1.对动词的复习:
从历年实测的情况来看,动词或与动词相关题目的考查,占相当的比重。因为动词的变化多,而且是句子的核心部分,所以同学们在进行单项或知识点复 习时,务必把动词和与动词相关的部分作为复习的重点。首先是动词的时态和语态,不但要把常见的基本概念搞清楚,而且有必要做大量的相应练习。这样才能在实 际应用中少出错或不出错。
2.对从句的复习:
在复习从句时,特别要理清时态在从句中的用法,如状语从句(这里主要谈时间状语从句和条件状语从句)时态的用法是,当主句是一般现在时、一般将来时、祈使句时,从句要用现在时。当主句是过去时时,从句则要用过去时态。如:
①I wont take part in the party if Im not invited。
②When the weather is fine,many families go out for a walk。
③All the students went out when the bell rang。
而since引导的从句比较特殊,它的主句一般用现在完成时或一般现在时,从句则用一般过去时。如:
①It is 3 years since I came to the company。
②I have known him since I came to middle school。
宾语从句时态的用法则是当主句是一般现在时时,从句的时态可根据从句的时间状语来选择任意时态。当主句是过去时时,从句则只能用过去时态的某一种(客观真理等则只能用一般现在时)。如:
①I cant remember if I have seen him before。
②Betty thought that trees improved the air.
在复习宾语从句和状语从句时,还要掌握准确判断宾语从句与状语从句的方法。例如:
①I want to know if the final exam will come in June?
②Im sure I will pass the listening test next month if I practice it carefully。
以上两个句子中都有if,但是由于if的意思不同,构成的从句也就不同,①是宾语从句,②是状语从句,①的if作是否讲,②的If作如 果讲,也就是说if作是否讲时,构成的句子肯定是宾语从句,那么句子时态则要跟宾语从句的原则走。If作如果讲时,构成的句子肯定是状语从句, 那么句子时态则跟状语从句的原则走。这一点对考生区分宾语从句还是状语从句是十分重要的。
定语从句则要重点掌握几个引导词的用法,如:that,which,who,whose等。
3、其他知识点
1)可数名词的复数和不可数名词的表达方式。名词的所有格。
2)人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词、连接代词、关系代词和相互代词。
3)冠词和不定冠词。
4)数词。
5)形容词和副词的比较级、最高级。
6)介词。
7)直接引语与间接引语。
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