家长您如何与青春期的孩子有效沟通？

武汉查字典中考网10月18日：孩子步入初中，家长发现孩子长高了、变声了，开始注重外表穿着，有了自己的小秘密，开始有些不听话了等等问题。为了让各位家长能够在孩子青春期的时候共同度过美好时光，今日雪地网特别邀请了教育心理咨询师李利薇做客雪地访谈来与大家在线交流如何与青春期的孩子有效沟通。李利薇老师致力于心理健康教育研究，国家二级心理咨询师，有丰富的个案咨询和团体咨询经验。擅长咨询范围：亲子关系、家庭教育、学习心理等。

问：青春期的孩子总喜欢跟父母顶嘴，家长的话听不进去，很多父母为此苦恼哪？

答：我曾经在一次咨询中遇到一个女孩，初二的，和妈妈总是吵架，互掐。是妈妈建议她来找我谈话的，她跟我说：我也很爱妈妈，我知道妈妈肯定也爱我，但是我希望她信任我，比如玩电脑，我就很不能理解她把电脑藏起来的做法，还告诉我电脑拿去修了，其实我都知道。所以信任感是一个亲子沟通的基础。

问：对于青春期逆反的孩子，如果你跟他说这样做不行，他肯定不听，如何跟孩子说，尤其是不让他做某些事情，孩子能听进去呢？上网、QQ聊天、顶撞老师类似的问题吧。

答：从说听，中间经历了心、嘴巴、耳朵、心。看，一个轮回下来，其实还是心与心、脑与脑的交流，家长说了为何孩子不听？是不是还是交流不通畅的原因呢？比如说顶撞老师，我们都知道无故顶撞别人是一种不礼貌的表现，我想孩子不到万不得已也不会顶撞老师的，对吧？（哪有那么没眼力介儿的人呢？呵呵）是不是孩子受到到了一些不公平的待遇，他感觉受了委屈，所以才这样？站在爸爸妈妈的角度，我们如果情感上多关注他，给予他精神支持，相信孩子会说给您听，您的话也会顺利的到达孩子的心中。

问：孩子的青春期从什么年龄段开始的呢？是否十一岁左右的孩子渐入青春期？

答：一般来说，孩子在十二岁左右进入青春期，现在有提前的趋势，男孩的青春期晚于女孩一般一、两年左右，不排除个别现象。青春期是一个自我意识的二次萌发，开始思考我是谁（心理发育），我怎么了？（生理变化带来的疑问）。家长朋友可以提前看一下青春期方面的书，最好给孩子看看（在青春期之前）。

问：女儿的脾气有时候很坏，明明知道是自己的错，可如果正在气头上，你说什么她都听不进去，只能越吵越烈，可过后她也知道自己的错，像个温顺的小猫，我该怎么对待呢？敬而远之？可这样会不会助长她发脾气的频率呢？

答：对于情绪起伏比较大的孩子，在她发脾气时不妨敬而远之晾晾她，先去做别的事，等她恢复平静后，再跟他去沟通会比较好。发脾气也是一种宣泄方式，而且我们知道，人在情绪激动的情况下是很难听进去任何劝告的，所以我们对他的发火采取冷处理的方式会比较好。如果要进行引导教育，那就等她平静下来

问：我家女儿12岁了，应该进入青春期了。她开始有点小叛逆，也开始有吸引男生注意的想法了。在这时候，我们该如何引导她会更好？

答：十二岁的小女孩，身体开始发育，她肯定也意识到了有所不同吧？这正是她形成性别角色的一个关键期，孩子会意识到：哦，我是个女孩子！这与他们小时候意识到的完全不同。最主要的表现就是爱打扮、照镜子，开始在乎别人的看法，倒不全是吸引男生，只要有人注意都会在心中引起小小波澜。

问：孩子不知不觉到了青春期，以前总是喜欢跟家人在一起，现在总是跟朋友和同学呆在一起，周末休息时，我们要是在家，他就出去，我们要是出去，他就找朋友或同学到家里玩，想跟他聊聊学习生活什么的，他都不愿意跟我们交流，老师，我该怎么办？

