一、词汇范围锁定为高中book1-5高考考纲范围内词汇及牛津英语7A~9B的部分词汇。
二、语法检测包括
1、定从、强调句
Betweenthetwopartsoftheconcertisaninterval,_____theaudiencecanbuyice-cream.
A.whenB.whereC.thatD.which
句意：音乐会的两大构成部分中间有幕间休息时间，在这段时间里观众可以去买冰激凌。When引导的定语从句修饰aninterval，when在从句中作时间状语。首先解析句子结构，判断从句类型，题干说在音乐会中间有间歇，此时你可以买冰激凌。题干的前半部分完整无缺，后半部分补充说明这个间歇你可以干的事，所以这是一个非限定性定语从句，先行词为interval，非限定性定语从句的功能就是对先行词进行补充说明。由于从句部分不缺少主干成分，而且interval表时间，所以正确答案为A．
Itisnothowmuchwedobuthowmuchloveweputintowhatwedo______benefitsourworkmost.
强调句型：Itis/was+被强调部分+that连接句子的其他部分。答案选择C。
2、非谓语
______byagreaterdemandofvegetables,farmershavebuiltmoregreenhouses.
A.DrivenB.BeingdrivenC.TodriveD.Havingdriven
本题考查非谓语动词。句意为：受对于蔬菜的更大量需求的驱使,农民们建了更多的暖棚。空格处为句子的状语,其逻辑主语为farmers,与drive之间存在被动关系,故用被动形式。
沈阳查字典中考网：2013东北育才分流考试英语考纲。
3、状从
youmayhave,youshouldgatheryourcouragetofacethechallenge.
A.HoweveraseriousproblemB.Whataseriousproblem
C.HoweverseriousaproblemD.Whatseriousaproblem
根据句意无论你有多么严重的问题,你都应该鼓起勇气面对挑战,而however表让步时其顺序应是：however+形容词+主语+谓语。however做连接副词,相当于nomatterhow,后接形容词或副词,意为无论、不管,引导让步状语从句,其序为however+形容词、副词+主语+谓语。
4、情态动词虚拟
Johnwenttothehospitalalone.Ifhemeaboutit,Iwouldhavegonewithhim.
A.shouldtellB.tellsC.toldD.hadtold
考查虚拟语气。句意：约翰独自去了医院。如果他告诉我的话,我会跟他一起去的。前一句是陈述语气,说明动发生在过去,而且后一句的主句已经是wouldhavegone说明是与过去事实相反的虚拟语气。与之对应的从句结构,应该用had+过去分词。
5、动词动词短语
TheexamresultswillbeonFridayafternoon.
A.putdownB.putoffC.putupD.putaway
句意为考试结果将在星期五下午公布。putdown放下，平定,镇压，记下；putoff推迟；putup举起，建立，张贴，投宿；putaway放好，储存，抛弃。根据句意选C。
Youcantpredicteverything.Oftenthingsdontasyouexpect.
A.runoutB.breakoutC.workoutD.putout.
runout耗尽；breakout打破；workout算出，实现；putout扑灭。句意为你无法预言一切。事情常常不会像你期待的那样实现。选C。
TheworkerstheglassesandmarkedoneachboxThisSideUp
A.carriedB.deliveredC.pressedD.packed
句意：工人们把玻璃制品包装好并且每个盒子上标记上此面向上。选项为四个意思上毫无关联的动词,此题考查动词的词义辨析。carry译为搬运,deliver译为递送,press译为按,压,pack译为打包。
Mymotheropeneddrawertotheknivesandspoons.
A.putawayB.putupC.putonD.puttogether
putaway放好,收拾起来；putup举起,搭建,张贴,挂起；puton穿上,戴上；puttogether组装,装配,把凑合起来
Moreandmorehigh-risebuildingshavebeenbuiltinbigcitiesspace.
A.insearchofB.inplaceofC.forlackofD.forfearof
A.寻找B.代替;C.因缺乏D.生怕,以免。句子的完整意思应该是：大城市建起越来越多的高楼大厦,因为缺乏空间。
Wevejustmovedintoabiggerhouseandtheresalottodo.Letsit.
