2015中考复习坚攻薄弱科目三大法则

初三生的复习生活和高考比已经可以同等对待了，进入初三后就开始准备中考复习，模考渐渐的增多暴露出我们在初中时学习的问题也就更多。

初三生的复习生活和高考比已经可以同等对待了，进入初三后就开始准备中考复习，模考渐渐的增多暴露出我们在初中时学习的问题也就更多。对于模考失分的地方应该认真、客观地进行分析，看看哪些题失了分，弄清失分原因，不要随便就懊恼。中考考生进入初三下半个学期就要抓紧时间，多补薄弱学科的基础知识，基础才是考试时攻不克的城墙。

面对自己薄弱的学科我们总结了三点技巧，第一，要明确目标，端正思想。补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数，达到快速提高中考总分的目的。因此补习弱科不能盲目追求满分，要有所取舍。现实的目标是稳拿难度低的题目的分数，集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数，放弃难度高题目的分数。

第二，对于大纲基础稳抓稳打。考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。

第三，就是要自己准备整理错题集，选择模拟卷适度训练。考生在对照大纲、课本、范文进行学习后，做配套的练习题，检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现，有的题目错了，就要找到原因，复习相关章节的知识内容，改正做错的题，并且把正确的答案抄写一遍，以加深印象。初三复习期间，要有针对性地进行知识复习，要精心整理错题集，适当精选试题进行模拟训练，考察复习的效果，及时作出调整。模拟的试题不仅可以检验复习效果，也可以去体会中考命题的思路和命题的延续性，还可以扩大自己做题的宽度和广度。

复习的过场没有想象中那么困难，中考也是开启人生道路的一扇门，在这之后我们还会遇到各种各样的考试甚至人生考研，在学习中学会如何学习，乃至如何安排自己的人生才是中考要带给我们的东西，祝愿大家都能在这人生中的第一步开一个好头，考上理想的高中，开启更加璀璨的人生。