2014年德州中考体育评分标准

评分、记分办法与成绩应用

(一)初中毕业生体育成绩：由两部分组成，一是统一考试成绩，二是初中在校期间三个年度考试成绩。

(二)体育统一考试成绩：是按照全国学生体质健康标准数据管理中心的《国家学生体质健康标准》进行评分，满分100分，折合成30分记入中考成绩。为确保县市区、学校之间公正、公平，根据往年测试实际，设定控制线，90分以上(含90)人数不超过15%，分数大于等于80分至89分不超过25%，分数大于等于70分至79分不超过30%。上述比例不包含符合条件免试学生。

(三)年度体育成绩：是由学校分学年度考核得出，长跑或折返跑为必测项目，应该把体育课、体育活动纳入考核范围，每个年级占10分。

学校每学年末由体育教师根据学生体育课和校园课外活动参与情况、体育活动成效等因素，对每一个学生进行打分；每一学年末要对学生进行一次长跑测试或折返跑，男子跑1000米，女子跑800米，按《国家学生体质健康标准》打分；两项打分之和为该生本学年度原始体育成绩。设定最高控制线，以满分100分计，90分以上(含90)人数不超过15%，分数大于等于80分至89分不超过35%，分数大于等于70分至79分不超过35%。应该参加考试而没有考试的记0分。

各学校要依据上述意见，结合学校体育工作的实际，制定本校考核项目、考试细则和方案。体育课和体育活动以及长跑(折返跑)测试作为必须考察的项目，要占有较大的比重，学校自己选定其他测试项目，要广泛征求学生、家长、教师的意见，达成共识，打分标准必须明确、客观、易于操作。

(四)积极稳妥确保平稳过渡。

自2015年初中毕业生开始，每年增加10分，到2017年达到60分，即：2015年体育成绩满分40分，包括体育统一考试成绩30分和初三体育年度成绩10分；2016年体育成绩满分50分，包括体育统一考试成绩30分、初二和初三年度体育成绩各10分；2017年体育成绩满分60分，包括体育统一考试成绩30分、初一、初二、初三年度体育成绩各10分。

(五)外地转入学生年度体育成绩：依据转出地出具的有关体育成绩证明由市县区教育局认定，也可会同学校进行测试确定。

评分、记分办法与成绩应用

(一)初中毕业生体育成绩：由两部分组成，一是统一考试成绩，二是初中在校期间三个年度考试成绩。

(二)体育统一考试成绩：是按照全国学生体质健康标准数据管理中心的《国家学生体质健康标准》进行评分，满分100分，折合成30分记入中考成绩。为确保县市区、学校之间公正、公平，根据往年测试实际，设定控制线，90分以上(含90)人数不超过15%，分数大于等于80分至89分不超过25%，分数大于等于70分至79分不超过30%。上述比例不包含符合条件免试学生。

(三)年度体育成绩：是由学校分学年度考核得出，长跑或折返跑为必测项目，应该把体育课、体育活动纳入考核范围，每个年级占10分。

学校每学年末由体育教师根据学生体育课和校园课外活动参与情况、体育活动成效等因素，对每一个学生进行打分；每一学年末要对学生进行一次长跑测试或折返跑，男子跑1000米，女子跑800米，按《国家学生体质健康标准》打分；两项打分之和为该生本学年度原始体育成绩。设定最高控制线，以满分100分计，90分以上(含90)人数不超过15%，分数大于等于80分至89分不超过35%，分数大于等于70分至79分不超过35%。应该参加考试而没有考试的记0分。

各学校要依据上述意见，结合学校体育工作的实际，制定本校考核项目、考试细则和方案。体育课和体育活动以及长跑(折返跑)测试作为必须考察的项目，要占有较大的比重，学校自己选定其他测试项目，要广泛征求学生、家长、教师的意见，达成共识，打分标准必须明确、客观、易于操作。

(四)积极稳妥确保平稳过渡。

自2015年初中毕业生开始，每年增加10分，到2017年达到60分，即：2015年体育成绩满分40分，包括体育统一考试成绩30分和初三体育年度成绩10分；2016年体育成绩满分50分，包括体育统一考试成绩30分、初二和初三年度体育成绩各10分；2017年体育成绩满分60分，包括体育统一考试成绩30分、初一、初二、初三年度体育成绩各10分。

(五)外地转入学生年度体育成绩：依据转出地出具的有关体育成绩证明由市县区教育局认定，也可会同学校进行测试确定。