2011武汉中考试卷点评：数学

昨日下午，随着英语科目考试的结束铃响起，为期两天的2011年武汉中考顺利结束。昨日，记者约请市教科院教研室专家和一线教师共同对今年武汉中考试题进行了点评。

2011武汉中考试卷点评：数学

[专家评卷]武汉市教科院教研室数学科

一、强调总体稳定，在稳定的前提下进行理性创新。

试题与考试说明样题和四月调考题的提醒结构、考点布局基本一致。在坚守稳定风格和尊重教学实际的基础上，在突出数学交织和遵循发展逻辑的前提下，采取理性的态度，进行创新。以保证不因题中亮点引发新的热点追捧，增加教学的负担。如压轴题第25题，与考试说明样题和四月调考题在领域、方向和情景等方面都有表面的相似和深刻的联系，但设问和立意不同，侧重想象力的考查，避免了知识的异化。

二、突出学科基础，在基础的平台上逐级递进地提升能力要求。

本卷对核心知识点进行了全面考查，突出基础。第一卷共12题，仅设置了一个区分点，填空题4道，也只有一个区分点。具有一定难度的第24、25题，第一问都设置成人文关怀点，以保证考生入手容易。例如第24题，从确认基本结论，到利用基本结论探究并进一步拓广，由最基本的论证到具有一定难度的探究，形成了逐级递进的层次结构。第25题作为本卷的制高点，考查进一步学习的潜能，对想象力和严谨推理具有较高的要求，但第（1）问，用待定系数法求解解析式，却极其基本。

三、注重课本优先，注重从课本中采集素材。

直接来源于课本和在课本基础上改造生成的题目占80%以上。凡超越课本的题目，都强调理据充分，即建立在遵循考试说明和复合教学实际的双重考量上。以此引导教师远离资料干扰、集中注意力研究课标和教材。

四、坚持价值导向，在导向正确的条件下提升考查的效能。

试卷在代数、几何、统计与概率等各个领域都设置有应用题。试题力求减少庸余阅读量、繁琐计算量和无意义书写量等，以突出考查思维能力和思想方法。

[一线声音]钢城六中数学高级教师青山区教学能手宋芬芳

从整个武汉中考数学试卷来看，全卷试题梯度合理，题型设置平稳，难度中等，试题背景学生熟悉，大多数题来源于课本的基础题，学生没有陌生感，易上手，信心足。作为考查学生学业水平并作为高一级中学选拔学生来说是一份难得的好试卷。

试题弱化圆的知识的考查，加大了数学在实际生活中的运用的考查力度；2011中考的23题与四月份调考相比有所变化，但是是源于课本的一道题，注重对数学应用问题的考查，题目难度不大。24题与四月调考相比，难度也有所降低，它也是源于课本的一道题，它主要考查了相似、全等、勾股定理。25题考查了抛物线的平移，后两问考查的是几何综合运用知识，有一定难度，很有区分度。此外，试题综合性更强，很好地体现了试题的选拔功能。

Young For You—2015年武汉中考特别策划

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昨日下午，随着英语科目考试的结束铃响起，为期两天的2011年武汉中考顺利结束。昨日，记者约请市教科院教研室专家和一线教师共同对今年武汉中考试题进行了点评。

2011武汉中考试卷点评：数学

[专家评卷]武汉市教科院教研室数学科

一、强调总体稳定，在稳定的前提下进行理性创新。

试题与考试说明样题和四月调考题的提醒结构、考点布局基本一致。在坚守稳定风格和尊重教学实际的基础上，在突出数学交织和遵循发展逻辑的前提下，采取理性的态度，进行创新。以保证不因题中亮点引发新的热点追捧，增加教学的负担。如压轴题第25题，与考试说明样题和四月调考题在领域、方向和情景等方面都有表面的相似和深刻的联系，但设问和立意不同，侧重想象力的考查，避免了知识的异化。

二、突出学科基础，在基础的平台上逐级递进地提升能力要求。

本卷对核心知识点进行了全面考查，突出基础。第一卷共12题，仅设置了一个区分点，填空题4道，也只有一个区分点。具有一定难度的第24、25题，第一问都设置成人文关怀点，以保证考生入手容易。例如第24题，从确认基本结论，到利用基本结论探究并进一步拓广，由最基本的论证到具有一定难度的探究，形成了逐级递进的层次结构。第25题作为本卷的制高点，考查进一步学习的潜能，对想象力和严谨推理具有较高的要求，但第（1）问，用待定系数法求解解析式，却极其基本。

三、注重课本优先，注重从课本中采集素材。

直接来源于课本和在课本基础上改造生成的题目占80%以上。凡超越课本的题目，都强调理据充分，即建立在遵循考试说明和复合教学实际的双重考量上。以此引导教师远离资料干扰、集中注意力研究课标和教材。

四、坚持价值导向，在导向正确的条件下提升考查的效能。

试卷在代数、几何、统计与概率等各个领域都设置有应用题。试题力求减少庸余阅读量、繁琐计算量和无意义书写量等，以突出考查思维能力和思想方法。

[一线声音]钢城六中数学高级教师青山区教学能手宋芬芳

从整个武汉中考数学试卷来看，全卷试题梯度合理，题型设置平稳，难度中等，试题背景学生熟悉，大多数题来源于课本的基础题，学生没有陌生感，易上手，信心足。作为考查学生学业水平并作为高一级中学选拔学生来说是一份难得的好试卷。

试题弱化圆的知识的考查，加大了数学在实际生活中的运用的考查力度；2011中考的23题与四月份调考相比有所变化，但是是源于课本的一道题，注重对数学应用问题的考查，题目难度不大。24题与四月调考相比，难度也有所降低，它也是源于课本的一道题，它主要考查了相似、全等、勾股定理。25题考查了抛物线的平移，后两问考查的是几何综合运用知识，有一定难度，很有区分度。此外，试题综合性更强，很好地体现了试题的选拔功能。

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