期中考试 我们收获了什么

期中考试大部分学校都考完了，这个星期估计很多同学已经看到自己的卷子了，试卷的分数肯定让几家欢喜几家愁。肯定有不少同学已经感受到很大的压力了，不管这次考得怎么样，我们做的最重要的事情是什么呢？那就是总结反思，总结反思的意义不亚于考试本身。考试只是一种检验手段，关键是对检验结果的分析。

首先，从宏观上进行分析，分析自己在班级的排名、成绩是上升还是下降？在整个学校的排名是上升还是下降？问题在哪？掌握整体的动态水平。从而可以了解到自己离自己心目中的中学的距离，因为一个学校大概有多少人可以考进好中学，这点每年都是有一定人数的，可以参考，从而知道自己要努力的方向。

其次，从微观上分析自己的试卷，哪方面的知识点比较薄弱？是粗心还是时间安排不合理？讲过的题目有没有错？没见过的题型为什么没有思路？

这次考好的同学要再接再厉，要清晰明白成绩提高了是因为题目刚好是自己平时比较熟悉的、其他同学失误了还是自己水平真的提高了？否则期末考试就难说了。

没考好的同学就要好好分析自己在哪方面丢分比较多，是什么原因导致的。试卷上的题目90%肯定是大家见过的题型。那为什么考试不会做，真的要好好反思下平时老师讲的自己真的有没有搞懂？有没有去复习？有没有坚持不懂就问？初二的期中考试大部分题目涉及到实数及根式这种基础题；其次是直角三角形中的勾股定理及逆定理，特殊的边角关系；再次就是特殊四边形的定义、性质、判定定理的考查；最后就是旋转画图题，旋转与四边形的结合题，中心对称、轴对称定义及性质，将军饮马问题，图形折叠问题，大家有没有哪块丢分了呢？

这些知识点平时老师肯定都是讲过的，考得好的同学肯定是真正搞懂了，而且课后还会深入专研的同学。初二的学习勤奋是基础，但好问是关键，因为初二知识点太多了，有时候没搞明白是正常的，关键是大家有没有及时去问，有没有复习。在这个时候大家也要学会去体会不同题目的共同点，也就是一个知识点的不同考查方式。

这里给各位同学纠正一个观念，就是在课外学习过程中，老师讲解的知识也要彻底搞明白，不能仅仅停留在课上听懂了，课后不下功夫，尤其是自己当时看到没有思路的题目，经过老师的讲解，自己明白了，这种题目就是一种很好的学习机会，由不会到会，多好的学习机会，但大部分同学只在课堂上学会了，停留在这种短暂学会的基础上，也就意味着做同样的题可能会做，但变换之后还会不会？课外学习的学习机会，同学们心里也要重视，也要对自己严格要求。如深圳外国语这次期中考试考的很多题目大部分老师都讲过，包括选择题最后一题矩形的折叠问题，以及蚂蚁在长方体上爬，告诉速度，要我们求最短距离，都是讲过的，丢分的同学就要好好反思自己的学习态度，学习方法，学习习惯。

to家长：考试成绩知识短暂的，不要过分关注，从而给小孩造成压力，要帮助小孩一起分析这次考试，一起制定改进计划，不断监督鼓励小孩，培养小孩主动学习的意识，让学生体会到学习的快乐！这需要老师，家长，学生三方的共同努力！相信有努力就会有收获，还有一年半的时间，离心目中理想中学有多远？让我们一起努力一起加油！