2015年中考数学概率知识点:概率的难点分析及解决策略_概率-查字典中考网
 
请输入您要查询的关键词
您现在的位置中考网 > 知识点 > 数学知识点 > 概率 > 正文

2015年中考数学概率知识点:概率的难点分析及解决策略

发布时间:2015-04-11 17:49:14来源:查字典-中考网

概率的难点分析及解决策略

初中数学中概率学习的难点之一:分析推测事件发生的可能性的大小.

解决策略:

(1)事件发生的不确定性和可能性在学生生活和经验积累中有所感受,但往往是感性的、模糊的、无意识的,现在开始力求精确,尽可能用数字说话,学生原有的知识经验难以支撑,为认知同化造成困难.

(2)学生判断事件发生的可能性大小,还离不开自己的生活经验,往往带有感情色彩,错误的经验与现实结论的冲突,排斥着新观念、新知识的建立,也会成为学生认知顺应的障碍.

解决策略:

(1)充分利用学生的生活经验和认知基础,用学生身边的感兴趣的鲜活生动的问题情境作为教学素材,不惜时间让学生亲身经历,引导学生自己总结、分析,试着用自己的语言表述,逼近定义,这样引出新概念容易被学生原认知结构所同化.

(2)有针对性的提供一些带有情感色彩的问题,让学生在交流、讨论甚至争议中澄清认识,体验客观事件发生的可能性与个人的愿望无关.

初中数学中概率学习的难点之二:对等可能的理解。学生在处理较为复杂的概率问题中,有时会忽视古典概率的使用条件:等可能。

解决策略:教学时,只需要通过例子感知一下等可能和不等可能即可,以便让学生明白古典定义的适用对象须具备的条件。

点击显示
推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
相关推荐
最新讯息
  • 大家都在看
  • 小编推荐
  • 猜你喜欢
  • 全国站