2014中考考查道德“D”等学生减分评定应慎重

昨日，成都市招办公布《成都市2014年中考实施规定》（以下简称《规定》），今年成都中考时间为6月13日和14日，考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、体育，录取按时间先后分四批进行。今年全市仍实行网上评卷，学生的综合素质评价结果，将作为衡量学生是否达到毕业标准和高中阶段学校招生的重要依据。

学生的综合素质评价内容将以《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中，列出的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现6个基础性发展目标为主要依据，评价结果将作为衡量学生是否达到毕业标准和高中阶段学校招生的重要依据。

初中毕业生综合素质评价将在九年级下期（4月底以前）完成，综合素质评价应参考初中三年中，学生的成长记录和学生自评、互评的相关结果，关注学生的发展过程和表现，注重对实证资料的分析、概括。评价结果应包括两部分：第一部分为综合性评语，对学生的综合素质给予整体叙述，展示学生的潜能和特长；第二部分为三年综合评价等级，分为A、B、C、D四级。《规定》特别指出，对学生综合素质评价为D等时应慎重。

昨日，成都市招办公布《成都市2014年中考实施规定》（以下简称《规定》），今年成都中考时间为6月13日和14日，考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、体育，录取按时间先后分四批进行。今年全市仍实行网上评卷，学生的综合素质评价结果，将作为衡量学生是否达到毕业标准和高中阶段学校招生的重要依据。

学生的综合素质评价内容将以《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中，列出的道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现6个基础性发展目标为主要依据，评价结果将作为衡量学生是否达到毕业标准和高中阶段学校招生的重要依据。

初中毕业生综合素质评价将在九年级下期（4月底以前）完成，综合素质评价应参考初中三年中，学生的成长记录和学生自评、互评的相关结果，关注学生的发展过程和表现，注重对实证资料的分析、概括。评价结果应包括两部分：第一部分为综合性评语，对学生的综合素质给予整体叙述，展示学生的潜能和特长；第二部分为三年综合评价等级，分为A、B、C、D四级。《规定》特别指出，对学生综合素质评价为D等时应慎重。