A.keepupwithB.doawaywithC.getdowntoD.lookforwardto
A.keepupwith保持B.doawaywith废除,去掉；C.getdownto着手处理D.lookforwardto盼望,期待
－Inthisdayandage,womencanhavechildrenandjobsaswell.
－Icantagreemore.Itsgreattohavethetwo.
A.linkedB.relatedC.connectedD.combined
A.联系在一起；将人或物连接或联系起来；
B.与有某种联系;
C.连接,连结；
D.使联合,使结合；
Inancienttimes,peoplerarelytravelledlongdistancesandmostfarmersonlytravelledthelocalmarket.
A.longerthanB.morethanC.asmuchasD.asfaras
根据动词travel可判断此处应填关于路程的介词词组,本题即为asfaras。asfaras远到...
6、动词的时态语态
Ididntaskforthenamelist.Why______onmydesk?
Iputittherejustnowincaseyouneededit.
A.doesitlandB.hasitlandedC.willitlandD.haditlanded
句意为我并没有要这份名单。为什么我的桌子上放着这东西？这是我刚刚放的，以备你需要。Ididntaskfor和Iputittherejustnow都表示过去的动作，很有迷惑性，但Whyhasitlandedonmydesk？是到说话时为止的情况，名单在桌面上。现在完成时表示过去发生的对现在有影响的动作，故选B。
Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistantinhisplacebut,luckily,everythingwasgoingonsmoothly.
A.gaveB.givesC.wasgivingD.hadgiven
句意为经理担心着他的助手代替他所举办的新闻发布会。幸运的是，一切进展顺利。wasworriedabout和everythingwasgoingonsmoothly都是过去时，排除B选项。经理担心的时候正是助手举办新闻发布会之时，过去进行时表示过去某时正在进行的动作，排除表示过去完成时的D选项。A选项gave表示过去的动作发生过，这与后面everythingwasgoingonsmoothly不符，因为事情还在进展中，故选C。
Allvisitorstothisvillagewithkindness.
A.treatB.aretreatedC.aretreatingD.hadbeentreated
句意为所有到这个村子的来访者都会受到善意的接待。表示经常性或习惯性的动作，用一般现在时。来访者与招待存在着被动关系。由于没有交代过去时间，hadbeentreated过去的过去不能用。因此选B。
Whatamistake!
Yes.Ihisdoingitanotherway,butwithoutsuccess.
A.wassuggestingB.willsuggestC.wouldsuggestD.hadsuggested
句意为多么严重的错误呀！是的，我曾经建议他换个方法做，但他没听。他犯错误发生在过去，我提建议发生在他犯错误之前，是过去的过去，故用过去完成时。这里不是再现当时提建议的情景，故不用wassuggesting。选D。
Thatpieceofmusicsoundsquitefamiliar.Whothepianoupstairs？
A.hasplayedB.playedC.playsD.isplaying
句意为那首乐曲听起来相当熟悉。是谁在楼上弹钢琴？在听的过程中才发出谁在弹钢琴的疑问，sound用的是现在时，交代的时间是现在，故选D。
7、特殊句式
Father,youpromised!
Well,.Butitwasyouwhodidntkeepyourwordfirst.
A.sowasI B.sodidIC.soIwas D.soIdid
so+系动词/助动词/情态动词+主语表示也；so+主语+系动词/助动词/情态动词表示的确如此,由此及句意可知,A、B两项不对；上句为实义动词promised,下句应用助动词did,故选D项。
Maggiehadawonderfultimeattheparty.
andsodidI.
A.Soshehad B.SohadsheC.Soshedid D.Sodidshe
本题考查so+助动词+主语与so+主语+助动词的意义区别。so+助动词+主语表示某人做某事,某人也做某事。而so+主语+助动词则表示说话人赞同对方所讲的话,或对前面所发生的事情表示确定。句意为：玛吉在晚会上玩得很愉快。是的,她很愉快,我玩得也很愉快。
Onlyaftermyfriendcame.
