基本内容和作者的感情倾向并做出分析。
可是,学生中普遍存在着对此类问题解答大而化之的现象。他们往往只是笼统地回答出类似铺垫对比强调等空洞的词语。考纲要求的完整表达则应该突出实质性的问题。比如:用什么,怎样,为什么做铺垫拿什么,与哪些内容做对比,其作用、效果怎样?用什么,怎样强调,强调什么?
不管是期中考,还是期末考,甚至是中高考,语文考试都离不开以上四项基本功,希望同学们谨记,并落实行动。
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