家长疑虑：逢年过节该不该给老师送礼？

许多家长都不喜欢和老师打交道，因为感到关系难以处理。不少人为过年过节怎么送礼而头痛，该送不该送，送什么样的礼物，给老师送礼究竟对孩子的影响如何？淘气孩子的家长，每次面对老师数落自己孩子的时候会感到非常难堪，心理有委屈又不敢正面达。极少数家长实在蹦不住劲了，会与老师爆发正面冲突。那么，家长究竟应该和老师如何打交道呢？

首先，一定要端正心态。尽管教师从事的是一份神圣的工作，我们却不能要求教师都是圣人。我们一定要学会像对待同事，朋友的态度来对待老师，用一种平等、理解、宽容和尊重的心态，是最明智的，效果也是最好的。

老师与家长打交道，她（他）们最需要什么？是理解和尊重。教师这个职业是有其特定的职业病的，这一点特别需要家长们的理解。美剧《绝望主妇》里一位主妇面对四个孩子，就已经绝望了，而教师需要每天面对几十个性格各异的学生，追求成绩的压力又始终如影随形，所以，如果老师在面对淘气孩子的家长时，评价我们的孩子言过其实，或是让我们听的很不舒服，这个是非常正常的。

面对这样的时刻，作为家长，我们要做的事情是，第一，充分肯定老师的幸苦，甚至是用心良苦，不论老师如何说你家孩子不好，你都要发自内心地肯定老师，发自内心的赞扬老师，先让老师有个好心情，然后，针对孩子真正的弱项，比如写作业不认真，性格懒散等，要向老师保证，回去以后一定要跟孩子好好谈谈，一定采取措施，积极配合老师。

第二，不要太介意老师对自己孩子的负面评价，不介意老师对待孩子暂时的看法或形成的印象，要把老师评价的夸张之处剔除出去，对自己的孩子，我们自己心中有数，我们重视的是不断改进，重要的是，我们的孩子一定会有一个光辉的未来。

在这里需要特别解释一下，肯定老师的辛苦，赞扬老师，一定要发自内心。只有站在更高的角度，深刻理解作为一个普通人，教师也会犯错误，对教师的过失或不当能够真心理解，才会发自内心地肯定对方的优点。您通过肯定和赞扬，对教师表现出了充分理解和尊重。同时也自然提高了你的心理地位。至少站在平视的角度，才会对别人发出肯定和赞扬。而家长站在平等的角度，对老师发出的肯定和赞扬是最容易拉近双方距离的，也是老师最愿意接受的。

如果内心里不满，表面上却要恭维，这种不平等的对话语言，你自己说出来别扭，老师听起来也不舒服的。

我儿子从小在老师眼里一直都是一个问题学生，因为我知道，老师眼里的问题，实际上对有些孩子来说，是因为发育晚，不懂事而已，做老师的着急，因为这会影响成绩，做家长的却是急不来的。所以内心里只能付之一笑，表面上，还是要积极配合老师。

所以我和老师的交往过程总是这样，先是老师把我请过去，然后我会和老师一起痛斥其非，答应回家后一定认真管教，谈话中，开始寻找肯定和赞扬老师的话题，然后老师情绪高涨，我们又开始一起说小粽子的好处和优点，最后的结局是皆大欢喜。

用句通俗的话说，家长心里要有杆秤，秤老师，秤孩子，也包括秤自己。要利用老师反馈的信息，调整自己的教子方案，而不能真被老师牵着鼻子走。也不能因为老师对孩子的一句评价，就愁眉苦脸，着急上火。

保持跟老师通畅和经常性的沟通是十分必要的。你需要了解孩子在学校的状况，你如果需要学校有什么特殊要求，比如调换座位之类的，也可以通过有效的良性的沟通来解决。

最后，我们谈一下送礼的问题。

如果，你前面的工作做的好，能够与老师建立良性的，平等的，朋友式的关系。那么送礼，则一定是处于礼尚往来的动机，要根据自己的能力，适度。极少数的教师，会受到礼物的左右。表面上，你的礼物重，老师会对你家孩子好一点，但是这个不解决根本问题。所以没有意义。一些在学校里表现乖巧的孩子，不用送礼，老师一样会对待很好。

老师都有自己喜欢的学生，有自己不喜欢的学生。很少有老师会表现得一视同仁。但是喜欢还是不喜欢，不因为送礼不送礼，不因为礼轻礼重，某种意义上，那是一种缘分。如果家长跟老师的关系处理不好，送礼也是解决不了问题的。如果能够处理好，不用送礼。

家长的理解和尊重是对老师最厚重的礼物，几乎对任何老师都一样。

当然，给老师送礼，是孔子时代就给我们定下的礼仪和习俗，如果你条件允许，如果你跟老师关系融洽，适当的时候，为什么不送一点，让老师开心一下呢，就是对朋友，我们也会通过礼物的方式，让对方开心一下的。

如果您不是发自内心地想送礼，那就绝对不要送了。