答：青春期还有一个有趣的说法：心理断乳期。在生理断乳期时，每个孩子都是依依不舍地不情愿地，到了心理断乳期恰好反了过了，父母总会怀念以前的孩子与自己黏在一起的美好时光。

这个断乳期更多地是针对家长而言，我们如果从内心中理解了这个现象，并且理解孩子在青春期找朋友玩，诉说心事有他的一个合理性，如果我们对这样的事情表示了赞同和宽容，他也会回过头来有好玩的肯和你来说的。

问：孩子13岁，住校，会因为情绪不佳不想吃饭，道理都讲了，她也知道，如何才能让她能做到按时吃饭呢？

答：您孩子的问题已经不再是吃饭了，应该关注的是孩子为什么会情绪不佳？这才是根本问题所在。孩子是因为什么原因情绪不佳呢？

嗯，这个年龄烦恼开始多起来，有时候孩子自己也说不清楚具体发生了什么事情，情绪就不好了。作为妈妈我们多去听，在她希望有所帮助的时候，给她一些中肯的建议。

问：儿子14岁，逆反，明明知道大人说的对，也不改正。心思不用在学习上，作业字迹潦草，上课有时也上QQ聊天（上课用手机是别人告诉我的，但孩子不知道我知道，我也没明确告诉他这一点）。我跟他交流希望他摆正学习态度，想给他换个不能上网的手机，他不同意。请问如何进一步沟通？

答：之前咨询中曾经遇到过一位家长，他的孩子和之情况类似，用手机上网痴迷，吃饭时看、睡觉时看，非常令家长苦恼，当时这位家长强行收走了孩子的手机，然后就一下子搞的不可开交。我们当时通过沟通商量后，建议家长跟孩子商定（商量决定，关键词）一个娱乐时间，一天什么时间看？看多长时间。什么时间是不适合用的？（让孩子自己来思考，站在他的角度上）。您提到的做法我还能赞同，比如不去当面揭穿他，保护他的一个自尊心。任何情况下，在理解、沟通和民主的前提下进行沟通，都是不错的方式。

问：女儿13岁，开始讲究穿着了，别的孩子有啥牌子她也会暗示我给她买，担心这样下去会变成个虚荣的小孩儿！应该怎么跟她说呢？

答：您的女儿挺能代表时下一些青少年的特点的。我曾经见过一个小男孩，一身运动名牌，还故意把衣服的logo露在外面。讲究穿着和爱慕虚荣并没有必然联系。我们可以赞许一下孩子穿衣的品味，这个品味和名牌并不挂钩，并且培养一种意识：受欢迎和好气质与名牌是没有什么联系的。

问：儿子初三，比如学校组织外出他很晚才回家，电话我说学校的车堵在高速上，不知什么时候能回来。后从同学那知道，其实很早就回校放学了。我侧面了解，他放学后是和同学一直在学校打球，打到天黑才回家。孩子为什么不能跟我说实话？还编了一套谎言来骗我？

答：对，这个问题我也想问您，孩子为什么不能和您，和他的爸爸妈妈说实话呢？遇到这种事情，十有八九人的反映都会比较愤怒，或者有些伤心。这可能是互信出现了问题，一个是车堵在高速上，一个是在打球。为什么不告诉你他在和同学玩？难道玩不被允许？

问：小孩回家会说谁谁谁喜欢谁，该怎样引导他们搞好学习的同时处理好与异性同学的交往？

答：孩子在小学高年级开始对于异性交往有了好奇心，很容易出现私下讨论，八卦。但这并不意味着他就会去尝试，也不意味着他就懂了什么。引导孩子让他认识到，异性同学和同性同学一样，都会成为好朋友，这样他在大了也会坦然看待异性交情和爱情是不同的。

