2012南京中考思想品德指导用书解读

根据《2012年中考指导书思想品德》，2012年南京市初中思想品德学科中考的范围、方式以及要求与2011年基本保持一致，考试方式为开卷笔答，难度系数为0.7，全卷分值为60分。

从考试题型上看，2012年中考试卷仍分为单项选择题和非选择题两部分。从题型赋分比例上看，单项选择题25题，共25分，约占41%，非选择题部分35分，约占59%。

从考试时间上看，2012年中考继续采用政史合卷120分钟的形式。

从考试内容上看，严格依据《初中思想品德课程标准》和教材要求，并继续以考点的形式呈现。2012年中考考点在2011年的基础上做了适当的增减以及能级要求的调整，增加了从众心理和好奇心、自尊和知耻、养成自信的生活态度、学会尊重他人，平等待人等考点。2012年中考考点共58个，按照教材的顺序分年级呈现，其中七年级18个，八年级15个，九年级25个，涉及到心理、道德、法律、国情方面的内容，包括了解、理解、应用三个能级要求。这样的分布兼顾初中思想品德三年的教学内容，符合我市初中思想品德课的教学实际。

《2012年中考指导书思想品德》基于新授课的基础上，对学生面临的中考提供指导，既适用于初三学生自主复习，也方便教师在中考复习中使用。为了更好地使用本书，应注意以下几点：

第一，合理安排复习，明确考试要求

首先，中考复习的内容多，时间紧，这就要求我们注意合理安排时间和精力，制定出切实可行的复习计划。其次，在复习前，要认真阅读《2012年中考指导书思想品德》，熟悉近几年来南京市思想品德学科中考的要求，明确命题的指导思想和思路。

第二，突出复习重点，关注学科能力

在考点复习过程中，首先要关注重要考点，提炼核心观点，准确把握观点化的知识；其次要注重建构一个完整、清晰的知识点网络体系，在知识建构中把握知识之间的内在联系，学会从整体上把握知识，从而融会贯通地运用所学的知识。再次，要注重能力的培养，要善于发现问题、提出问题、解决问题，多角度和深层次去思考和分析问题、探究和解决问题，培养学科思维能力。

第三，掌握复习方法，提高复习实效。

在复习过程中，要学会用科学的复习方法，在精读教材、准确把握理解考试内容的同时，要将所学的知识和社会生活相联系，用所学的知识和观点分析实际问题，不断提高知识应用的能力；其次，进行适度的有针对性的考前训练，注重总结反思，明晰中考的一般性解题思路和具体答题规范的要求，养成规范答题的好习惯。

根据《2012年中考指导书思想品德》，2012年南京市初中思想品德学科中考的范围、方式以及要求与2011年基本保持一致，考试方式为开卷笔答，难度系数为0.7，全卷分值为60分。

从考试题型上看，2012年中考试卷仍分为单项选择题和非选择题两部分。从题型赋分比例上看，单项选择题25题，共25分，约占41%，非选择题部分35分，约占59%。

从考试时间上看，2012年中考继续采用政史合卷120分钟的形式。

从考试内容上看，严格依据《初中思想品德课程标准》和教材要求，并继续以考点的形式呈现。2012年中考考点在2011年的基础上做了适当的增减以及能级要求的调整，增加了从众心理和好奇心、自尊和知耻、养成自信的生活态度、学会尊重他人，平等待人等考点。2012年中考考点共58个，按照教材的顺序分年级呈现，其中七年级18个，八年级15个，九年级25个，涉及到心理、道德、法律、国情方面的内容，包括了解、理解、应用三个能级要求。这样的分布兼顾初中思想品德三年的教学内容，符合我市初中思想品德课的教学实际。

《2012年中考指导书思想品德》基于新授课的基础上，对学生面临的中考提供指导，既适用于初三学生自主复习，也方便教师在中考复习中使用。为了更好地使用本书，应注意以下几点：

第一，合理安排复习，明确考试要求

首先，中考复习的内容多，时间紧，这就要求我们注意合理安排时间和精力，制定出切实可行的复习计划。其次，在复习前，要认真阅读《2012年中考指导书思想品德》，熟悉近几年来南京市思想品德学科中考的要求，明确命题的指导思想和思路。

第二，突出复习重点，关注学科能力

在考点复习过程中，首先要关注重要考点，提炼核心观点，准确把握观点化的知识；其次要注重建构一个完整、清晰的知识点网络体系，在知识建构中把握知识之间的内在联系，学会从整体上把握知识，从而融会贯通地运用所学的知识。再次，要注重能力的培养，要善于发现问题、提出问题、解决问题，多角度和深层次去思考和分析问题、探究和解决问题，培养学科思维能力。

第三，掌握复习方法，提高复习实效。

在复习过程中，要学会用科学的复习方法，在精读教材、准确把握理解考试内容的同时，要将所学的知识和社会生活相联系，用所学的知识和观点分析实际问题，不断提高知识应用的能力；其次，进行适度的有针对性的考前训练，注重总结反思，明晰中考的一般性解题思路和具体答题规范的要求，养成规范答题的好习惯。