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南京"小中考"结束 市招办邀名师点评生物地理试卷

发布时间:2013-06-20 15:16:36来源:查字典-中考网

南京查字典中考网:6月19日,南京市初二考生进行了中考科目生物和地理的考试。南京市招办特邀两科名师,对试卷进行点评。

生物:让学生提出低碳建议

点评人:袁艳华(南京市生物学科带头人,第三初级中学)

生物中考的试题在考查内容、题型、题量、分值等方面均与前两年保持了一定的连续性和稳定性。作为生物考查重要素材的图形部分有了一些新的变化,增加了图形的数量,变化了图形的形式,试题设问的角度新颖。

本次试卷图、表总数达12个。通过识图、读表,重点考查学生从图表中获取信息、综合分析、解决问题的能力,如选择题18题,采用柱状图的形式,学生一目了然,避免了死记硬背。食物金字塔、生物进化树等图形形象、具体,便于学生识图、析图、解图。本次考查涉及到的实验题有7道题,其中有实验操作方法、实验原理、实验现象分析等内容,注重对学生的实验、探究能力。

试题重视与社会生活的联系。如简答题第32题要求学生通过解读分析食物金字塔,运用所学知识,分析判断合理食谱,帮助学生形成良好的饮食习惯。再如简答题35题是一道半开放题,通过分析生态系统的碳循环,让学生写出一条倡导低碳生活方式的建议,强化学生关注环境的意识,树立低碳生活的理念。

地理:关注生活中的地理问题

点评人:凌聪志(南京市白下区教研室地理教研员)

地理试卷具有以图考地,以图考理的特色,全卷主干知识覆盖面广,无偏题、难题,突出重点知识和地理思维能力的考查。试卷充分体现新课标的要求,总体难度不大。

首先,依托图表考查能力,体现学科特色。许多考题以图表为切入口,只要考生具有一定的读图分析能力,就可以从图表中获取有用信息,解答相关问题。如26题的波斯湾、俄罗斯等答案都可以从图上读出来;27题的6分之中,更有4分是直接读图表获得的。

其次,体现新课程理念,强调学以致用。试卷以人地关系、可持续发展为主线,关注生活中的地理问题,如中国海军节期间中俄海上联合军演、为外国学生来我国旅游提供参考意见、亚马孙热带雨林的保护等等,用地理时事作为命题素材,体现新课程理念学习对生活有用的地理,启示我们教学中要理论联系实际。

第三,关注地理课程的综合性的特征。如第29题,以我国第六次人口普查数据为线索,考查了学生从图表中得出江苏省常住人口在全国的位次,也引导学生思考广东省首次跃居全国第一,是与其经济的迅猛发展分不开的,考查了珠江三角洲的经济发展模式、港澳与珠三角的合作、城镇化问题等主干知识,并要求学生列举家乡的城镇化问题,地理事象的综合性。

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试题重视与社会生活的联系。如简答题第32题要求学生通过解读分析食物金字塔,运用所学知识,分析判断合理食谱,帮助学生形成良好的饮食习惯。再如简答题35题是一道半开放题,通过分析生态系统的碳循环,让学生写出一条倡导低碳生活方式的建议,强化学生关注环境的意识,树立低碳生活的理念。

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首先,依托图表考查能力,体现学科特色。许多考题以图表为切入口,只要考生具有一定的读图分析能力,就可以从图表中获取有用信息,解答相关问题。如26题的波斯湾、俄罗斯等答案都可以从图上读出来;27题的6分之中,更有4分是直接读图表获得的。

其次,体现新课程理念,强调学以致用。试卷以人地关系、可持续发展为主线,关注生活中的地理问题,如中国海军节期间中俄海上联合军演、为外国学生来我国旅游提供参考意见、亚马孙热带雨林的保护等等,用地理时事作为命题素材,体现新课程理念学习对生活有用的地理,启示我们教学中要理论联系实际。

第三,关注地理课程的综合性的特征。如第29题,以我国第六次人口普查数据为线索,考查了学生从图表中得出江苏省常住人口在全国的位次,也引导学生思考广东省首次跃居全国第一,是与其经济的迅猛发展分不开的,考查了珠江三角洲的经济发展模式、港澳与珠三角的合作、城镇化问题等主干知识,并要求学生列举家乡的城镇化问题,地理事象的综合性。

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