问：现在孩子预初，妈妈跟她谈不到几句就开始吵架，很浮躁，很难心平气和，搞得家里很少听到笑声了，孩子觉得家长不理解，家长觉得孩子不听话，一个伤心，一个难过，严重影响了母女感情，都不知道该如何继续对话了。

答：首先作为家长，我们问一下自己如何去对她表示理解？去听、去听、还是去听，听他在说些什么，听他的心情、听他的苦恼。情感是相互的，是一个场，如果有一方可以稳定下来情绪，另一方也会做出调整的。谁愿意做第一个做出改变的人，谁就有更多的主动权。这种冲突很常见，之前遇到很多这样的家庭。妈妈觉得：你就是我生的，我能不了解你？女儿觉得你怎么能这么蛮横，不理解我？事实是妈妈还真不理解青春期的女儿，女儿冲动的话也让妈妈很伤心。继而开始了二次伤害。

问：我儿子快满12岁了，从幼儿园到现在一直寄宿，一般的人都认为他独立性很强，但回家后总是粘着妈妈，每次周末回家，总是要跟妈妈睡，而且，明显感觉没有同龄的孩子成熟，这个正常吗？我们应该怎么做？

答：我想问12岁的男孩，身体发育了吗？我周围有一个相似的情况，也是一个十来岁岁的男孩子，去年周六日从学校回来就要和妈妈一块睡，今年忽然开始自己睡了，原因就是孩子身体发育了，有些不哈意思了。从心里角度来看，亲子依赖过密，对于男孩子的影响主要是晚熟，和妈妈的溺爱有关，我上面提到的男孩子，妈妈承认，自己也是很依恋孩子的，每次提到这个都一脸幸福。所以要是改变，家长这边也要有所改变。另外这个不属于正常不正常的范畴哈。文字问题的缘故，可能我这方面获得的信息比较少，没问题，这个活动后我们也可以私下在交流的。

问：两个16岁的女孩有超出闺蜜范畴的感情，其中一个完全是假小子的行为举止，另一个被假小子照顾得无微不至，家长应该怎么办？

答：是不是怀疑有性取向的问题呢？青春期心理中有关于性心理倒错的方面，但还不能确定这两个孩子就真怎么样了？问题不是问题，关键是问题的困扰。建议家长还是要适时地引导，多观察观察孩子。另外宜疏不宜堵。以疏导为主。可能他们现在还是比较模糊的状态，如果现在强制干预，可能会推到另一面以疏导为主，与孩子主动去谈，不要轻易地去批评她，要去理解。如果真是，这个群体本身就背负很大压力，也需要理解。如果不是，更应该去理解和关怀她们。

问：孩子今年初三，现在很不听大人的话，我们有时候说说他吧，他好像更拧了。在家的时候宁愿闷在自己房间，也不愿意出来和我们聊聊学校的事儿啊，学习的事儿啊，苦恼啊，请问老师我们家长能做点什么呢？

答：男孩子这样的情况不在少数呢。我想孩子在小时候是不是经常会跟你们讲学校发生的有意思的事情呢？突然不说了，也没以前乖了，挺让妈妈失落的。以前也有一个家长和您类似，中考前孩子爆发了。夫妻二人下班后过来求助（可怜天下父母心）其实聊完之后，我们共同发现，孩子初三了压力很大，而男孩子到了一定年龄就不愿再像小时候那么倾诉啊、说心理事啊。所以不聊学习啊、苦恼啊这些到无可厚非。我觉得现在最关键的是我们对孩子这样情况的一个看法，需要改变了。他把自己当成男子汉，要独立，我们就给他独立，少说、少干预。

问：我家女儿12岁了，应该进入青春期了。她开始有点小叛逆，也开始有吸引男生注意的想法了。在这时候，我们该如何引导她会更好？

答：十二岁的小女孩，身体开始发育，她肯定也意识到了有所不同吧？这正是她形成性别角色的一个关键期，孩子会意识到：哦，我是个女孩子！这与他们小时候意识到的完全不同。最主要的表现就是爱打扮、照镜子，开始在乎别人的看法，倒不全是吸引男生，只要有人注意都会在心中引起小小波澜。

