2015中考语文专题训练：标点符号1

1、下列句子标点符号使用完全正确的一项是（ ）

A是现在的学校好呢？还是原来的学校好？老师问一位新转校来的学生。

B《红色歌曲，唱响广安》活动，表达了广安人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美

C我的朋友们啊。他说。我--我--

D这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人来来说，是巨大的飞跃。

2、下死各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）

A．最美司机昊斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。

B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己突然地长大了，坚强了。

C．冰塔儿既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）。

D．我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？

3.下列语句中标点符号使用正确的一项是（ ）

A.周作人看中国书有一条标准十分独特，就是看作者对待人的态度，特别是对待女人、儿童的态度。

B.徐悲鸿熟练地运用解剖、透视、和记忆形象的非凡能力，捕捉动物最为传神的瞬间，把猫的娇敏、牛的敦厚、鹰的雄健描绘得淋漓尽致。

C.《记钱钟书与〈围城〉》给我们详尽地介绍了《围城》这部脍炙人口的作品是如何创作出来的？

D.微博上，不同群体表现出来的特征各异：70后好为人师，制造深度话题，80后从不袖手旁观，参与度较高，90后则基本上是娱乐。

4、下面这段话，填入括号中的标点符号正确的一项是（ ）

池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头（ ）或者种些花草（ ）这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果（ ）池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看（ ）鱼戏莲叶间（ ）又是入画的一景。

A、 ， ： 。 ， B、 ， ； 。 《 》

C、 。 ： ， ， 。 D、 。 ： 。 《 》

5、下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）

A.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。

B.他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？

C.《中庸》说：君子素其位而行，不愿乎其外。

D.我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

6、依次填入下文方框处的标点符号，正确的一项是（ ）

人，最宝贵的是生命□生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢□每当回忆往事的时候，能够不为虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他能够说□我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业□为人类解放而进行的斗争□

A． ，？：。 B． 。？--。 C． 。！，--。 D． ，！，。

7、下列各句中，标点符号使用正确的一项是( )

A.干什么呀!他变了脸色，你又不是老师，凭什么批评我?

B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。

C.《说文解字》解释雪的含义时指出:雪，凝雨也。也就是说，雪是由雨凝结而成的。

D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀其中赛龙舟最受人们喜爱。

8、下面各句中，标点符号使用规范正确的一项是（ ）

A.在考场上千万别慌，老师再三叮嘱说：做题前一定要看清题目要求，答题要完整。

B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春雪》，怎能不激起心中的豪迈之情？将自己火红的青春投入到实现民族复兴的中国梦中去呢？

C.麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄梅的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。

D.过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。

9、下列句中标点符号使用不当．．的一项是( )

A．昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅，仪态万方；她影响深广，美名远扬。

B．春雨惊春清谷天，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C．对联--汉语特有的文学形式，通常用毛笔竖着写。贴挂时，上联居右，下联居左。

D．古人题咏枫桥，除《枫桥夜泊》外，杜牧也写过长洲茂苑草萧萧，暮烟秋雨过枫桥。

10、下面句中的标点符号，使用不正确．．．的一项是（ ）

A.中国梦的实现，需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。

B.有位哲人说过：这个世界上，最重要的就是阳光、空气、水和笑容。

C.给成功者一个微笑，那是赞赏：给失败者一个微笑，那是鼓励。

D.挫折与磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫？还是做奋起搏击的勇士。

11、下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）

A．他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的中小学学生中国梦书法赛。

B．群众的好干部陈家顺，以农民工身份应聘到企业打工，被称为卧底局长。

C．母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。

D．诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词：阅读不仅改变人的命运，也改变人类的命运。

参考答案：

1、D解析：A项中是现在的学校好呢？后面的问号应为逗号；B项中红色歌曲，唱响广安可用引号，不用书名号。C项中他说后面用逗号。

2、A解析：B引号内的句号应该移到引号外；C不管是山楂还是荸荠注释葫芦，应该紧跟在葫芦后；D选择问，前一个问号应该改为逗号。

3、A解析：B项透视后不用标点符号。C项句末用句号。D项制造深度话题参与度较高后加分号。

4、A解析：本题以客观形式考查多种标点符号的实际运用，回答时要注意结合语句的意义、语言的环境、标点符号的作用等综合分析、判断。

5.D

6.B

7.A

8.D

9.B

10.D

11.C