十一假期即将到来,初三生在假期过后将面临期中考试。他们该如何合理利用七天时间给自己充电打气,查漏补缺?怎样复习才能提高效率?如何利用好各科复习材料,抓住复习重点?要多做题还是练思维?在家埋头苦练还是出门增长见闻?为此,采访了部分名校的任课教师,请他们针对不同学习程度的考生提出不同的复习建议。
语 文 考生复习分三类
北京市第二十中学语文教师孙艳梅:
语文是慢功夫学科,想要在7天内有大幅度提高是不可能的。目前中考语文试题内容越来越广,知识点很多,复习时不可能面面俱到。初三生复习时,要先对自己有准确认识和定位,明确要提高什么。不同类型的考生,复习方式也不相同。
基础不扎实的考生要找以前的中考复习资料,多练习一模、二模的基础题,如字词、成语、名句等,还可向老师请教期中考试的范围,提前复习。
中等程度的考生要适当练习阅读和写作。很多考生有思想误区,即通过大量刷题来提高阅读。但是,如果不在细节上下功夫,做再多题也很难提高。考生可从各类文体中找文章练习,做完后要弄清楚为什么出错,问题是没读懂文章还是找不准关键词。只要找出问题,就是胜利。通过此类练习还可锻炼筛选和概括能力。考生也要多读散文类的文章,既能提高阅读速度,增加阅读量,还能积累写作素材。作文写不好、词汇量贫乏的考生要多读作文选。写作结构把握不准的考生要多写周记练习。有精力的考生还要整理错题。
基础较好的考生要多看名著、原著,不仅要了解重点情节和人物,还可去能够体现中华传统文化的名胜古迹、主题博物馆等参观,如现代文学馆。距离中考还有二百多天,考生要注重平时努力,合理利用课堂和回家后的时间,这样才能最终取得理想的中考成绩。
数 学 用好往年模拟试题
北京市第一零一中学数学教师邱静:
初三生十一后将面临期中考试。此时的复习重点是阶段性复习。考生不必四处找题,按照老师的要求认真完成作业,扎实掌握已学知识即可。
十一期间,考生要利用好往年中考模拟试题,巩固知识,查找问题。不同层次考生使用试题的方式不同。程度好的考生可主攻难题,如10至16题、后三题等;程度中等的考生可做应用题及难题的第1、2问;程度相对薄弱的考生重点巩固基础题。
圆、图形等重点知识和章节要认真对待,以练习思维为主,知识掌握为辅。
二次函数、一次方程、二次方程、圆及三角函数等都是复习重点。
英 语 英文单词天天见
东城区教研中心教研员曹爱淑:
目前,英语仍处在教学阶段。考生复习以归纳、整理教材内容为主,梳理初一至初三开学初的所有教材内容的框架。有能力的考生要标出重点和难点,进行拓展训练,做与教材同步的练习或拔高训练。7天小长假,英语的复习计划以老师布置的作业为主,认真完成作业。考生要调整好生物钟,有效利用时间,提高学习效率。
考生还要阅读课外读物,选择感兴趣的话题,以通俗英文杂志、简易读物为主。不要求记住多少词汇、句式和语法,要侧重提取内容信息,即读明白更重要。词汇方面,考生要复习以前学过的词汇,再背适量新词。尽量每天念5至10分钟课文,特别是有生词的句子。安排时间练习听力,可选择难度适中的课文录音。听力水平好的考生可选择收听英语广播、收看英语新闻等。
考生若学有余力,还可提高自身要求,选择看英文原版电影、读原版英文读物等,不断提高自身英语综合水平。英语基础不扎实的考生不必急于自学课外读物,要集中精力掌握课本知识。考生要明白,只有循序渐进才能取得好成绩。
物 理 电学部分是重点
北京市第五十五中学教师赵博伦:
电学第1章和第2章属于重点知识。假期多数考生要落实基础、巩固新学的电学知识。考生要整理开学后所学内容,多做相关习题,为后续学习打好基础。
有些考生做题时习惯看,这不可取。物理的操作性要求较高、计算较多,考生要动手多练,而不只是用眼睛看,用脑子想。学校的练习册题目足够多,考生不必再找其他题,关键要把每道题做透,消化知识点。做题时不仅要读题,还要看图,将题目中的知识点进行排列组合。
物理考试题目文字部分较长,理解较困难。很多考生在阅读题目时粗心,如题目要求指出错误,却写了正确答案。考生要多练习审题,反复阅读题目,理解每道题中隐藏的知识点。
力学和电学是复习重点,力学分值最高。考生要将复习重点集中于力学和电学,同时不要忽视其他内容,要有重点地合理安排复习时间。
化 学 答题语言要规范
北京市八一学校教师宋晓萌:
化学是考生初三才开始接触的新课。大家站在同一起跑线,只要努力都能学好。如果考生对开学初的知识掌握不牢固,假期是修补知识的好机会。有的考生刚开始靠死记硬背取得高分,便认为这样就能学好化学,其实不然。学好化学要注重理解和弄清问题的源头。
一些考生答题时文字表达的规范性不够。因此,考生在假期要有意识地加强对这类题目的训练,查找例题,对比规范的语言答题和自己的解答,找出差距。考生要每天利用15分钟背几个常用的化学方程式和实验中的现象,再利用15分钟识记元素符号和化合价,要注意相近元素符号的区别。
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