一、试卷整体分析
1、题量大肯定有部分同学没做完。
这份卷子题量确实较大，但是也能反映出同学们平时的训练并没有真正的做到位，欠点火候。
2、计算量大这一直是很多同学的弱项
最后一道题的计算量就算是给同学们充足的时间去算，我相信一大部分人是算不出来正确结果的。我也希望同学们能通过这道题，认识到自己的计算能力的薄弱。
3、整体偏难60分以上算是可以，60分以下要找找问题在哪了。
填空题，没有送分题，而且最后一道填空题陷阱挺深的。
选择题，要说送分的也就第8、10、12题吧，但我相信，就这道题肯定也有同学丢分；第9、14、15这三个选择题有一定难度；第16题考到了故障中的电压表串接到电路中，不知道文博是否讲到这点，如果还没有讲到，同学们请节哀。
画图题，第一个画图题17题，自不必多说，细心认真即可；省实验去年的期中画图题和今年的画图题18题，都是这种改错题，难度较大，孩子们一时间是无从下手的。
实验题，尚老师终于肯放过同学们了，好不容易逮到送分的题，千万别放过；不过，尚老师这送的分，也不是很好拿啊，一些开放的问题，对于同学们来说还是痛点。
综合计算题，第一题，这次是真的送分，再不送点分，就没机会了；第二题，同学们会惊叹，怎么会有这种题？！有点复杂......
二、个别题目分析
| 第1题 | 如果有错，请面壁思过 |
| 第2题 | 如果有错，请继续 |
| 第3题 | 如果有错，电路分析，强调很多次了，很重要，请自觉做100道电路分析 |
| 第4题 | 如果有错，请将一个循环，转两圈，四个冲程，对外做功一次默写10遍 |
| 第5题 | 如果有错，想清楚电压表测量对象的判定，自己是否真的会了 |
| 第6题 | 虽然题目的背景看着很牛*，但细看问题，没有太大难度，考试不要想太多 |
| 第7题 | 开放性题目，很贴近中考，不要吐槽，河南中考最爱考这种题目，说难不难，说简单也不好回答。如果文博老师改卷考虑不带电的情况，估计没有几个做对的吧 |
| 第8题 | 如果有错，请确定这三者的关系自己是否真的搞清楚 |
| 第9题 | 此题偏难，题目条件给的都很隐蔽，相信部分同学是凭感觉做对的，建议把原因真正搞懂 |
| 第10题 | 如果有错，去面壁吧 |
| 第11题 | 电流方向与电荷方向的问题，说真的，每年都要把这个题讲十多遍，不要告诉我你没做过 |
| 第12题 | 如果有错，面壁 |
| 第13题 | 偏难，但想做对很简单，把选项带入即可。此题应该是尚老师网开一面方同学们一马了，题干中的且互不影响表明两灯为并联，换一个能使电路正常的串联选项，又会倒一片 |
| 第14题 | 电路设计问题，细心即可 |
| 第15题 | 偏 难，总有一些同学一看实物图就头晕，建议自己动手用电学实验箱做做简单的连接，相信会有一定的帮助；还有一些同学做这种问题的时候，习惯先转化成电路图再 分析，非常不建议这种做法，浪费时间，而且万一转化电路图的时候错了呢？所以，大家不仅要能看懂电路图，还要能看懂实物图 |
| 第16题 | 如果知道开关断开时，电压表3V就是电源电压，则此题不难 |
| 第17题 | 如果有错，去在墙上画一百遍 |
| 第18题 | 偏难，这种题，很多同学无从下手，盲目急躁。物理学习有些时候确实是需要用枚举法一一尝试的笨办法，耐心尝试 |
| 第19题 | 如果有错，不用我说了 |
| 第20题 | 同上 |
| 第21题 | 这种电路故障，不知道省实验讲到没有，和选择题最后一题类似，如果孩子没有接触过类似的电压表串接入电路中的问题，难度偏大 |
| 第22题 | 如果有错，自己看着办吧 |
| 第23题 | 此题难，题目信息量大，计算偏复杂。建议没有做对的同学，一定要再自己独立做一次。 |
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