问：孩子不知不觉到了青春期，以前总是喜欢跟家人在一起，现在总是跟朋友和同学呆在一起，周末休息时，我们要是在家，他就出去，我们要是出去，他就找朋友或同学到家里玩，想跟他聊聊学习生活什么的，他都不愿意跟我们交流，老师，我该怎么办？

答：青春期还有一个有趣的说法：心理断乳期。在生理断乳期时，每个孩子都是依依不舍地不情愿地，到了心理断乳期恰好反了过了，父母总会怀念以前的孩子与自己黏在一起的美好时光。

这个断乳期更多地是针对家长而言，我们如果从内心中理解了这个现象，并且理解孩子在青春期找朋友玩，诉说心事有他的一个合理性，如果我们对这样的事情表示了赞同和宽容，他也会回过头来有好玩的肯和你来说的。

问：孩子13岁，住校，会因为情绪不佳不想吃饭，道理都讲了，她也知道，如何才能让她能做到按时吃饭呢？

答：您孩子的问题已经不再是吃饭了，应该关注的是孩子为什么会情绪不佳？这才是根本问题所在。孩子是因为什么原因情绪不佳呢？

嗯，这个年龄烦恼开始多起来，有时候孩子自己也说不清楚具体发生了什么事情，情绪就不好了。作为妈妈我们多去听，在她希望有所帮助的时候，给她一些中肯的建议。

问：儿子14岁，逆反，明明知道大人说的对，也不改正。心思不用在学习上，作业字迹潦草，上课有时也上QQ聊天（上课用手机是别人告诉我的，但孩子不知道我知道，我也没明确告诉他这一点）。我跟他交流希望他摆正学习态度，想给他换个不能上网的手机，他不同意。请问如何进一步沟通？

答：之前咨询中曾经遇到过一位家长，他的孩子和之情况类似，用手机上网痴迷，吃饭时看、睡觉时看，非常令家长苦恼，当时这位家长强行收走了孩子的手机，然后就一下子搞的不可开交。我们当时通过沟通商量后，建议家长跟孩子商定（商量决定，关键词）一个娱乐时间，一天什么时间看？看多长时间。什么时间是不适合用的？（让孩子自己来思考，站在他的角度上）。您提到的做法我还能赞同，比如不去当面揭穿他，保护他的一个自尊心。任何情况下，在理解、沟通和民主的前提下进行沟通，都是不错的方式。

问：女儿13岁，开始讲究穿着了，别的孩子有啥牌子她也会暗示我给她买，担心这样下去会变成个虚荣的小孩儿！应该怎么跟她说呢？

答：您的女儿挺能代表时下一些青少年的特点的。我曾经见过一个小男孩，一身运动名牌，还故意把衣服的logo露在外面。讲究穿着和爱慕虚荣并没有必然联系。我们可以赞许一下孩子穿衣的品味，这个品味和名牌并不挂钩，并且培养一种意识：受欢迎和好气质与名牌是没有什么联系的。

问：儿子初三，比如学校组织外出他很晚才回家，电话我说学校的车堵在高速上，不知什么时候能回来。后从同学那知道，其实很早就回校放学了。我侧面了解，他放学后是和同学一直在学校打球，打到天黑才回家。孩子为什么不能跟我说实话？还编了一套谎言来骗我？

答：对，这个问题我也想问您，孩子为什么不能和您，和他的爸爸妈妈说实话呢？遇到这种事情，十有八九人的反映都会比较愤怒，或者有些伤心。这可能是互信出现了问题，一个是车堵在高速上，一个是在打球。为什么不告诉你他在和同学玩？难道玩不被允许？