A.didthecomputerrepairB.herepairedthecomputer
C.wasthecomputerrepairedD.thecomputerwasrepaired
only+状语放在句首时,句子要用倒装语序。句意为：直到我的朋友回来后,电脑才修好。很明显computer与repair之间是被动关系,所以谓语动词要用被动语态。
三、题型（总分120分）
（一）听力（20题）20分每题一分
说明：听力以高一题型和难度为参考。
（二）单项选择（15题）15分每题一分
说明：谈化语法，杜绝繁琐语法结果，突出语境下语言应用。
（三）完形填空（1篇）15小题；15分每题一分
说明：文章话题贴近学生生活实际，词汇严格控制在考纲要求词汇范围内。
Ithasbeenarguedbysomethatgiftedchildrenshouldbegroupedinspecialclasses,The 1hasbeenonthebeliefthatinregularclassesthesechildrenareheldbackintheirintellectual(智力的)growthby 2 situationthathasdesignedforthe 3 children.
Therecanbelittledoubtthat 4 classescanhelpthegiftedchildrentograduateearlierandtaketheirplaceinlifesooner.However,totakethese 5 outoftheregularclassesmaycreateseriousproblems.
Iobservedanumberof 6 childrenwhoweretakenoutofaspecialclassandplacedina 7 class.Inthespecialclass,theyshowedlittleabilitytousetheirownjudgment,relying 8 ontheirteachersdirections.Intheregularclass,havingnoworryaboutke（http://www.unjs.com）epingup,theybegantoreflect 9 onmanyproblems,someofwhichwerenotontheschoolprogram.
Manyareconcernedthatgiftedchildrenbecome 10 andloseinterestinlearning.Howeverthis 11 ismoreoftenfromparentsandteachersthanfromstudents,andsomeofthese 12 simplyconcludethatspecialclassesshouldbesetupforthosewhoare 13 .Sometopstudentsdofeelboredinclass,butwhythey 14 sogoesfarbeyondtheworktheyhaveinschool.Studieshaveshownthattobeboredistobeanxious.Thegiftedchildwhopisboredisan 15child.
1.A.principleB.theoryC.argumentsD.classification
2.A.designingB.groupingC.learningD.living
3.A.smartB.curiousC.matureD.average
4.A.regularB.specialC.smallD.creative
5.A.childrenB.programsC.graduatesD.designs
6.A.intelligentB.competentC.ordinaryD.independent
7.A.separateB.regularC.newD.boring
8.A.speciallyB.slightlyC.wronglyD.heavily
9.A,directlyB.cleverlyC.voluntarilyD.quickly
10.A.doubtedB.boredC.worriedD.tired
11.A.concernB.conclusionC.reflectionD.interest
12.A.studentsB.adultsC.scholarsD.teachers
13.A.talentedB.worriedC.learnedD.interested
14.A.believeB.thinkC.sayD.feel
15.A.outstandingB.intelligentC.anxiousD.ordinary
（四）阅读理解（4篇文章）20个小题，20分；每题一分
MyfamilyandIlivedacrossthestreetfromSouthwayParksinceIwasfouryearsold.Thenjustlastyeartheycityputachainlinkfencearoundtheparkandstartedbulldozing(用推土机推平)thetreesandgrasstomakewayforanewapartmentcomplex.WhenIsawthefenceandbulldozers,Iaskedmyself,Whydonttheyjustleaveitalone?
Lookingback,Ithinkwhatsentencedtheparttooblivion(别遗忘)wasthedrought(旱灾)wehadaboutfouryearsago.Upuntilthen,SouthwayParkwasanicegreenparkwithplentyoftreesandapublicswimmingpool.MyfriendsandIrollerskatedonthesidewalks,climbedthetress,andswaminthepoolalltheyearsIwasgrowingup.Theparkwasalmostlikemyownyard.ThenthesummerIwasfifteenthedroughtcameandthingschanged.
Therehadbeenalmostnorainatallthatyear.Thecitystoppedwateringtheparkgrass.WithinafewweeksIfoundmyselflivingacrossthestreetfromahugebrowndesert.Leavesfellofftheparktress,andprettysoonthetreesstarteddying,too.Next,theparkswimmingpoolwasclosed.Thecitycutdownontheworkforcethatkeptthepark,andprettysoonitjustgottoouglyanddirtytoenjoyanymore.
