2014中考语文备考：理解分析句子

中考语文归根到底是考查学生的字词句能力，因为字词句构成我们写作、阅读、表达的能力。如今大家对字词很重视，却常常忽略对句子能力的训练。提高理解分析句子能力，对于阅读理解是很大的帮助。下面是两个方面的方法，希望对大家理解分析句子备考有帮助。

1、理解句子的含义

首先抓住句子的中心词语，明白句子的表层含义，再结合上下文或主旨，并联系句子的修辞、表现手法等，用通顺、明白的语言把深层含义诠释出来。

例如：结合具体语境，说说文章第④段中画横线句的含义。画线句何必非要看到下蛋的鸡呢？用了比喻的修辞，形象有趣；再联系上文，有人看了钱钟书先生的文章后慕名来访，不难理解它的真实意思：读到好文章并不一定要了解作者，也没必要特意拜访作者。

2、分析某句话在文中的作用

一般从内容和结构两个方面考虑，可以从它在文中的位置入手，结合表达方式等来进行。

（1）在文章开头，内容方面上：（议论、抒情句）开门见山，开篇点题（主旨、话题、论点）；（描写句）交代故事发生的环境、地点，渲染气氛，定下感情基调等。结构方面：或总领下文，或埋下伏笔推动故事情节的发展（记叙文），或设置悬念、吸引读者（记叙文）等。

（2）在文章中间，内容方面：（议论、抒情句）画龙点睛，点明事件的意义，抒发作者的感情等；结构方面：承上启下（过渡）；概括分论点（议论文）等。如果句子单独成段，还有强调的作用。

（3）在文章末尾，内容方面：（议论、抒情句）点明（强调）中心，深化（升华）主题（记叙文）；归纳总结论点（议论文）；照应题目，首尾呼应，使结构完整等。