2015太原中考思品科目说明解读

一、考试依据

2015年山西省初中毕业生思想品德学业考试命题，以新版课标（2011）为依据。

二、命题原则

其一，突出思品学科的性质和特点。

其二，引导学生学会思考的原则。

其三，探究开放、能力为本的原则。

其四，联系实际、学以致用的原则。

其五，大力改革与继承稳定结合的原则。

三、考试内容

（1）《思品课程标准》课程性质、课程基本理念、以及课程目标所要求的教学方向和所应达到的学习水准，特别是其中的重要理念。

（2）课程内容中成长中的我我与他人和集体我与国家和社会等三大块的全部内容。

（3）有关党的十八届四中全会的主要内容和其它时政

四、考试形式及要求

●容易题、中档题、难题的比例大体设定：

6：2：2

容易题5+中档题1=毕业考试（约45分）

中档题2+难题2=选拔考试（30分拉开）

●今年继续坚持开放性试题比例及试卷总体难度如下：开放探究的比例加大到50%

●试题涉及的课标内容比例

成长中的我约20％

我与他人与集体约30％

我与国家和社会约40％

时事政治党的十八届四中全会约10%

五、小结：

不变的（9点）：

●培养合格公民的核心理念不变；

●强调考查基本概念和原理的做法不变；

●强调训练思维，学会独立思考的原则不变，包括五大思维学会说理；

●开放探究，特别是倡导多元角度看待问题的原则不变，允许有不同的声音；

●强调基础知识的考查不变，10%；

●倡导思辨性，防止泛化思维的角度；

●联系学生的实际的原则不变

●打破学科壁垒，以问题为中心，立足思品，需要那个学科配合，就兼容那科；

●分析说明题组织化答题，包括倡导学生理解性答题的原则不变（不要误解为不要规范的概念性学术用语）

变的（4点）：

●强化活动建议，以做事的实践为核心；

●取消科目说明，目标是彻底松绑，题型将逐年更加灵活；就以课标为准。

●十八届四中全会要直接考；

●开放探究的比例达50%；