郑州外国语初二物理月考分析

初二，两级分化！因为他们又多了一门新的学科物理！经过这一个多月的时间，当家长们拿到孩子的物理月考试卷时，很多家长拿着试卷过来问我，孩子的物理学习问题出在哪？该怎么去学习物理？下面我们就一起具体的分析一下这一阶段的物理学习中出现的问题：

一、对于这张试卷成绩在95分以上的同学

二、对于成绩在85~95分之间的同学

1,学习不踏实，做题时粗心大意；我们已经步入初二，什么计算出错、看错题等等这些问题已经是不能容忍的了，这是在初一的时候就应该改掉的毛病。试想一下，物理因为粗心大意丢掉几分，那数学呢？必然也有，加起来对总分以及排名的影响那就不是一星半点儿了，中考的竞争环境是很激烈的，一分之差排名很可能就是几十位甚至几百位之差，所以希望存在这个问题的同学，自己一定要能够重视起来，抓紧时间改正过来。

2,没有对一些物理习惯形成足够的重视；这一部分体现在单位+计算题+实验题。首先是单位，单位可以说是物理和数学在形式上最大的区别，而且，往后的学习中如果能够灵活的运用物理单位，那么单位能给同学们带来极大的方便！希望同学们重视物理单位。其次是计算题，一部分同学在解答计算题的时候，仍然采用老套的数学解题步骤，导致扣掉了很多的步骤分。计算题的步骤分是硬性的要求，在中考中我们也是这样要求的，希望同学们注意。最后是实验题，这一点是同学们做实验题的时候考虑不周，比如有的事情在实际生活中的可行性，同学们并没有意思到物理和实际生活联系的是非常紧密的。还有在实验描述的时候，表达的不专业、不全面。

3,物理做题经验不够；主要体现在见到新的题目的时候，无从下手，不知道该如何去分析。当然这种问题的出现也是在所难免的，毕竟同学们刚学习物理一个多月，所做的题目不多。

三、对于成绩在85分以下的同学。

经过这一段时间的学习，相信同学们对物理有了新的认识。下面教同学们该怎么去学习物理？

上课认真听什么的我就不再说了，主要强调一下三点。

1.物理的学习重在思考和理解。所以，我们在上物理课的时候笔记可以记得很简单，但是回去之后一定要看自己的笔记，一定要思考！否则你就是记得再漂亮也是白搭。

2.多做题。理科的学习多做题，多见新的题目总归是有好处的，能够增加我们的做题经验，也能训练做题速度。

3.多做题是一方面，最重要的是反思！这也是很多大一部分同学给忽略掉的，经过我上课过程中的检查发现，很多同学做错的题、不会做的题在老师讲完之后，仅仅是写了一个答案在那里。如果是这样，你就是做再多的题也是毫无意义的，我们多做题的目的就是找不会的、做错的，找到之后仅仅是写一个正确答案在那，试问多做题又有何意义呢？所以，在此强烈要求同学们弄一个物理错题本。

接下来是老师对于本次外总月考试卷的一个题型分析和模块划分，清楚地体现了前两章内容的难易程度以及重点分布，希望对大家的试卷总结和前一段学习的梳理有所帮助：