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2014河北高考状元为您分享学习经验

发布时间:2014-07-18 14:12:06来源:查字典-中考网

石家庄查字典中考网讯:

文科郭宁:

毕业学校:河北衡水中学

高考成绩:676分

语文139分数学145分

英语144分文综248分

昨日下午5时许,记者见到了刚刚从唐山迁安赶到衡水中学的郭宁。郭宁给人的第一印象是开朗、健谈、语速快、逻辑性强。对于自己的成绩,这位17岁的女孩表现很淡然:觉得自己有实力考取清华北大,但没想到会是裸分第一名,应该是运气好一点吧。随后她向记者介绍了一套自己的学习方法。听老师的安排把一切做到位,平时善于整理总结,整理旧知识比做新题更重要。郭宁说,从高一到高二期间,光是总结归纳易错点、各种题型的笔记本就有满满两大箱,这让郭宁在高三期间学习颇为有效。她主张要把书读薄,临近高考,两大箱笔记就变成了每科一本笔记,反复翻看总结。

郭宁说,根据自己的情况制定计划很重要,这样可以做到有条不紊。她还特别注重跟老师同学及时沟通交流,排解一些困扰,以提高学习效率。另外,在考试中,该放弃的就应该敢于放弃。其实大家都会这样做,可能我比别人多那么一点细致吧。郭宁笑着说,自己从小受母亲影响很大,为了鼓励自己写作,母亲言传身教,这使得她从小学到初中,作文经常获奖,她曾在自己博客里撰写过童话连载。

学习之余,郭宁喜欢漫画和看书。喜欢看些校园、玄幻类方面比较励志的漫画,有时还动手画漫画。由于高中学习紧张,就只看不画了。但这个爱好,郭宁一直没有放弃。暑假期间,打算跟北京一家画院的老师先学习素描。

李榕榕:善于反思,力求每一步都完美

理科李榕榕:

毕业学校:河北衡水中学

高考成绩:715分

语文138分数学148分

英语146分理综283分

22日晚10时许,正在等待高考成绩的李榕榕接到了班主任刘大伟的电话,当得知自己以715分的优异成绩夺得河北省裸分第一名时,她悬着的心终于落了下来。李榕榕说,能得裸分第一名,她感到很意外,但对于自己取得的分数,她觉得在可控范围内,自己的付出终于有了回报。目前,她已选择了清华大学建筑系。

昨日上午,记者在衡水中学见到了前来选择高校的李榕榕,她家在阜城农村,是一个非常阳光的女孩子。但是面对记者的采访,她总是低着头,有些腼腆。说起为何能取得如此优异的成绩,李榕榕觉得并没有什么诀窍。入学时,她以602分的成绩从衡水五中考入衡水中学,当时在年级排名将近1000名。由于学习踏实,她的成绩始终处于上升的趋势,其间也没有出现起伏。

我喜欢学习,喜欢读书,把它当做一种乐趣。李榕榕说,她在学习时会感觉到非常安静,那是一种很平和的感觉,很容易进入状态。谈到学习经验,李榕榕告诉记者,首先要保持乐观的心态,心态好才能投入进去。同时,要善于反思,改进前一天的不足,不求速度最快,但求每一步都完美。我们每个人都备有一个反思本,把自己觉得不满意的地方和鼓励自己的话等全都记在上面。李榕榕说,每次自己心情不好时,都会仔细翻看反思本,把自己调整好。至于考试,就要考一科忘一科,做到考过翻篇,这样才能更好地把握下一科。

李榕榕的父亲李世斌是一个地道的农民。榕榕平时学习从来没让我们操过心,她非常能吃苦,她取得的成绩是对我们最大的回报。李世斌说,他们家境不好,但鼓励孩子要有志气,要有宁掉2斤肉也要增2分的态度。

理科张腾飞:

毕业学校:河北正定中学

高考成绩:707分

农村独生子女:10分

总分:717分

张腾飞:做题型选手用做题帮助复习

张腾飞是通过清华的老师才知道了自己的高考成绩。我高考完了以后就没再对答案,这段时间一直就是在家放松,帮家里干干农活。1995年出生的张腾飞对于自己人生中的这次大考显得非常淡定,对于自己的这个成绩也没有太多的惊喜,我觉得高考成绩还是有偶然性的,所以没有太看重这个结果。

对于自己的学习经验,张腾飞谦虚地表示并没有什么太好的经验,他觉得自己就是按照老师的要求去做,完成老师布置的任务,我觉得其实学习方法每个人跟每个人都不一样,一个人的学习方法放到别人身上也许并不合适。张腾飞说,在他看来最好的方法就是自己根据自己的特点总结出来的。比如我也有完不成作业的时候,有的时候老师布置的题很多,我也会做不完,这个时候我就会根据自己的情况选择我认为重要的题先做,剩下的题如果有时间就第二天做,要是第二天还很忙那就不再做了。张腾飞说,像这样的选择只能是根据个人的情况来定,不好说有什么特定的规律。

张腾飞说,在他看来自己对英语和语文的学习最大的精力就是放在了基础知识的背诵上,像英语的单词、词组、词形变化,我都会经常去记忆。语文也是如此,对于老师要求背诵的内容一定会背下来。

而在理科方面,张腾飞认为自己是一个做题型选手,特别是到了高三复习阶段,会用做题的方式来帮助自己复习,历年的高考题我都做过一遍,而且也会做老师布置的新题。我觉得做题不仅是让自己熟悉不同题型,而且也是对考试心态的一个锻炼,让自己在面对考试时不那么紧张。

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