一、正确地调整好自己对孩子的期望值,结合孩子的实际水平规划求学目标。
二、切忌盲目攀比,要把孩子的成长过程当成一项长期系统的工程。
三、不可将自己孩子的缺点与其他孩子的优点相比较,结果可能会适得其反。
四、学会欣赏自己的孩子,鼓励孩子用自己的优势去弥补劣势。
五、家长应该适时进行角色的转换,去倾听孩子的心事和苦恼,帮助孩子减压。
六、不给孩子任何承诺,如旅游、买东西、给钱等,要让孩子明白学习是为自己增长知识、财富,而不是为了某种物质目的而学习。
七、减少家庭访客人数,减少亲友来访次数,并要求来访者少谈中考及考生情况,不给孩子增加学习压力。
八、不提前给孩子留后路(择校等),因为人有了退路,就没有前进的动力。
九、不必让考生过早地关注招生学校和志愿填报,以免干扰考生情绪。
十、学会调节孩子兴奋点。
十一、填报志愿不盲从,填报志愿时要多和孩子交流,尽可能地结合孩子的实际情况进行选报,切忌只按家长的希望进行选择。
十二、多和孩子的班主任及任课老师沟通、联系,了解孩子各方面的情况。
十三、当孩子的情绪出现波动或行为举止异常时,家长应该成为孩子最好的心理咨询师,找出产生问题的根源,正确地引导孩子。
上一篇: 家长陪考不“淡定”的五大误区
下一篇: 中考也在“考”家长 如何陪孩子调整状态