语法方面:
考察重点除了原先经常考察的现在完成时、主将从现、现在完成时等,转向考察不定代词、形容词副词的最高级、非谓语转向考察动名词。
完形填空:本次期中考试的完型填空与2012年中考完形填空的内容如出一辙,都是两个小朋友同时作为竞争对手参加同一活动,这次的完形填空的情节 发展过程是:从没有发现自己的名字时的难过,到发现自己的名字的高兴的转变过程。而2012年中考的完型填空的情节是:作者在比赛中故意通过作弊,让出了自己的名额给最要好的朋友,从而表现了朋友间的真挚友情。从考察难度来看,本次完形填空中的第37、38、40题更加考察语言的地道性以及用词的准确性。甚至比2012年的中考完型还有难度。由此不难看出,以后的完型填空侧重于原汁原味的英文材料,注重语言运用的地道性、用词的准确性。不是单单通过题海战术就能解决的问题了。
阅读理解:
三大特点:
一是总体难度并没有降低,本次考试D篇设置了四个题目,以前期中、期末考试题目通常B篇设置四个题目,这样自然增加了难度。
二是议论性体裁的文章增加,以往的考试中文章体裁通常设置广告类、记叙类、说明类、议论类,而本次考试CD两篇都属于议论类文章,并且C篇还是辩论性议论文。
三是事实细节题目相对减少,推断题和主旨大意题目增加,本次考试设置了一个主旨题,一个选择标题的题目,并且第一次增加了对作者的观点态度的推断题(即最后一个题)。
建议:平时阅读理解要加强科普类、议论类文章的阅读 ;做题方法不要只停留在机械寻找信息上,注重文章写作结构、主旨大意、观点态度的理解上;阅读英文原著,不要局限于中考试题。
写作:
更集中注重常见话题的写作,但是正是大多数同学都熟悉的话题,要想在写作上得高分,必须要在用词多样性、句型复杂性、表达灵活性、结构严密性四方面努力,仅仅是表达了全部要点,整篇文章全是单句,那么最多是及格分数。
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