6月28日晚,我市2010年中考成绩公布:遵义市第一初级中学600分以上考生有18人。其中,黄丹阳(637分)、李思佳(634分)这两位同班同学双双跻身全市中考前10名,成为全区6933名考生中的佼佼者。近日,可爱的小女孩向记者讲述了她们如何从竞争者到学习好伙伴,在互相帮助、鼓励中一起成长的美好经历。
设定她是竞争者
黄丹阳、李思佳是遵义市第一初级中学九年级(5)班的学生。两人均毕业于市朝阳小学,不过在小学时仅仅是认识。我们那时候并不熟,也没有说过什么话,只知道是同校的。当时两人心里并没有给对方留下很深印象,直到升上初中。
进入(5)班后,黄丹阳、李思佳都成为班干部,突出的学习成绩让两人熟识起来。每次考试,不是她比我考得好些,就是我超过她。超过她的时候心里很高兴,不过也不敢放松。黄丹阳说,李思佳是一个实力强的竞争对手,从她身上我就在想,为什么她这么强?学习这么好?同时,我也想:我属于什么类型?我为什么学习不好?我的优缺点各是什么?
其实这样的想法也同样存在于李思佳的脑海里。她作业做得很整洁,上课时坐姿好标准,这些都是我学习的榜样。渐渐,两人都养成自我诊断的良好习惯。并且通过对方,改掉了自己身上的一些坏毛病。设定竞争者为她们提高学习成绩起到很大的帮助作用。
共同爱好成伙伴
在老师眼里,黄丹阳是位刻苦、努力、以勤补拙的学生,而李思佳则贵在聪明、勤学肯问。生活中,黄丹阳安静,喜欢音乐;李思佳活泼,旅游、电影、外国名著都是她的兴趣爱好。两个看上去性格不同的小女孩又是怎样成为朋友的呢?
我们都有一个习惯,就是当天在家做作业时不懂的知识点,第二天一定要找老师弄清楚,所以我们经常在老师办公室遇到。李思佳说,两人早晨都喜欢带着问题到办公室找老师,几次过后,彼此有了默契,不懂就一起去。呵呵,后来有不懂的我们就先自己思考,然后再去找老师。对学习共同的热爱,让两人亲密起来。随后,三年的同学生涯也让两人成为生活上的好朋友。
有一天我生病,在教室走廊上吐了,李思佳一直陪着我。黄丹阳说那天在学校,生病让自己非常难受,不过因为有李思佳陪着,心里并不难过,当时觉得有她这个同学真好。有一次我考砸了,黄丹阳也来安慰我啊,说下次一定没问题。两个小伙伴抢着说对方的好话,然后相视而笑。
各有学习好方法
今年中考,黄丹阳和李思佳都取得了很好的成绩。在总结自己的学习方法时,两人都各有小窍门。
黄丹阳升入初中时,成绩中上,三年时间,她用认真刻苦的学习态度来督促自己学习进步。每一学期,我都会制定学习计划,而一些具体操作会随时根据实际情况进行调整。黄丹阳调整的标准就是考试。每一次考试后,黄丹阳都会从错题中找到自己的知识盲点,然后把攻破这些盲点作为这几天或下一阶段的主要学习方向。虽然有时候会学习到凌晨一两点,不过如果实在没有学习兴趣时,这位小女孩也不强迫自己,我会放下书本,去睡觉。等第二天有精神后再学,这样才有效果。
李思佳则非常善于查缺补漏。在每堂课45分钟中充分吸取知识精华后,李思佳会利用课间休息时间及时消化;课堂上学习不够完整的,回家后进行强化;对学不懂的地方,她会细心地记录在一个本子上,随时向老师请教,并能做到触类旁通,举一反三。中考前,李思佳会每天晚上临睡前想好第二天的复习内容,例如要解决数学中的哪一个知识点,如何解决,这样下来过一天就有了一天的进步。因为爱好每一学科,她在复习时把大脑中形成的大致知识脉络进行有效梳理,形成清晰的知识框架和体系,达到有效率的学习。
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