Asthedroughtlastedintothefall,theparkgotworseeverymonth.Therubbishpileduporblewacrossthebrowngrass.Soontheonlypeopleintheparkwerebeggarsandotherpeopledownontheirluck.Peoplesaiddrugswerebeingsoldortradedtherenow.Theparkhadgottenscary,andmymothertolduskidsnottogothereanymore.
Thedroughtfinallyendedandthingsseemedtogetbacktonormal,thatis,everythingbutthepark.Ithadgottenintosuchbadshapethatthecityjustletitstaythatway.ThenaboutsixmonthsagoIheardthatthecitywasgoingtoredevelopcertainworn-outareasofthecity.Itturnedoutthatthecityhadplannedtogetridofthepark,sellthelandandletsomeonebuildrowsofapartmentbuildingsonit.
Thechain-linkfencingandthebulldozersdidtheirwork.Nowweliveacrossthestreetfromsixrowsofapartmentbuildings.Eachofthemisthreeunitshighandstretchesablockineachdirection.Theneighborhoodhaschangedwithoutthepark.ThestreetsIusedtoplayinarejammedwithcarsnow.Thingswillneverbethesameagain.SometimesIwonder,though,whatchangesanotherdroughtwouldmakeinthewaythingsaretoday.
53.Howdidthewriterfeelwhenhesawthefenceandbulldozers?
A.Scared.B.Confused.C.Upset.D.Curious.
答案：C
解析：推理判断题。根据第一段叙述了解到作者从四岁开始住在SouthwayPark对面。从第二段了解到作者小时候和朋友在公园里玩耍。而现在公园被围了起来，事实上，作者是很失望、沮丧，自己不能去玩了，而且树都被砍掉了。
54.Whywasthewritertoldnottogototheparkbyhismother?
A.Itwasbeingrebuilt.B.Itwasdangerous.
C.Itbecausecrowded.D.Ithadturnedintoadesert.
答案：B
解析：推理判断题。仔细阅读第四段，可以了解到，公园被废弃了，里面住着流浪汉，甚至有人贩毒，所以母亲叮嘱我们不要去那里，因为危险。
55.Accordingtothewriter,whateventuallybroughtaboutthedisappearanceofthepark?
A.Thedrought.B.Thecrime.
C.Thebeggarsandtherubbish.D.Thedecisionsofthecity.
答案：D
解析：推理判断题。从第五段，可以明显的了解到：干旱结束了，但是政府仍然对公园不管不问，而是要重新规划这块废弃地，在作者眼中是thecityhadplannedtogetridofthepark。故选择D。
56.Thelastsentenceofthepassageimpliesthatifanotherdroughtcame,______.
A.thesituationwouldbemuchworse
B.peoplewouldhavetodeserttheirhomes
C.thecitywouldbefullypreparedinadvance
D.thecitywouldhavetoredeveloptheneighborhood
答案：A
解析：推理判断题。最后一段作者描述了目前自己居住的街道的变化，变得更加拥挤了。从而作者有了另一种思考：如果再来一次干旱，是否会造成如这次干旱一样的一些变化。从而可推测作者是隐射，环境会变的更加糟糕。
（五）阅读回答（1篇文章）5分每题一分
说明：考查各种疑问句，着重对文章的较深层次的综合理解。
（六）综合阅读（2篇）10分每题一分
说明：综合阅读题型包括以下五种：
1)单句改错，错误指定某一行；
2)指代问题，即代词指代文中的哪一部分；
3)主题句在文中的位置，在文中指定四个位置，选择正确一个；
4)英译汉
5)分析句子成分，考察成分有主语、谓语、宾语、定语、状语和表语（不考查补语）。如果考查长句（复杂句），要对考查成分划线。
（七）短文填空（给首字母）10分每题一分
（八）按要求完成句子5分每题一分
说明：
（1）题型包括汉译英，句型转换；
（2）汉译英部分为补全句子，不考整句翻译。
（3）一个小题可以有若干空，错一空则整个句子不给分。
（九）基础词汇10分每题一分
说明：
（1）以单句形式出现；
（2）给出汉语提示；
（3）考察期间需要考试注意时态、语态、主谓一致等用法。
（十）书面表达10分
说明：
（1）考察记叙文和书信的写作，书信给出格式和开头结尾部分；