被动语态的结构为助动词be+及物动词的过去分词(p.p)。被动语态的不同时态是通过be的时态变化来表示的，其人称和数方面应与主语保持一致。其具体变化为：
一般现在时：am/is/are+p.p.
一般过去时：was/were+p.p.
一般将来时：shall /will be +p.p.
现在完成时：have /has been +p.p.
现在进行时：am/is/are+being+p.p.
过去将来时：should /would be +p.p.
含情态动词的被动结构：情态动词+be+p.p.
被动语态常用于以下两种情况：
1.不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者;
2.强调动作的承受者。
初中教材中与被动语态相关的句型有：
1.be covered with被覆盖
2.be made of由制作(发生物理变化)
be made from由制作(发生化学变化)
be made in由(某地)制造
be made by被(某人)制造
3.be used for被用来
be used as被当作(作为)来使用
be used to do sth.被用来做某事
4.It is said that...据说
It is hoped that...希望
It is well known that...众所周知例如：
被动语态的结构为助动词be+及物动词的过去分词(p.p)。被动语态的不同时态是通过be的时态变化来表示的，其人称和数方面应与主语保持一致。其具体变化为：
一般现在时：am/is/are+p.p.
一般过去时：was/were+p.p.
一般将来时：shall /will be +p.p.
现在完成时：have /has been +p.p.
现在进行时：am/is/are+being+p.p.
过去将来时：should /would be +p.p.
含情态动词的被动结构：情态动词+be+p.p.
被动语态常用于以下两种情况：
1.不知道谁是动作的执行者，或者没有必要指出谁是动作的执行者;
2.强调动作的承受者。
初中教材中与被动语态相关的句型有：
1.be covered with被覆盖
2.be made of由制作(发生物理变化)
be made from由制作(发生化学变化)
be made in由(某地)制造
be made by被(某人)制造
3.be used for被用来
be used as被当作(作为)来使用
be used to do sth.被用来做某事
4.It is said that...据说
It is hoped that...希望
It is well known that...众所周知例如：
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