开好家长会，沟通让我们更了解孩子

家长会，这是一个大家都不陌生的词。作为学校、家庭教育者双方相互交流教育思想、共同寻找教育方法的重要途径，越来越被教师和学生家长所重视。

对于班主任来说，常常为开家长会犯难，不向家长反映真实的情况，有失职之嫌；向家长汇报了孩子的不足，又怕家长回去把问题夸大。

对于家长来说，为了孩子百忙之中抽空参加家长会，就怕到最后什么有用的东西都没有听到。一直在台下做个置身事外的看客。

如何让传统的家长会真正发挥其作用？怎么样才能让千篇一律的家长会真正达到目的性强，起到良好的沟通作用呢？

作为班主任，是家长会上起主导作用的一环。要充分了解到家长是希望通过家长会详细、全面了解孩子包括德、智、体等各个方面，促进他们进行有针对性的教育。所以班主任在准备家长会时要要从会前准备、会中重点和会后交流三个重点步骤来做。

会前：做好召开会议的准备工作，是会议成功的必要条件。

第一，在家长会前一周通知会议开始时间、持续时间、地点，咨询能否到会。第二，班主任要与发言的任课教师沟通会议内容，避免出现班主任和任课教师各自为政，弄得家长无所适从。第三，班主任要把握机会，让学生谈一谈，希望和家长进行哪些方面的沟通。

会中： 家长和班主任作为教育主体，之间的沟通十分重要。而家长会正是班主任与家长沟通的好机会，以便于班主任了解学生在家的学习和生活情况。如果将家长会搞成高分学生的颁奖会和低分学生的批斗会，这就使家长会失去了它的真正意义。

会后：班主任要做好与学生们的交流工作。家长会后，班主任要召开一次与家长会配套的班会，肯定学生们在家的优秀表现，批评他们的不良表现，并要求限时改正，按约定的时间进行回访，同时渗透诚信与感恩教育。 家长会的时间应该尽量的不要拖的太长。曾经有过这样的家长会，先是专家讲，然后校长讲，科任老师讲，最后班主任再讲，家长们一听就是三四个小时。这样的家长会家长们参与的积极性肯定不高，说不定台上的人讲得口沫横飞，台下尽是呼噜声。通过调查显示，多数家长认为一次家长会1至2小时比较合适，不宜超过2小时。

家长，是子女教育的主要责任者和执行者，是最直接、最经常、最重要的教育者。重视家长会，充分了解到孩子的学习生活状况，并且通过和老师以及其他家长的沟通才能使教育方式得到不断的优化。

家长会，是老师、学生、家长之间架起的一座沟通的桥梁，认真对待家长会，重视家长会，相信无论是老师还是家长都会觉得受益良多。