问：小孩回家会说谁谁谁喜欢谁，该怎样引导他们搞好学习的同时处理好与异性同学的交往？

答：孩子在小学高年级开始对于异性交往有了好奇心，很容易出现私下讨论，八卦。但这并不意味着他就会去尝试，也不意味着他就懂了什么。引导孩子让他认识到，异性同学和同性同学一样，都会成为好朋友，这样他在大了也会坦然看待异性交情和爱情是不同的。

问：现在孩子预初，妈妈跟她谈不到几句就开始吵架，很浮躁，很难心平气和，搞得家里很少听到笑声了，孩子觉得家长不理解，家长觉得孩子不听话，一个伤心，一个难过，严重影响了母女感情，都不知道该如何继续对话了。

答：首先作为家长，我们问一下自己如何去对她表示理解？去听、去听、还是去听，听他在说些什么，听他的心情、听他的苦恼。情感是相互的，是一个场，如果有一方可以稳定下来情绪，另一方也会做出调整的。谁愿意做第一个做出改变的人，谁就有更多的主动权。这种冲突很常见，之前遇到很多这样的家庭。妈妈觉得：你就是我生的，我能不了解你？女儿觉得你怎么能这么蛮横，不理解我？事实是妈妈还真不理解青春期的女儿，女儿冲动的话也让妈妈很伤心。继而开始了二次伤害。

问：我儿子快满12岁了，从幼儿园到现在一直寄宿，一般的人都认为他独立性很强，但回家后总是粘着妈妈，每次周末回家，总是要跟妈妈睡，而且，明显感觉没有同龄的孩子成熟，这个正常吗？我们应该怎么做？

答：我想问12岁的男孩，身体发育了吗？我周围有一个相似的情况，也是一个十来岁岁的男孩子，去年周六日从学校回来就要和妈妈一块睡，今年忽然开始自己睡了，原因就是孩子身体发育了，有些不哈意思了。从心里角度来看，亲子依赖过密，对于男孩子的影响主要是晚熟，和妈妈的溺爱有关，我上面提到的男孩子，妈妈承认，自己也是很依恋孩子的，每次提到这个都一脸幸福。所以要是改变，家长这边也要有所改变。另外这个不属于正常不正常的范畴哈。文字问题的缘故，可能我这方面获得的信息比较少，没问题，这个活动后我们也可以私下在交流的。

问：两个16岁的女孩有超出闺蜜范畴的感情，其中一个完全是假小子的行为举止，另一个被假小子照顾得无微不至，家长应该怎么办？

答：是不是怀疑有性取向的问题呢？青春期心理中有关于性心理倒错的方面，但还不能确定这两个孩子就真怎么样了？问题不是问题，关键是问题的困扰。建议家长还是要适时地引导，多观察观察孩子。另外宜疏不宜堵。以疏导为主。可能他们现在还是比较模糊的状态，如果现在强制干预，可能会推到另一面以疏导为主，与孩子主动去谈，不要轻易地去批评她，要去理解。如果真是，这个群体本身就背负很大压力，也需要理解。如果不是，更应该去理解和关怀她们。

问：孩子今年初三，现在很不听大人的话，我们有时候说说他吧，他好像更拧了。在家的时候宁愿闷在自己房间，也不愿意出来和我们聊聊学校的事儿啊，学习的事儿啊，苦恼啊，请问老师我们家长能做点什么呢？

答：男孩子这样的情况不在少数呢。我想孩子在小时候是不是经常会跟你们讲学校发生的有意思的事情呢？突然不说了，也没以前乖了，挺让妈妈失落的。以前也有一个家长和您类似，中考前孩子爆发了。夫妻二人下班后过来求助（可怜天下父母心）其实聊完之后，我们共同发现，孩子初三了压力很大，而男孩子到了一定年龄就不愿再像小时候那么倾诉啊、说心理事啊。所以不聊学习啊、苦恼啊这些到无可厚非。我觉得现在最关键的是我们对孩子这样情况的一个看法，需要改变了。他把自己当成男子汉，要独立，我们就给他独立，少说、少干预。