新学期老师烦心事：家访还是不家访？(图)

王潘老师来家访，一向调皮的张铭洋变乖了

家访还是不家访？开学的日子越来越近了，省城不少中小学班主任还在为要不要到学生家里走访纠结着。

平时工作太忙，我们也挺想趁着假期到学生家里和家长聊一聊，了解一下孩子的生活环境，有针对性地进行辅导。可寒假里大家都在过年，上人家家里去，容易被当成要东西，很难说清楚。一位老师无奈地说。

记者从教育部门了解到，寒假期间，老师们到学生家中走访的次数远少于暑假。除了寒假时间较短的缘故之外，春节这一敏感节日也让不少老师望而却步。对此，济南市教育局基础教育处副处长尹梅青认为，家访是老师的一项正常工作，只要遵守职业道德，不索要、接受家长的礼物和宴请，老师们不必有太多的顾虑。

一次家访

班主任要来家访 孩子突然变乖了

2月1日午饭过后，一向活泼好动、放寒假以来就没闲着的历城实验小学四年级2班学生张铭洋，像变了一个人一样安静地坐在卧室的写字台前写起了作业。面对突然变乖的孙子，张铭洋的奶奶有些摸不着头脑。

下午3点15分，张铭洋的姐姐领着弟弟的班主任王潘老师走进家门后，奶奶才明白了孙子突然变乖的原因：原来是老师要来了！看到王老师来到自己身旁，张铭洋放下手中的笔，羞赧地笑着向老师问了一声好。

这两本书送给你，以后要好好看啊！王潘把手中的塑料袋递给张铭洋，里面是《列那狐的故事》和曹文轩先生的《草房子》。

谢谢老师！看到这两本书，张铭洋有些惊讶。

你的寒假计划表能不能给我看一下？来到客厅，王潘老师的第一个问题就让张铭洋挠起了头。王老师问到寒假做了些什么和作业完成情况时，10岁的张铭洋更是不知如何作答。

一旁的家人此时都忍不住笑了起来。这还是头一回见我弟弟这么听话呢！平时，不管谁说他，他都不听，就听王老师的。张铭洋的姐姐笑着说，有时看到张铭洋写错了字，她给纠正一下，也会遭到他的反驳。

他会说，老师就是这么教的，根本说不过他。张铭洋的妈妈赵泽英也说，平时最发愁的就是说了话孩子不听，她正想着跟王老师请教一下。

听完张铭洋家人诉苦，王潘说明了自己的来意。这个学期，张铭洋不管是学习方面还是小组合作方面，表现都挺好。他很聪明，如果能再改掉一些小毛病，进步会更大。

接着，她和张铭洋的家人拉起了家常，从学习方法到家庭教育，又聊到现在的学生特点。一个多小时后，看了张铭洋补交的《寒假计划表》，她欣慰地鼓励了几句就告别了。

一点担忧

上门家访顾虑多 总担心被人误解

这是王潘老师今年寒假的第一次家访。这个孩子原来挺调皮，这学期进步很大，还评上了我们班的金星少年,所以要鼓励他一下。

王潘的班里有60多名学生，全部走访的话基本不可能。我们选的大都是比较特殊的学生，有的学习困难，有的进步很大，也有的家庭条件不是很好，主要是想跟家长好好交流一下教育方法，给学生鼓鼓劲。王潘说。

每年放假之前，济南市教育局都会将开展万名教师访万家家访活动列入假期工作要点。然而，不少老师接受采访时表示，由于恰逢春节这一特殊的节日，寒假期间的上门家访顾虑比较多，家访次数比暑假要少。

这会儿正好是春节期间，你要是到人家家里，很容易让人联想到过年请客或者送礼，很难说清楚。现在，社会上对教师职业道德的讨论这么多，我们也觉得比较难处理。王潘说，她一般会把家访安排在开学前后，而且更多地采取电话家访的方式。

应对之策

为了避免被人误解 一般把家访安排在开学前后

想家访，又担心被人误解，遭遇这种困惑的远不止王潘老师一人。全国十佳小学班主任、济南市制锦市街小学的韩慧老师也觉得，寒假家访不像暑假那么简单。

特别是年前，家家户户都在忙年，看到老师来了，家长们觉得不留老师吃饭或者送点礼物很不合适。这么一来，搞得大家都很尴尬。家访本来是件好事，可弄不好就会成为变相吃喝和上门要东西，这就违背了我们的职业道德。韩慧说，为了避免这样的情况，她一般将家访安排在开学前一周，而且，每次家访之前都会先填饱肚子。

一般来说，我一次会走访好几个家庭，像那些家挨得比较近的就一块儿去了，这样能照顾到更多的学生。更多的时候，我会通过电话和家长聊聊孩子的表现，交流一下教育理念和教育方法。韩慧说，开学之后，她还会陆续地走访一些家庭，不在学生家里吃饭和不收礼物，是她的一贯原则。

官方说法

只要遵守职业道德 老师们完全可以坦然去家访

想趁着假期到学生家里和家长聊一聊，了解一下孩子的生活环境，又担心被人误解，寒假很快就要结束了，不少中小学老师还在为要不要家访纠结着。那么，对于家访，教育主管部门是什么态度呢？

针对老师们担心寒假家访被误解的困惑，济南市教育局基础教育处副处长尹梅青表示，老师们只要遵守职业道德，做好分内的事情，不跟家长索要东西，不接受宴请和礼物，尽可以坦然地去家访，不必有太多的顾虑。

家访是我们的正常工作，非常有必要，事实证明，效果也很好。很多时候，我们只有看到了孩子的成长环境和家庭状况，与家长深入交流之后，对孩子才会有更多的理解，教育也更有针对性。作为老师，我们不能接受家长的礼物。她认为，在上门走访之余，家长们还可以根据学生的不同情况，采取电话等方式增进家校沟通，让家长支持教育和老师的工作。

延伸阅读

交流渠道越来越多 家访还有必要吗？

班级博客、聊天群、家长会、电话、飞信眼下，家校交流的渠道越来越多，也越发便利，在这种情况下，家访还有存在的必要吗？

在很多老师眼中，尽管家校交流的途径越来越多，但到学生家里去家访仍是电话交流等方式无法取代的。

济南市汇波小学是济南市首批外来务工人员子女定点学校之一，目前，学校外地学生已占到65%以上。一到过年，我们的很多学生就跟着家长回老家了，等到开学才回来。汇波小学大队辅导员陈凯老师告诉记者，正因为如此，老师们的假期家访时间基本集中在刚放假的几天，比其他学校紧迫得多。

有些家长工作太忙，顾不上孩子的安全和学习，我们就得趁着他们没回家给家长提醒一下。陈凯说，从让家长来的家长会到进学生家的家访，可以让老师们更加理解学生，教育方式也更具针对性。她举了一个例子，有一名学生的作业本一直油乎乎的，老师不明就里，以为学生卫生习惯不好，到了学生家里老师才发现，他们全家就住在垃圾楼里，能来上学已经很不容易，作业本不干净也就不难理解了。

韩慧老师也认为，走到学生家里和电话交流完全是两种效果。

看到老师到自己家里来，而且不说自己坏话，学生会感到很骄傲，很受鼓励。面对面的交流更能让人感受到老师的诚意，会打破人和人之间的隔阂，而且可以针对学生特点进行个性化的辅导。韩慧老师说，一次家访之后，有个学生高兴得不得了，他跟我说，他妈妈跟他道歉了，并且保证不再用简单粗暴的方式与他交流，尊重他的意愿，这就是我们家访的初衷之一。

多一些自律少一些顾虑

在家访的问题上，老师们纠结的原因在于，一方面想与家长面对面交流，另一方面又害怕被误解。这样的担忧不无道理，家访本来是为孩子好，如果造成不必要的误会，影响了家长对老师的评价，就与家访的初衷背道而驰了。

老师家访是为孩子好，家长希望表示表示自然也是为孩子好，两者的出发点是一样的，并不存在不可调和的矛盾。因此，只要多一些自律，少一些盛情难却，老师们大可以理直气壮地上门家访，不必有太多顾虑。

说到自律和顾虑，恐怕一些家长也要自省。

家长希望表示表示，除了对老师表示感谢之外，恐怕也有如果不表示，老师会对孩子不好的顾虑。其实，这些家长多虑了，这样的表示不但不会帮到孩子，还会让老师难堪，让老师在要不要家访的问题上左右为难，如果老师因此放弃家访，家长就失去了一次与老师面对面交流的机会。因此，一些家长也应该自律，应该对老师们的职业操守有信心，不要让表示表示成为老师登门家访的障碍。

只要老师和家长都多一些自律，少一些顾虑，老师们就不用在家访的问题上纠结了，如此简单，何乐而不为呢？